7《一碗清湯蕎麥面》導(dǎo)學(xué)案(教師版).doc

容桂職校語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案模板 課 題一碗清湯蕎麥面主備人譚曉霞授課人授課時(shí)間第9周課時(shí)安排2審閱人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)小說(shuō)所表現(xiàn)的面對(duì)艱難而不屈服的精神及其社會(huì)根源性。2、體會(huì)小說(shuō)人物形象。3、掌握以物為線索展開情節(jié)的結(jié)構(gòu)形式。重點(diǎn)體會(huì)小說(shuō)人物形象。難點(diǎn)學(xué)習(xí)小說(shuō)所表現(xiàn)的面對(duì)艱難而不屈服的精神及其社會(huì)根源性。方法情境教學(xué)法、講授法、合作探究法學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué) 案導(dǎo) 案新課導(dǎo)入1997年，受亞洲金融風(fēng)暴的沖擊，三星的產(chǎn)業(yè)狀況跌入低谷，月虧損達(dá)1700億韓元。在此緊要關(guān)頭，三星集團(tuán)會(huì)長(zhǎng)李健熙請(qǐng)副會(huì)長(zhǎng)尹鐘龍面向45000名員工朗讀一碗清湯蕎麥面一書，號(hào)召員工學(xué)習(xí)書中母子三人面對(duì)逆境堅(jiān)忍不拔的精神，團(tuán)結(jié)一致，渡過(guò)難關(guān)。不到10分鐘，臺(tái)下已是唏噓一片人們從這個(gè)小故事中受到了莫大的鼓舞和感召。2003年三星集團(tuán)營(yíng)業(yè)額約965億美元，品牌價(jià)值高達(dá)108.5億美元，在世界百大品牌中排名第25位，連續(xù)兩年成為成長(zhǎng)最快的品牌。2004年，三星贏利104億美元，創(chuàng)公司35年來(lái)的紀(jì)錄。在此企業(yè)欣欣向榮的時(shí)候，三星集團(tuán)會(huì)長(zhǎng)李健熙再次組織全體員工學(xué)習(xí)一碗清湯蕎麥面，號(hào)召員工向書中面館老板夫婦人性化的經(jīng)商之道學(xué)習(xí)。導(dǎo)入新課，強(qiáng)化目標(biāo)（5）自主學(xué)習(xí)一、生詞注音驟（zhu）然 膽怯（qi） 打烊（yng） 囁嚅（ni r） 積攢（zn） 札幌（zh hung） 奢侈（sh ch） 氣氛（ fn）搖曳（ y ） 白皚皚（ i ） 尷尬（ gn g）親（ qng）家 唔（ w） 瞥（ pi ） 二、 作者簡(jiǎn)介栗良平是日本作家，本名伊藤貢，昭和十八年（1943年）出生，北海道砂州市人。在綜合醫(yī)院任職十年，高中時(shí)代曾翻譯安徒生童話而引起對(duì)口述童話的創(chuàng)作興趣。他利用業(yè)余時(shí)間，收集了四百多篇民間故事，以各地方言，親自巡回“口演”，并主辦栗子會(huì)，以及“大人對(duì)小孩說(shuō)故事”為主題，展開全國(guó)性的說(shuō)故事活動(dòng)。主要發(fā)表的作品有紡織公主，又聽到二號(hào)汽笛，穿越戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的天空等多種作品。他以一碗清湯蕎麥面（1988年12月發(fā)表，又名一碗陽(yáng)春面）而成為日本的兒童類暢銷作家。1968年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 課前學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)： （10）學(xué)習(xí)過(guò)程整體感知1、 小說(shuō)一共寫了哪幾個(gè)人物? 主人公是誰(shuí)？答：小說(shuō)人物有母子三人、店老板夫婦和北海亭面館的其他顧客；其中母子三人是主人公。2、 小組討論，了解故事梗概與情節(jié)，完成以下表格。全班交流，互動(dòng)評(píng)價(jià)時(shí)間： （25 ）人物形象一、 品味人物形象（一）母子三人1、小說(shuō)中說(shuō)他們家庭遇到了怎樣的困難？（用原文中的話回答）答：(課文45段)他們遇到了人生最大的困難。母親中年失去丈夫，孩子少年失去父親。人生最大的悲哀莫過(guò)于此。而他們的痛苦還不僅僅是精神上的。在日本，女人一般是不工作的。可是父親死了，留下了巨額債務(wù)。物質(zhì)上沉重的負(fù)擔(dān)使他們陷入了更大的困境。面對(duì)困難，他們沒有畏懼逃避而是勇敢的面對(duì)；面對(duì)債務(wù)，他們沒有逃避而是誠(chéng)信的承擔(dān)。2、為了還債，母子三人各自作了哪些努力？ 母子三人的性格特征是怎樣的？答：（1）為了償還父親生前欠下的債，誠(chéng)信正直的母親拼命、努力地工作。為了給母親分憂，哥哥賣報(bào)、替媽媽開家長(zhǎng)會(huì)，弟弟買菜做飯，母子三人互相愛護(hù)、齊心協(xié)力，堅(jiān)韌頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，渡過(guò)了難關(guān)。（2）母親：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自尊、自強(qiáng)，勇于面對(duì)困難，自強(qiáng)不息。哥哥、弟弟：懂事、相親相愛、團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對(duì)困難，自強(qiáng)不息。（二）老板夫婦1、你認(rèn)為，老板夫婦對(duì)母子三人有沒有提供幫助？體現(xiàn)了老板夫婦什么性格特征？答：（1）有，給母子三人的面多加分量，這是幫助；將熄滅的火點(diǎn)起來(lái)，這是溫暖；暗暗改價(jià)格和偷偷加面，這是尊重；當(dāng)知道母子三人的經(jīng)歷后落淚，這是同情；每一次，老板娘都以“謝謝，祝你們過(guò)個(gè)好年”送走母子三人，這是祝福；在弟弟的作文中提到“不能失敗，要努力！要好好活著！”，這是鼓勵(lì)。（2）店老板夫婦充分展示了人性中美好的一面，他們熱情、真誠(chéng)、善良、有人情味，尊重他人，關(guān)愛他人，為他人著想。2、店面裝修了，但那二號(hào)桌仍然如故，且放在店堂中央，讓它出了名，成為幸福的桌子，這又說(shuō)明了什么？答：這是對(duì)母子三人精神的肯定、贊許。也是對(duì)自己的激勵(lì)，更是期待，期待母子三人過(guò)上幸福生活，作者用幸福的桌子暗示了一個(gè)光明的前途。在這些老板的朋友、鄰居、同行中體現(xiàn)了共同的一種思想人間的溫情，給小說(shuō)塑造了一個(gè)和諧溫暖的環(huán)境。從中可以知道，母子三人的奮爭(zhēng)不是孤立的。大和民族團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)成了小說(shuō)不可忽略的社會(huì)環(huán)境。 作家栗良平把握住了當(dāng)時(shí)日本的社會(huì)大環(huán)境的發(fā)展潮流，及時(shí)準(zhǔn)確地為我們描繪了日本的發(fā)展前景。我們可以預(yù)見到日本的發(fā)展前景：日本必定會(huì)騰飛。我們從中受到激勵(lì)，受到感動(dòng)