一篇關(guān)于執(zhí)行力的講話給力給勁！

精選辦公范文大全一篇關(guān)于執(zhí)行力的講話，給力給勁！馬云與孫正義曾經(jīng)探討過一個(gè)問題：一流的點(diǎn)子加上三流的執(zhí)行水平，與三流的點(diǎn)子加上一流的執(zhí)行水平，哪一個(gè)更重要？討論結(jié)果是：三流的點(diǎn)子加上一流的執(zhí)行水平。俗話說：“三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行”。決策再好、思路再好、制度再好，沒有強(qiáng)大的執(zhí)行力，一切都是紙上談兵、空中樓閣。何為執(zhí)行力？我理解，就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。為什么看是雄心勃勃的計(jì)劃總是不了了之或達(dá)不到預(yù)期效果？為什么總是議而不決、決而不行、行而無果呢？為什么專門開會(huì)部署強(qiáng)調(diào)，但一到下面就走樣變形？為什么有時(shí)付出比計(jì)劃多出了10倍，結(jié)果得到的卻往往不到1/10?一系列的“為什么”讓人很難找出理想的答案，但是，這些“為什么”的背后都隱含著一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí)，那就是執(zhí)行不力！所以，毫不夸張地說，執(zhí)行力已經(jīng)成為決定我們成敗的關(guān)鍵因素。執(zhí)行力包括組織執(zhí)行力和個(gè)人執(zhí)行力，今天，我主要和大家交流一下關(guān)于個(gè)人執(zhí)行力的學(xué)習(xí)體會(huì)。主要講兩個(gè)方面。一、執(zhí)行力不強(qiáng)的主要表現(xiàn)及原因當(dāng)前我們干部隊(duì)伍執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)，概括起來主要有五個(gè)方面：(一)機(jī)械執(zhí)行。照搬照抄，不講客觀實(shí)際，落實(shí)工作上下一般粗。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：當(dāng)“傳話筒”，把部署當(dāng)執(zhí)行。有的干部參加上級(jí)會(huì)議、受領(lǐng)任務(wù)后，回到單位只滿足于傳達(dá)部署，不注重跟蹤檢查、末端問效，導(dǎo)致執(zhí)行走形變樣。不理解指示要求，簡(jiǎn)單執(zhí)行。對(duì)上級(jí)指示要求理解不深，領(lǐng)悟不透，把意義看輕了、作用看淡了，執(zhí)行起來應(yīng)付了事?！澳脕碇髁x”，生搬硬套。不善于結(jié)合上情和下情，拿出具體管用的辦法措施。就拿機(jī)關(guān)下發(fā)的各類方案計(jì)劃來說，有的單位不學(xué)習(xí)不研究，照抄照搬，鬧出了很多啼笑皆非之事。這些現(xiàn)象從表面上看是貫徹落實(shí)上級(jí)指示“不走樣”，實(shí)則上是不負(fù)責(zé)任，懶政惰事。(二)拖延執(zhí)行。在貫徹上級(jí)命令指示時(shí)，見事遲反應(yīng)慢，工作拖拉，做事拖沓。突出表現(xiàn)在：表態(tài)快，行動(dòng)慢。有些單位在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)，表態(tài)很好、信心滿滿，但具體抓落實(shí)，不緊不慢，缺乏雷厲風(fēng)行的干練作風(fēng)，往往是慢中生變，虎頭蛇尾，不了了之。說得好，做得差。一些單位匯報(bào)工作時(shí)，說得頭頭是道，上級(jí)的指示要求看似都得到了落實(shí)，執(zhí)行得很好，但事實(shí)上經(jīng)不起查、經(jīng)不起看、經(jīng)不起考，漏洞百出。找理由，講客觀。一些單位落實(shí)工作，總是踏不上點(diǎn)、跟不上趟，距上級(jí)要求有差距，找原因往往是講客觀的多、查主觀的少，每個(gè)問題后面都有能說服自己的理由。有的甚至投機(jī)取巧，草草了事。(三)變通執(zhí)行。有的干部面對(duì)上級(jí)布置安排的工作時(shí)，不是想著怎樣把工作干好，而是自以為是，想辦法搞變通。突出表現(xiàn)在：選擇性執(zhí)行。對(duì)上級(jí)指示，符合自己想法和性子的就落實(shí)，否則就拋到一邊，另搞一套。拍腦袋執(zhí)行。有的執(zhí)行任務(wù)憑老套路、老經(jīng)驗(yàn)，工作平庸；有的執(zhí)行任務(wù)閉門造車、甚至異想天開，搞“土政策規(guī)定”。打折扣執(zhí)行。有的單位無視上級(jí)指示的指令性和強(qiáng)制性，自認(rèn)為上級(jí)要求是站在全局的普遍性指導(dǎo)，自己?jiǎn)挝唤ㄔO(shè)形勢(shì)好，可以有選擇的貫徹執(zhí)行。事實(shí)證明，上級(jí)的每一項(xiàng)決策指示都是經(jīng)過深入調(diào)查研究后形成的，具有一定的科學(xué)性和普遍指導(dǎo)意義，執(zhí)行上級(jí)指示不能憑感覺，不能以任何理由和借口去推脫，必須不折不扣抓好落實(shí)。(四)半拉子執(zhí)行。在工程建設(shè)中，我們經(jīng)常會(huì)看到中途停工下馬的“半拉子工程”。不僅勞民傷財(cái)，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且有礙觀瞻，令人痛心。在各項(xiàng)工作中，也有類似的“半拉子工程”。重上篇輕下篇。謀劃工作滿足于上級(jí)精神傳達(dá)了，文件發(fā)了，至于基層到底落實(shí)得如何，往往很少問津；布置任務(wù)滿足于開會(huì)提要求，很難見到布置工作的人到末端檢查落實(shí)情況；抓教育滿足于到課了、筆記記了，對(duì)實(shí)際效果卻無人過問。有干勁缺韌勁。習(xí)主席講“現(xiàn)在，一年抓幾件事的熱情和決心都很大，但幾年抓一件事的韌勁就不是誰(shuí)都有了，抓一陣子松一陣子，熱一陣子冷一陣子，要是再趕上班子調(diào)整、人馬換了，不少工作就不了了之?！庇械耐緢?zhí)行起來有始無張，開始風(fēng)風(fēng)火火，最后偃旗息鼓。有形式無標(biāo)準(zhǔn)。我們都知道，5個(gè)90%相乘59%，如果每級(jí)都以90%的工作標(biāo)準(zhǔn)逐級(jí)衰減，那么末端落實(shí)的結(jié)果就注定會(huì)“不及格”?？膳碌氖?，現(xiàn)在我們有些單位干工作連90%的標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)不到。(五)無效執(zhí)行。把態(tài)度等同于結(jié)果。工作任勞任怨，但出工不出活，甚至老出差錯(cuò)，害得別人總幫助補(bǔ)位。把干了等同執(zhí)行。有的同志經(jīng)常說，我已經(jīng)按照領(lǐng)導(dǎo)說的做了，我已經(jīng)盡最大努力我該做的都做了。看似事情做了，就是沒有結(jié)果！執(zhí)行力不是做事，而是做成事。拿雞毛當(dāng)令箭。有的干部在執(zhí)行過程中不知自己的權(quán)力邊界在哪里，亂發(fā)號(hào)令、不講規(guī)矩。所以說，執(zhí)行不到位，等于沒執(zhí)行；執(zhí)行不到位，不如不執(zhí)行。執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)，組織需要的是結(jié)果，沒有結(jié)果，無論多么辛苦，你的辛苦都一文不值！個(gè)人執(zhí)行力的缺失主要原因，我分析主要有四條：一是沒有上進(jìn)心，自我要求標(biāo)準(zhǔn)低。做事淺嘗輒止，差不多就行，這樣的人很難有較強(qiáng)的執(zhí)行力。二是意志不堅(jiān)定，不能吃苦。遇到困難時(shí)往往選擇逃避，而不是勇敢面對(duì)、積極尋找方法或者尋求幫助。三是拖延磨嘰，缺乏行動(dòng)。拖延不會(huì)讓事情憑空消失，只會(huì)使普通的事情變成緊急的事情。一旦開始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到變成一種根深蒂固的不良習(xí)慣。四是優(yōu)柔寡斷、不敢改變。如同馬云說的一樣，很多人晚上想想千條路，早上起來走原路！二、提高執(zhí)行力的方法途徑個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱主要取決于兩個(gè)因素：個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。過去講敬業(yè)態(tài)度、責(zé)任心等比較多，今天我換個(gè)角度，主要按照“少談?dòng)^念，多談手段”的思路，談九種提高執(zhí)行力的方法途徑。(一)制訂計(jì)劃“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇?jì)劃是執(zhí)行的第一步。拿破侖說過，他打每一場(chǎng)戰(zhàn)役都非常仔細(xì)，戰(zhàn)前會(huì)十分詳細(xì)地制訂計(jì)劃，可是每一次打仗都不是按照他原來的計(jì)劃打的。有人問：“既然不按計(jì)劃來打，何必認(rèn)真制訂計(jì)劃呢？”拿破侖說，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是不確定的，變化無常的，所以沒辦法掌控。怎么辦呢，唯一能掌控的就是計(jì)劃，先把打算怎么打仗計(jì)劃好，然后按照計(jì)劃去充分準(zhǔn)備。至于開戰(zhàn)以后怎么辦，只能臨機(jī)應(yīng)變。亨利福特也曾說：“我總是以這樣的方式去做事：在開始動(dòng)手之前把每一個(gè)細(xì)節(jié)都計(jì)劃好。盡管計(jì)劃能給工作帶來很多好處，但是還是有很多人不注重制訂計(jì)劃，比如，讓文書代勞制訂周計(jì)劃，把上級(jí)計(jì)劃拿來粘貼復(fù)制一下變成自己的計(jì)劃。結(jié)果工作成了腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。所以，計(jì)劃是完成工作不可缺少的。制訂計(jì)劃時(shí)要把握三個(gè)方面：1、細(xì)化目標(biāo)。我們制訂計(jì)劃時(shí)，大多數(shù)時(shí)候設(shè)定的都是無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。比如這樣的目標(biāo)：“在20XX年，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人?！边@樣設(shè)定目標(biāo)，往往不能實(shí)現(xiàn)。而如果按照SMART法則來細(xì)化目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)的可能性就大大增加了。目標(biāo)要具體(Specific)“做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人”是一個(gè)籠統(tǒng)空泛的目標(biāo)?！皩W(xué)習(xí)更多科學(xué)文化知識(shí)”更具體一些，“學(xué)習(xí)更多電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)”又更具體一些。如果一個(gè)目標(biāo)比較大，就要把它分解為多個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)按時(shí)按質(zhì)地完成它。這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)就好比一級(jí)級(jí)臺(tái)階，不能過高，必須合理，這樣才有可操作性。(舉高斯作業(yè)案例)目標(biāo)要可衡量(Measurable)可衡量的目標(biāo)才是真正具體的?！皩W(xué)習(xí)1本網(wǎng)頁(yè)制作和1本網(wǎng)絡(luò)管理的書”就更具體了，因?yàn)樗袛?shù)字，可衡量。但是，仍然不夠。目標(biāo)要可達(dá)到(Attainable)在付出努力的情況下可以實(shí)現(xiàn)，比如：“學(xué)習(xí)1本網(wǎng)頁(yè)制作和1本網(wǎng)絡(luò)管理的書，并每天利用半時(shí)間上機(jī)實(shí)踐，制作一個(gè)主頁(yè)”。目標(biāo)要相關(guān)(Relevant)如果你從來沒有學(xué)過電腦網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)，上面的目標(biāo)很可能對(duì)你而言不現(xiàn)實(shí)。也許現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是先學(xué)一些電腦基本操作和辦公軟件方面的書。目標(biāo)要有時(shí)間限制(Time-limited)多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)讀完兩本書？對(duì)我來說，最多不超過兩個(gè)月。根據(jù)你的實(shí)際情況，可以是半年，可以是一年。因此，加上時(shí)間限制后，這個(gè)目標(biāo)最后變成：“3、4月份，學(xué)習(xí)1本網(wǎng)頁(yè)制作方面的書，每天利用1個(gè)小時(shí)時(shí)間上機(jī)實(shí)踐，4月底前制作一個(gè)主頁(yè)；5、6月份學(xué)習(xí)1本網(wǎng)絡(luò)管理的書，6月底前把個(gè)人電腦連成局域網(wǎng)”。2、合理分工。好的計(jì)劃需要有好的組織分工，就是對(duì)工作計(jì)劃執(zhí)行的分工，要給自己的部屬很準(zhǔn)確、清晰地布置工作，把任務(wù)進(jìn)行合理地分解到每個(gè)人頭上，要讓每個(gè)人清楚自己的目標(biāo)和職責(zé)。這點(diǎn)說起來很簡(jiǎn)單，但很多干部，即使干了兩三年了，還不知道如何有效地給部屬布置工作。有些干部往往會(huì)說：某某人把某某事做一下。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。領(lǐng)導(dǎo)者在布置工作時(shí)，一定要清楚要告訴大家“把”什么事情“在”什么時(shí)間完成“到”什么程度。另外要安排合適的人做他能夠完成的任務(wù)。3、模擬演練。就在腦海里采取放電影的方式進(jìn)行模擬演練，從而盡可能地減少計(jì)劃過程中的疏漏。美國(guó)前總統(tǒng)艾森豪威爾有句名言：“plan is nothing， planning is everything”就是說，計(jì)劃微不足道，規(guī)劃(制訂計(jì)劃)舉足輕重。在制訂計(jì)劃過程中可以采用“5W2H”法，又叫七何分析法，是二戰(zhàn)中美國(guó)陸軍兵器修理部首創(chuàng)。簡(jiǎn)單、方便，易于理解。(二)關(guān)注細(xì)節(jié)成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)成就完美的執(zhí)行力。細(xì)節(jié)把握程度越高，做得越細(xì)，執(zhí)行效果就越好。在執(zhí)行力中，細(xì)節(jié)是最個(gè)性化，最不可復(fù)制的。所以美國(guó)西點(diǎn)軍校十分注重對(duì)學(xué)員的細(xì)節(jié)訓(xùn)練。如背誦新學(xué)員守則，每天檢查服裝儀容等。我們稀缺的正是精益求精的執(zhí)行者。(三)善于借力荀子勸學(xué)：“君子生非異也，善假于物也?！痹谖覀兊纳钪校泻芏嗯c“借”有關(guān)的詞，比如“借雞生蛋”、“借水行舟”、“借刀殺人”等等，其實(shí)說的都是善于借助外力來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。借力者強(qiáng)，借智者王。諸葛亮就是每臨大戰(zhàn)必能借的高手。草船借箭，不到三天就向曹操借來十萬支雕翎箭，充實(shí)了友軍的彈藥?！敖琛睎|風(fēng)火燒赤壁，成就了以少勝多的戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡。就連劉備的第一塊根據(jù)地荊州，也是出謀劃策“借”來的，并且是一借不還，為劉備后來的蜀國(guó)江山奠定了基礎(chǔ)。再來看劉備，不過是一個(gè)編草鞋賣的小販，謀不及孔明、武不及關(guān)羽，義不及張飛?？墒撬麄儏s為劉備所用，借助他們的力量，劉備能夠建立蜀國(guó)，三分天下。(四)堅(jiān)決服從服從是完成任務(wù)的前提。整體的巨大力量來自于個(gè)體的服從精神。我們也許不會(huì)直接拒絕服從命令聽從指揮，但身邊常常有這樣或那樣企圖推卸任務(wù)或拒絕服從命令的情況發(fā)生，很多時(shí)候我們自己也會(huì)如此。“這件事我不太清楚，你問問別人?！薄斑@個(gè)我不會(huì)?！薄拔覜]有這個(gè)東西”。也許，客氣的語(yǔ)氣讓你懷疑這些算不算拒絕服從。上級(jí)對(duì)下達(dá)的命令負(fù)責(zé)，下級(jí)要做的不是討論要不要執(zhí)行，而是討論如何執(zhí)行。或許你對(duì)這個(gè)命令心存不滿，或許你認(rèn)為你的想法才是最正確的，但既然上級(jí)決定了一種方式或方法，你就必須放棄自己的所有想法，全心全意將命令執(zhí)行好。其實(shí)，下級(jí)對(duì)任務(wù)有意見，對(duì)命令有異議，可以在執(zhí)行之前提出來。但是話說到了就行，尤其是連續(xù)說了三次，上級(jí)還是說不，那上級(jí)必然有他的道理，下級(jí)就必須不折不扣地完成任務(wù)。通常的現(xiàn)象是，下級(jí)對(duì)任務(wù)有意見，就會(huì)在執(zhí)行中陽(yáng)奉陰違打折扣，甚至心懷不滿故意壞事，從而導(dǎo)致工作延誤或任務(wù)失敗。服從必然意味著一定利益的犧牲。在大項(xiàng)任務(wù)中分配到某個(gè)人的也許只是勤雜、保障工作。那些最風(fēng)光、最能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、最有可能受到表彰的任務(wù)卻與他無緣。這時(shí)，他若因感到懊喪而玩忽職守，造成任務(wù)失敗或同伴犧牲的可能性就會(huì)隨之增加；反之，整個(gè)任務(wù)就多了一分圓滿完成任務(wù)的可能，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也就多了一分獲得集體獎(jiǎng)?wù)碌膸茁省Ｒ虼?，服從的背后不但蘊(yùn)含著與他人的協(xié)作能力、無私的集體榮譽(yù)感，還有作為強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)一員所帶來的驕傲與喜悅。(五)立即行動(dòng)晏子說，“為者常成，行者常至”。行動(dòng)未必帶來好的結(jié)果，但不行動(dòng)就永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果。不能再有“以后再做”的事發(fā)生，因?yàn)楦緵]有明天再做這回事。今天不是決定你明天做什么，而是決定你明天成為什么。相反立即行動(dòng)，才能抓住稍縱即逝的寶貴機(jī)會(huì)?？鬃诱f：“朝聞道，夕死可已?！本褪窃谔嵝盐覀兎置氡貭?zhēng)，做任何事情都不會(huì)晚。哥倫布說：“即使決定是錯(cuò)誤的，那我們也可以通過執(zhí)行來把事情做對(duì)，而不是再回頭討論”。因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹立“立即行動(dòng)、馬上就辦”的意識(shí)，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己隨時(shí)會(huì)有新的成績(jī)，問題隨手解決，事務(wù)即可辦妥。這種爽利的感覺，會(huì)使你覺得生活充實(shí)、心情愉快。(六)管理時(shí)間兵貴神速，執(zhí)行就是拼速度。在一定條件下，時(shí)間因素對(duì)戰(zhàn)斗的勝敗起著決定作用。林彪曾說：“有時(shí)作戰(zhàn)增加一個(gè)營(yíng)、一個(gè)團(tuán)都不能解決問題，而提早一個(gè)鐘頭就可以解決問題。如果你是進(jìn)攻，就把敵人抓住了；如果你在退卻，就能擺脫敵人。在這種情況下，爭(zhēng)取一個(gè)鐘頭抵得上一個(gè)團(tuán)、一個(gè)師的力量?！泵绹?guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)也強(qiáng)調(diào)：“如果你的決策程序比你的對(duì)手更優(yōu)化，那么整個(gè)戰(zhàn)役的步驟和進(jìn)程將由你來決定?！睂?duì)我們基層干部而言，每天工作千頭萬緒，要管理好自己的時(shí)間，做到日事日畢，提升自己的執(zhí)行力。美國(guó)著名企業(yè)家玫琳凱，每天晚上會(huì)列出“明天我必須做的六件最重要的事情”，并依它們的重要性順序排列。每天早上，她先從表上最重要的那件事開始做起。(七)解決問題在執(zhí)行過程中，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難和矛盾，面對(duì)攔路虎，我們需要找到穿越“問題”圍欄的“缺口”。美國(guó)總統(tǒng)杜魯門的辦公桌上擺了一個(gè)小牌子：Book of stop here.意思是：?jiǎn)栴}到此為止。我們可以通過數(shù)學(xué)家沃爾德的故事，來了解如何找到解決問題的辦法。發(fā)現(xiàn)問題后要做到“三不放過”。即：找不到具體責(zé)任人不放過；找不到問題的真正原因不放過；問題得不到解決不放過。這里要強(qiáng)調(diào)的是，發(fā)現(xiàn)不了問題，就是最大的問題；發(fā)現(xiàn)問題后掩蓋問題，就是制造更大的危機(jī)。(八)公開承諾執(zhí)行人在執(zhí)行前需要當(dāng)眾作出承諾，以提高執(zhí)行效率。這是一種“心理合同”或者“心理契約”。在執(zhí)行中十分重要。在影視中，我們經(jīng)常能看到這樣的鏡頭，上級(jí)布置完任務(wù)后，一個(gè)鎮(zhèn)長(zhǎng)說：“是，保證完成任務(wù)！”鎮(zhèn)長(zhǎng)的保證，就是代表全鎮(zhèn)給了上級(jí)一個(gè)承諾。沒有承諾的執(zhí)行和有承諾的執(zhí)行會(huì)相差多少？答案是1比20，也就是說如果有了承諾，執(zhí)行效率會(huì)增至原先的20倍。有人專門做過這樣的承諾實(shí)驗(yàn)。執(zhí)行者在接受任務(wù)指標(biāo)的時(shí)候，作出的承諾有很多種方式。例如，可以把每一個(gè)人的指標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的指標(biāo)都貼在墻上，在大家面前公開承諾。承諾不僅要公開，而且要具體，不具體的承諾是空頭支票。(九)克服阻力執(zhí)行中難免會(huì)有這樣或那樣的阻力，延緩了執(zhí)行任務(wù)的進(jìn)度。這些阻力一方面來自外部，最明顯的就是各種干擾。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人們一般每8分鐘就會(huì)受到1次打擾，平均每次打擾大約是5分鐘，每天大約4小時(shí)，也就是說我們