我的職業(yè)生涯規(guī)劃書.doc

結業(yè)成績之一，第11周前完成大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書學號：22014310姓名：章濤性別：男院系：儀器科學與工程學院撰寫時間：2015年 5 月 7 日 目 錄1.自我認知1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測評1.2 360度評估 優(yōu)點缺點 自我評價 家人評價 老師評價 親密朋友評價 同學評價 其他社會關系評價1.3 自我認知小結2.職業(yè)認知2.1 外部環(huán)境分析 家庭環(huán)境分析 學校環(huán)境分析 生活環(huán)境分析 目標地域分析2.2 目標職業(yè)分析 目標職業(yè)名稱 崗位說明 工作內容 任職資格 工作條件 就業(yè)和發(fā)展前景2.3 SWOT分析 我的優(yōu)勢及其使用 我的弱勢及其彌補 我的機會及其利用 我面臨的威脅及其排除2.4 職業(yè)認知小結3.職業(yè)規(guī)劃設計3.1 確定目標和路徑 近期職業(yè)目標 中期職業(yè)目標 長期職業(yè)目標職業(yè)發(fā)展路徑3.2制定行動計劃1.短期計劃_月計劃2.中期計劃-年計劃 3.長期計劃-3到5年發(fā)展計劃 評估 調整我的職業(yè)目標 職業(yè)路徑與行動計劃1.自我認知1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測評自我評估的結果：SRA 社會型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關注社會問題，傾向于服務團體；對教育活動等感能力。實用型（R）可能缺乏社交技能；更喜歡具體的工作任務；也許顯得有些直率、實際和固執(zhí)；通常具備一些技能和技巧。藝術型（A）喜歡通過藝術進行自我表達；常常被認為是充滿想象力的、內省的和獨立的；重視藝術形式的美學和創(chuàng)新。 職業(yè)測評的結果：CEA 事務型（C）常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能。藝術型（A）喜歡通過藝術進行自我表達；常常被認為是充滿想象力的、內省的和獨立的；重視藝術形式的美學和創(chuàng)新。 可能適合的職業(yè)：執(zhí)行秘書、行政助理、城市規(guī)劃助手、銷售助理、保險相關人員、人力資源助理、辦事員、銀行會計、記賬員、速記員。職業(yè)興趣探索小結： 參考職業(yè)興趣測評結果，回顧我的成長經(jīng)歷，我的職業(yè)興趣逐漸清晰。無論是我喜歡做的事情，喜歡從事的活動，喜歡的課程，還是喜歡的環(huán)境，很多事例都表明興趣時時處處都在影響著我的行動?，F(xiàn)就我的職業(yè)興趣小結如下，作為未來職業(yè)選擇的參考：經(jīng)過職業(yè)興趣探索，我發(fā)覺個人比較傾向于事務型和社會型的工作。喜歡與人交際、實用的、友善的、保守的，在這些興趣之中也存在著矛盾1.2 360度評估 優(yōu)點缺點 優(yōu)點：有責任心，善于緩解壓力與情緒，關心他人。 缺點：沒有耐心，有時候很頑固，容易激動 自我評價 可以較好地和別人相處或一同工作，也能較好地獨自完成工作。具有較 穩(wěn)定的情緒,對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會持續(xù)地去追求。一般情況下，遵紀守法，對人對事您都會負起自己的責任。能較好地平衡理想和現(xiàn)實，既有自己的理想追求，也會考慮現(xiàn)實可能性，一般情況下能夠腳踏實地。 家人評價 優(yōu)點：孝順，懂事。 缺點：不喜歡做家務，經(jīng)常顧著看電視 老師評價 優(yōu)點：聽話，遵守紀律。 缺點: 不夠主動，不夠積極。 親密朋友評價 優(yōu)點：認真，負責任 缺點：不積極，容易激動 同學評價 優(yōu)點：平易近人，關心同學。 缺點：有時不夠積極，比較沉默 其他社會關系評價 優(yōu)點：做事認真，負責。 缺點：不夠主動1.3 自我認知小結相同點：做事認真負責，有耐心。平時不夠主動。不同點：頑固，喜歡做家務。措施：堅持發(fā)揚自己的優(yōu)點，改善自己的缺點。展現(xiàn)一個更好的自我。例如在做事方面更加認真負責，改改自己的壞脾氣等。2.職業(yè)認知2.1 外部環(huán)境分析家庭環(huán)境分析家庭成員四口人，爸爸媽媽弟弟和我，都是農(nóng)民出身。爸爸一個人來承擔家庭的所有負擔，生活過的很艱苦，但是家庭和睦，家庭環(huán)境很和諧融洽，一家人很幸福。爸爸媽媽勤勞質樸，教育我如何好好做人。爸爸媽媽對我的期望很高，但不嚴格要求，給我激勵而愉悅的學習生活氛圍。爸爸媽媽性格都很隨和，做事有條不紊。學校環(huán)境分析東南大學（Southeast University），簡稱東大，坐落于南京市，是中央直管、教育部直屬的副部級全國重點大學，中國著名的建筑老八校之一，國家“211工程”、“985工程”首批重點建設的大學，是“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“2011計劃”1 、“111計劃”入選高校，“卓越大學聯(lián)盟”、“中俄工科大學聯(lián)盟”、“中歐工程教育平臺”主要成員。生活環(huán)境分析學校生活環(huán)境優(yōu)雅，學習氛圍濃厚。目標地域分析上海，中國大陸第一大城市；四個中央直轄市之一；是中國大陸的經(jīng)濟、金融、貿(mào)易和航運中心。上海創(chuàng)造和打破了中國世界紀錄協(xié)會多項世界之最、中國之最。上海位于我國大陸海岸線中部的長江口，擁有中國最大的外貿(mào)港口、最大的工業(yè)基地。浦東因位于上海的母親河黃浦江的東岸而得名。20世紀90年代前，這里曾是大片的農(nóng)田、漁村，經(jīng)濟社會發(fā)展遠遠落后于浦西。1990年國家實施開發(fā)開放浦東戰(zhàn)略，1993年浦東新區(qū)管委會正式掛牌成立，歷經(jīng)17年的開發(fā)建設，浦東成為中國改革開放的窗口和上?，F(xiàn)代化建設的縮影。浦東陸家嘴經(jīng)過多年的發(fā)展如今已經(jīng)成為中國新的金融中心，浦東的張江高科技園區(qū)也已經(jīng)發(fā)展成為中國的“硅谷”和“藥谷”。2.2 目標職業(yè)分析目標職業(yè)名稱電腦美術設計崗位說明平面設計主要包括美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計制作。工作內容電腦美術設計只是一個統(tǒng)稱，一般分為平面設計、網(wǎng)頁設計、3D（三維動畫）三大部分。任職資格1. 熟練操作和應用辦公操作軟件（photoshop的使用，網(wǎng)頁設計與 制作，三維設計與制作，office軟件應用） 2. 熟練使用互聯(lián)網(wǎng) 3. 有一定的藝術鑒賞能力，對電腦美術有一定的認知，有一定的美 術表現(xiàn)力 4. 比培養(yǎng)較高審美意識以及具有策劃設計能力。工作條件溫馨和睦，舒適安靜。就業(yè)和發(fā)展前景平面設計主要包括美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計制作。 就業(yè)一般在報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司、設計公司等相關行業(yè)。21世紀傳媒發(fā)展?jié)摿薮?，該職業(yè)在歐美等地發(fā)展的相當好，而中國該職業(yè)離飽和相距甚遠。發(fā)展?jié)摿艽蟆?.3 SWOT分析我的優(yōu)勢及其使用1、性格活潑開朗,積極樂觀 2、上學期間一直擔任各類班級干部，有良好的組織管理能力 3、講禮貌講文明，勤儉節(jié)約，愛惜資源，保護環(huán)境。 4、對待別人真誠用心，能照顧好身邊的人 5、集體榮譽感強，能用心的奉獻自我 6、工作積極認真，有熱情，有創(chuàng)新意識，喜歡突破。我的弱勢及其彌補1、工作經(jīng)驗缺乏 2、我現(xiàn)在大一，專業(yè)技能還不熟練 3、與社會接觸太少，相關信息也只是靠網(wǎng)絡查詢及老師的給予 4、對自己喜歡的職業(yè)了解還是不多 5、做事情比較缺乏恒心和毅力。 6、做事情偏向與靠感覺，分析的不夠全面 7、某些方面自制力較差，不能按照計劃行事我的機會及其利用1、中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人才需求量大。 2、大學期間各類兼職以及附帶的面試 我面臨的威脅及其排除1、競爭日趨激烈，不管是在那里都有眾多人才 2、我現(xiàn)在只是本科的文憑，這在日后找工作時多少會成為我很大的弱點 3、我們學校理工科專業(yè)不夠強，同清華北大、北理、北科等相比，競爭力小。2.4 職業(yè)認知小結努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。對于內部環(huán)境因素，我應當在以后的生活學習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。3.職業(yè)規(guī)劃設計3.1 確定目標和路徑 近期職業(yè)目標-一次性通過英語四六級考試，計算機等級，且拿到英語口語等級證書。 開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。 提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。 中期職業(yè)目標-進入研究生的學習生涯. 長期職業(yè)目標-1出國深造。學以致用。 2做一名合格的計算機工程師。 3有足夠的資金后，開一家網(wǎng)絡公司。 3.2制定行動計劃 1.短期計劃_月計劃：15月：準備英語四級考試。 我參加了大學生職業(yè)規(guī)劃大賽，近期一直都在規(guī)劃中。也在為英語四級考試做準備。每天堅持聽英語聽力和背單詞。做相關的題型訓練。 26月：參加英語四級考試 四級考試沖刺階段。要認真復習。保證一次性通過。 37月：暑期社會實踐 7月在學校的組織下參加社會實踐活動，鍛煉自己，提高自己的自身能力。 411月：校級編程比賽 提高自己的c語言能力，盡力進入校隊。 512月：英語六級考試 六級考試與四級考試之間難度差距不小。要值得注意。多加練習。希望能一次性通過。而且最好拿高分，不敢保證百分百過。但自己一定要盡力。2.中期計劃-年計劃：1重點培養(yǎng)英語技能。能說一口流利的英語。能輕松地聽懂別人的英語并能自如地交流。 堅持每天讀英語文章，看英文電影，聽英文歌曲。結識外國朋友，和他們用英語交談以增強自己的英語口語能力。 2深入學習專業(yè)知識。研究各種理論知識。與同學探討相關研究專題以增強自身探究能力。拓寬思維。 充分利用現(xiàn)有時機，好好學習自身專業(yè)知識。為將來能更好地工作做準備。3 到相關企業(yè)認真實習。 幾乎每家企業(yè)每年都會針對下一年畢業(yè)的應屆畢業(yè)生開展暑期社會實踐活動。工作得好的就可能簽約，畢業(yè)后直接到該實習單位工作。所以我要在5月分的時候就要報名，爭取進入實習 3.長期計劃-3到5年發(fā)展計劃 1學習如何進行管理。 逐漸往管理方面發(fā)展，學會如何進行管理。多研究他人的管理方案。有機會出國深造，拓寬視野，開闊眼界。漸入佳境。 2做一名合格的管理者。 先為自己所擁有的資金進行投資理財分析，看效果如何。力爭成為一名合 格的管理人員 2 有足夠的資金后，開一家網(wǎng)絡媒體設計公司。 具備較高的投資理財理念和投資經(jīng)歷后，準備自己開辦一家網(wǎng)絡公司。投資具有較好發(fā)展前景的企業(yè)。 3.3 動態(tài)分析調整評估-社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑： 1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎 2）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)