2019-2020年度部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)19 牧場(chǎng)之國(guó)練習(xí)卷（II）卷

2019-2020年度部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)19 牧場(chǎng)之國(guó)練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 比一比，再組詞。顆（ ）豌（ ）裂（ ）猛（ ）慢（ ）棵（ ）碗（ ）烈（ ）孟（ ）漫（ ）2 . 按要求寫句子。一個(gè)不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上?？s句：今天晚上有大雨。我們要按時(shí)到達(dá)。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）海底的魚發(fā)出各種聲音。（改成擬人句）他的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。（改成夸張句）他非常著急。（改成比喻句）3 . 我會(huì)在（ ）填上合適的詞。練（書法）下（_）彈（_）拉（_）唱（_）栽（_）養(yǎng)（_）觀（_）（_）的小院（_）的枝葉（_）的老師（_）的學(xué)生（_）的星星（_）的夢(mèng)二、語(yǔ)言表達(dá)4 . 句子加工廠。1.這次期中考試我雖然沒考好，但我沒有垂頭喪氣。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_2.我認(rèn)認(rèn)真真地完成了這份試卷。(改為“把”字句)_3.大家接待客人。(擴(kuò)句)_4.(精衛(wèi)填海女娟補(bǔ)天蟋蟀的住宅都是我喜歡的神話故事。(修改病句)_5 . 口語(yǔ)交際?，F(xiàn)在的通訊設(shè)備相當(dāng)發(fā)達(dá)了，我們和外地的親友聯(lián)系，可以打電話、上網(wǎng)聊天等，因此，有人說寫信這一種通訊方式可以淘汰了。你贊同這一種說法嗎？談一談你的觀點(diǎn)和理由。_三、現(xiàn)代文閱讀6 . 回味課文，體驗(yàn)真情。雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎；聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄 的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好 好兒活.”【小題1】雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常體現(xiàn)在哪兒，在文中用“”劃出來?！拘☆}2】讀畫“”的部分，寫出你對(duì)這句話的理解。_【小題3】“母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！边@說明什么？_【小題4】結(jié)合內(nèi)容說說文中加點(diǎn)的動(dòng)詞“撲”和“抓”為什么用得好。_7 . 課文回顧。到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有聲響，擠奶的人更是默默無言。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。填空。（ ）的晚霞（ ）的低地（ ）的夜晚（ ）的光芒（ ）的牲畜（ ）地行駛選段中“真正的荷蘭”指_的特點(diǎn)。“遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜”這句話運(yùn)用了_的寫法，表現(xiàn)了_?！斑@就是真正的荷蘭”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_四、信息匹配8 . 給句子中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。jnjn（1）馬小虎看到草地上的寫著“禁（_）止踢球”的牌子，禁（_）不住嘆了口氣。ss（2）漁民在船上撒（_）網(wǎng)，農(nóng)民在田中撒（_）種，到處是一片繁忙的景象。五、書寫9 . 看拼音，寫詞語(yǔ)。mo zhnni db lxing qinjn my comin y