2020版部編版六年級上冊期中檢測語文試卷（I）卷

2020版部編版六年級上冊期中檢測語文試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 指出下列各句所用的修辭手法。1.在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。（_）2.超聲波像波浪一樣向前推進。（_）3.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。（_）4科學(xué)技術(shù)像一位出色的魔法師，讓我們登月球，潛海底（_）5那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（_）6望著中秋的圓月，我不禁吟誦起李白的詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保╛）2 . 將下列詞語補充完整，并選兩個詞語造句。曲折蜿（_）星羅（_）布胸有成（_）瞬（_）萬變流連忘（_）騰云（_）霧（1）_（2）_3 . 八月十五，圓圓的月亮像銀盤一樣，總讓人想起唐代詩人李白的“_，呼作白玉盤”。孩子們最想知道傳說中的神仙長什么樣，因為詩中說“_”。從“_”一句中，可以看出玉兔還是挺能干的。4 . 我能把詞語寫得既正確又美觀。tin y g niang yun li yu j（_）（_）（_）（_）jng q l w sh mio yn rn zh m（_）（_）（_）（_）二、現(xiàn)代文閱讀5 . 課外閱讀練習(xí)。聶耳聶耳是我國著名的音樂家。聶耳很聰明，學(xué)習(xí)非常刻苦。因為家里窮，他上不起音樂學(xué)院，就把冬衣買了，買了一把小提琴自己練。聶耳拉小提琴常常入迷，忘了周圍發(fā)生的一切。有一天，他在河邊練琴，天陰沉沉的，一會兒就下起了小雨。聶耳全神貫注地拉著小提琴，一點也沒有察覺到。悠揚的琴聲透過蒙蒙細雨，飄蕩在林間的小路上。許多行人都被吸引住了，都站在細雨中靜靜地聽他拉琴。后來，聶耳成為了一位出色的作曲家，他創(chuàng)作了許多革命歌曲。1931年日本侵占了我國東北。聶耳萬分氣氛，寫下了義勇軍進行曲，這支戰(zhàn)斗的歌曲鼓舞人民拿起武器，反抗帝國主義的侵略，很快傳遍了全中國。中華人民共和國成立了，義勇軍進行曲被定為國歌。這支戰(zhàn)斗的曲子永遠鼓舞著中國人民奮勇前進。1.用“”畫出第二段的段意。 2.解釋下列詞語。（1）察覺：_（2）全神貫注：_3.聶耳寫的最有名的曲子是_，這支曲子所起的作用是_。后來被定為_。4.根據(jù)短文內(nèi)容，請簡單介紹聶耳。閱讀短文，回答問題。蜜蜂蜜蜂的身子小巧玲瓏（lng lng）。它的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著。甜蜜蜜的嘴巴小小的，細手細腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，它還會扎人呢！小蜜蜂的家在一片花叢里。它每天就像勤勞的農(nóng)民一樣，不分日夜地在花叢中勞動，千辛萬苦地為花兒傳播花粉，為人們釀（ning）造蜂蜜?？蓯鄣男∶鄯涫乔趧诘氖拐?。小蜜蜂這種無私奉（fng）獻、樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！6 . 照樣子寫詞語。黑溜溜咕嚕咕嚕7 . 用加點的字寫一個句子。它每天就像勤勞的農(nóng)民一樣，不分日夜地在花叢中勞動。_8 . 按短文內(nèi)容填空。蜜蜂的腦袋的，眼睛的，甜蜜蜜的嘴巴的。9 . 蜜蜂對人類有什么作用？用“”畫出來。10 . 讀了短文，你要向小蜜蜂學(xué)習(xí)什么？_三、信息匹配11 . 選詞填空。突然果然居然仍然我每天盼望著圣誕老爺爺會給我寫一封英文信。圣誕節(jié)的早晨，我睜開眼睛一看，（_）看到一封英文信躺在我的枕頭邊。他來得很（_），大家都不由得睜大了眼睛。師生病了，但（_）堅持給我們上課。真沒有想到他（_）會做出這樣的事情來。四、書面表達12 . 習(xí)作請以從此，我不再為題寫一篇作文。要求：把題目補充完整；300字以上。五、判斷題13 . 判斷，在是比喻句的句子后面畫“”，不是的畫“”。1有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（ ）2我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。（ ） 3二月春風(fēng)似剪刀。（ ） 4電桿