湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬生物試卷（C卷）及答案.doc

黃岡市2017年中考模擬試題生物C卷英山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 馬關(guān)府一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每小題1分，共10分）1.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的甲、乙、丙、丁四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是（ ）A.甲生物體內(nèi)的DDT含量最高B.該食物鏈可表示為甲丙乙丁C.甲是生產(chǎn)者，乙、丙消費(fèi)者，丁是分解者D.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物2.下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程：表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.過程分別使細(xì)胞的體積增大和數(shù)目增多B.過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍C.過程的表示的是細(xì)胞的分化，其結(jié)果是形成了組織D.都是在細(xì)胞核的控制下完成的3.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（ ） A.向蔬菜大棚中施氣肥促進(jìn)蔬菜的光合作用 B.幼苗帶土移栽保護(hù)幼根和根毛 C.中耕松土促進(jìn)水和無機(jī)鹽的吸收 D.春季早播覆蓋地膜提高地表溫度，利于種子萌發(fā)4.右圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線，據(jù)此曲線分析不正確的是（ ） A.a點(diǎn)時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用中華.資*源%庫 B.bc段植物的光合作用強(qiáng)于呼吸作用 C.c點(diǎn)時(shí)植物的光合作用最強(qiáng) D.d點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累量最多5.下列對幾種動物的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A.某人將B和C歸為一類、A和D歸為另一類，依據(jù)的是體溫是否恒定B.B和D用肺、氣囊和皮膚與外界進(jìn)行氣體交換C.B在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳D.A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱6.山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，如圖為山羊的毛包遺傳圖解，下列有關(guān)分析不正確的是（ ）A.白毛山羊生下了黑毛山羊，這種現(xiàn)象屬于變異B.山羊體細(xì)胞內(nèi)染色體為30對，則受精卵中染色體為60條C.子代白毛山羊的基因組成是Aa D.如果這對山羊再生一只小羊，是黑毛的可能性是1/47.學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活得更健康。下列做法你認(rèn)為正確的是（ ） A.處方藥可以自行診斷、購買和使用，但也要注意用藥安全 B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用異體皮膚往往發(fā)生排異反應(yīng)，屬于非特異性免疫 C.用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時(shí)，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動脈 D.目前所有可能直接或間接接觸到艾滋病傳染源的人都屬于易感人群8.“低碳生活，保護(hù)地球”，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，也是地球生命的唯一家園。下列理解錯(cuò)誤的是（ ）中/華-資*源%庫 A“低碳生活，保護(hù)地球”，能夠說明環(huán)境影響生物 B.選用步行等綠色方式出行，有利于減輕大氣污染、減少能源消耗 C.在食物鏈“草兔狼”中，若捕殺了狼則兔的數(shù)量先增加后減少D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)循環(huán)流動的9.流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，下列流程圖中正確的是（ ） A.視覺的形成：光線瞳孔角膜晶狀體視網(wǎng)膜視神經(jīng)視覺中樞B.尿液形成的過程：血液腎小球出球小動脈腎小球毛細(xì)血管尿液C.神經(jīng)沖動的傳遞：外界刺激感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器D.人的生殖過程：受精懷孕形成胚泡胚胎發(fā)育分娩10.詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，古人所做的詩詞里還蘊(yùn)含不少生物學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律。下列對相關(guān)詩詞的描述中正確的是（ ）A.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的因素是水分B.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來C.“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，春蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育D.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是雌蛙鳴叫吸引雄蛙來抱對二、簡答題（每空1分，共20分）11. 大豆是我國重要糧食作物之一，已有五千年栽培歷史。大豆最常用來做各種豆制品、榨取豆油、 釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。下面是大豆的受精過程及種子、芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：Z（1）精子與甲圖中的 2 融合形成的結(jié)構(gòu)將來會發(fā)育成圖乙的 (填寫乙圖中的序號)。（2）要形成圖乙的結(jié)構(gòu)，除了完成圖甲的生理過程外，還必須完成的是 。（3）圖丙中的 B 將來發(fā)育成圖丁的 。（4）要使乙順利發(fā)育成丁，必須滿足的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和 。 （5）在炎熱的夏天的正午，通常會發(fā)現(xiàn)大豆的莖葉蔫巴巴的。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與a中的 某種結(jié)構(gòu)有關(guān)，這種結(jié)構(gòu)是 。（6）某生物興趣小組的同學(xué)將高莖大豆與矮莖大豆雜交，得到的種子種植后全部都是高莖，你能夠斷定高莖一定是顯性性狀嗎？ 。（7）某農(nóng)戶將矮莖大豆種植在肥沃的土壤中，進(jìn)行科學(xué)的田間管理，大豆莖明顯增高，與高莖大豆相差無幾，這種變異屬于 的變異。WWW.12.下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，a、b、c、d表示物質(zhì)，、表示生理過程。請據(jù)圖回答問題：（1）完成生理過程、的主要器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有 （填一項(xiàng)即可）。（2）物質(zhì)b由肺泡進(jìn)入肺部毛細(xì)血管，與紅細(xì)胞中 結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞內(nèi)被利用，在此過程中物質(zhì)b最先進(jìn)入心臟 。（3）圖中物質(zhì)d是在細(xì)胞的 中產(chǎn)生的，在物質(zhì)d從肺泡排出體外的過程中，膈肌舒張，膈頂部 (填“下降”或“上升”)。（4）在、四個(gè)生理過程中， 過程中不含a物質(zhì)。 （5）尿液的形成過程包括和 （用文字填寫）。$來&源：13. 央視記者從山東聊城市應(yīng)急辦獲悉：5月12日，聊城市發(fā)生一例不明原因肺炎病例，經(jīng)搶救無效死亡。經(jīng)市疾控中心檢測并經(jīng)省疾控中心復(fù)核，確診該患者為人感染H7N9病毒陽性。今年以來，全國有多個(gè)省份報(bào)告人感染H7N9型禽流感病例。其中，1月份報(bào)告病例192例，死亡79例。（1）H7N9型禽流感病原體的營養(yǎng)方式是 （選填“自養(yǎng)”、“腐生”、“寄生”）。 （2）對該病確診病例及密切接觸者隔離治療、觀察，這種措施是 。 （3）若某人通過H7N9型禽流感疫苗預(yù)防該病，這屬于 免疫。14.生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育。生長激素類藥物的說明書上標(biāo)明的用法為注射，那么口服是否有效？某學(xué)習(xí)小組就這一問題利用小白鼠進(jìn)行了探究。下表是他們的實(shí)驗(yàn)過程，請分析回答下列問題：組別實(shí)驗(yàn)對象實(shí)驗(yàn)方法測量并記錄115只體長、體重相同的小白兔，平均分成三組飼喂普通食物小白兔的體長和體重2飼喂等量添加了生長激素的普通飼料$來&源：3飼喂等量普通飼料并注射生長激素（1）人體的生長激素是由 分泌的。（2）一段時(shí)間后，計(jì)算并比較各組小白鼠的體長和體重的 。（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)第3組的數(shù)值最大，第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等。原因是生長激素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，會被消化分解成 而失效。$來&源：參考答案1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.C 7.D 8.A 9.C 10.B11.（1） （2）受精 （3）b （4）充足的空氣 （5）氣孔 （6）不能 （7）不可遺傳12.（1）小腸很長，56米；內(nèi)部面積大，有大量的