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2019-2020年度部編版語文三年級上冊第四單元提優(yōu)測試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一組是( )。A喜鵲樹枝稻花香豐年B明月茅店橋頭哇聲C清風(fēng)半夜舊事溪邊D鳴蟬公社忽然轉(zhuǎn)頭2 . 下列詞語和“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”讀音相同的是( )A倔強(qiáng)B強(qiáng)迫C列強(qiáng)D富強(qiáng)3 . “種麻得麻”下一句是( )A種豆得豆B人云亦云C山外有山二、填空題4 . 看拼音,寫詞語。lu bo f chu zhn shu lin shi(_)(_)(_)(_)5 . 查一查。查字典,理解下列詞語的意思。門客:_盟約:_晌午:_呵斥:_6 . 寫出帶有下面部首的漢字。目:_口:_蟲:_氵:_三、語言表達(dá)7 . 調(diào)換語序使句子意思不變。(可以增刪標(biāo)點(diǎn)符號)1.九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來。_2.對一根胡子來說,果醬是多么好的營養(yǎng)品??!_3.一片草地上,一頭小母牛正在安詳?shù)爻圆?。_四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀自然之道(節(jié)選)我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!毕?qū)У睦涞衼砹送閭円黄安荒芤娝啦痪取钡暮艉?。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。然而,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪?,成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?,巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出,很快引來許多食肉鳥。8 . 選文第一自然段,“我們”和向?qū)У男那橥耆煌?,找出這些詞。我們的心情:向?qū)У男那椋? . 理解句子。我們干了一件愚不可及的蠢事。這句話里有兩個(gè)意思相同,分別是( )和( ),作者連用這兩個(gè)詞,可見“我們”的行為( )。10 . “叼就叼吧,自然之道,就是這樣的”,這句中的“自然之道”是指_。11 . 違背自然之道的結(jié)果是:課外閱讀。追趕風(fēng)箏的孩子一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,只見兩個(gè)孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線的風(fēng)箏?!澳銈z是帶翅膀的小天使就好了!”“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??!”幾個(gè)過路人見到這番情景,哈哈大笑著這兩個(gè)孩子。“對,我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔?”一個(gè)飛向空中的(幻想聯(lián)想)在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)翅膀的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長大后,仍然(連續(xù)繼續(xù))研究飛行的原理??茖W(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明人,正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子萊特兄弟。12 . 結(jié)合上下文理解詞語。風(fēng)和日麗:_。13 . 給文中選擇合適的詞語。14 . 寫詞語。哈哈大笑:_、_、_。15 . “科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成現(xiàn)實(shí)?!边@句話中的“科學(xué)的幻想”是指_;“變成了現(xiàn)實(shí)”是指_。16 . 如果你是當(dāng)時(shí)的過路人,你會(huì)對兄弟倆說些什么? _。五、書面表達(dá)17 . 以“真有意思”為題寫一篇習(xí)作。要求:先把題目補(bǔ)充完整,不管是物品,還是動(dòng)物、植物,或是人物、景物,只要有意思就行。注意要把
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