初一政治試題.doc

第一課件網(wǎng) 免費(fèi)教學(xué)資源下載基地單元測試題（一）（時(shí)間：50分鐘，滿分：70分）一、單項(xiàng)選擇題（下列各題中有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)最符合題干的要求，請將正確的選項(xiàng)填在下列答題卡中。每小題2分，共30分。）題號123456789101112131415得分答案1李哲隨著爸爸工作的調(diào)動，來到了光明中學(xué)七年級一班。面對陌生的集體，陌生的同學(xué)，李哲希望與同學(xué)們盡快熟悉起來，建立新的友誼，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的比較好的方法有（ ）積極參加班級活動 努力提高學(xué)習(xí)成績 勇敢向同學(xué)們介紹自己 勇于展現(xiàn)自己的個(gè)性A. B. C. D.2升入七年級的第一次班會課上，班主任老師在黑板上寫下一幅對聯(lián)：你一言，我一語，暢談交流成集體；你清高，我憋氣，不通有無非兄弟。這幅對聯(lián)包含的深刻含義有（ ）要結(jié)識新朋友，珍視新友誼 要與同學(xué)和諧相處，共同成長 要把交朋友作為初中階段最主要的任務(wù) 要齊心協(xié)力創(chuàng)建良好的班集體A. B. C. D.3科學(xué)家曾做過這樣的試驗(yàn)：把十幾只黃蜂放入一個(gè)厚木板箱內(nèi)，幾天后，打開木箱，發(fā)現(xiàn)木箱內(nèi)壁有十幾個(gè)小孔，每個(gè)孔中都有一只死去的黃蜂。其實(shí)這些孔都已經(jīng)很深了，每只黃蜂離鉆穿木箱逃生都只有一步之遙。但可悲的是，他們最終都死在自己的努力之中。據(jù)此，人們得出一個(gè)結(jié)論，那就是：團(tuán)結(jié)就是力量。下面的格言警句能反映這一主題的是（ ）“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫” “眾人拾柴火焰高” 人心齊，泰山移 雁怕離群，人怕孤單A. B. C. D.4在一次討論中，同學(xué)們就“各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體”紛紛發(fā)表了自己的看法。下列說法中正確的是（ ）A集體是大家的，少了我一個(gè)算不了什么B我沒有什么特長看來不能為班級做什么貢獻(xiàn)了C只要搞好學(xué)習(xí)，取得好成績就是奉獻(xiàn)集體D集體是我們共同生活的地方，我要為集體做力所能及的事情5林兵是一名七年級的學(xué)生，在班里學(xué)習(xí)成績很好，但是當(dāng)別人有難題不會做而找他問時(shí)，他卻不愿意幫助，總是說：“我沒時(shí)間，自己想去！”時(shí)間長了，同學(xué)們都不愿意與他交往了。為了幫助林兵糾正錯(cuò)誤做法，你最想和他說的一句話是（ ）A.要珍視友誼，共同進(jìn)步 B.要誠實(shí)守信，不弄虛作假C.要團(tuán)結(jié)友愛，奉獻(xiàn)集體 D.要謙虛謹(jǐn)慎，不驕傲自大6.在創(chuàng)建新的班集體活動中，我們都希望能擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗，能讓我們?yōu)橹院赖陌嗉w，而這個(gè)班集體（ ）A.必須有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人 B.必須有好的班委會C.必須有共同的目標(biāo) D.必須有負(fù)責(zé)任的老師進(jìn)入中學(xué)后，面對新生活，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科目多了，學(xué)習(xí)難度大了，作業(yè)量增加了，老師的講課方法也改變了。據(jù)此完成7-8題。7面對這些變化，下列認(rèn)識和態(tài)度正確的是（ ）A.初中的學(xué)習(xí)真難，我恐怕學(xué)不好B.初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我必須放棄所有的興趣愛好C.學(xué)習(xí)科目多了，我必須分清主次，只學(xué)好主科D.學(xué)習(xí)難度大，科目多，我會更加努力8面對這些新的變化，我們應(yīng)采取的對策是（ ）A制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，探索好的學(xué)習(xí)方法 B少娛樂和休息，多讀書C盡量少參加一些集體活動 D與老師、同學(xué)搞好關(guān)系9我們必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。下列對自主學(xué)習(xí)認(rèn)識正確的是（ ）A以自學(xué)為主，不需老師、同學(xué)幫助 B不抄襲他人作業(yè)C不與他人商量學(xué)習(xí)中的問題 D能獨(dú)立安排學(xué)習(xí)，不依賴?yán)蠋熀图议L10.進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對這些學(xué)習(xí)中的不同感受，我們在學(xué)習(xí)上要（ ）A.依靠家長的輔導(dǎo) B.多買復(fù)習(xí)資料和參考書C.做學(xué)習(xí)的管理者 D.一切聽從老師安排11.一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是（ ）A.早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高 B.學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新C.要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法 D.只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的方法12.把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。因?yàn)槌踔腥甑膶W(xué)習(xí)將是我們（ ）A.提升精神境界的惟一途徑 B.終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)C.探索世界奧妙的全部 D.學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容13小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通過閱讀來學(xué)習(xí)，小剛覺得聽別人講更容易學(xué)到知識，而小明覺得自己動手的事情更容易記住。這說明（ ）A小敏、小明比小剛要聰明得多 B老師的教學(xué)方法各不相同C小敏、小剛、小明的性格各異 D他們的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)14“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”這是陶淵明的一首勸學(xué)詩。下列對這首詩的理解正確的是（ ）A.勸老年人不要停止學(xué)習(xí) B.揭示了日月變化的規(guī)律C.勉勵(lì)青少年要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí) D.告訴人們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是非常重要的15“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這句格言激勵(lì)了一代又一代學(xué)子刻苦攻讀，在學(xué)海中拼搏，終于學(xué)業(yè)有成。下列說法正確的是（ ）A.學(xué)習(xí)沒有艱苦，只有享受 B.學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會有出息C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的，苦中有樂 D.學(xué)習(xí)快樂是不現(xiàn)實(shí)的1 2D3D 4D5C 6C 7D 8A 9.D 10C 11.D 12.B 13.D 14.C 15.C二、簡答題（19分）16進(jìn)入中學(xué)后，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，小偉一時(shí)很難適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。為此，他感到壓力很大，不知所措。請你為小偉如何盡快適應(yīng)中學(xué)生活提幾條好的建議。（至少兩條）自覺遵守規(guī)章制度；盡快建立新的人際關(guān)系；主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；把中學(xué)當(dāng)作是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。溫馨提示：學(xué)生的答案，言之有理，即可給分17遇到下列情境，你會怎么做？情 境你 的 做 法進(jìn)入中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到孤單。轉(zhuǎn)學(xué)到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱。高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校。消除孤單，需要我們結(jié)交新的同學(xué)、新的伙伴。盡快熟悉新的學(xué)校，盡快熟悉新的同學(xué)和老師，和他們成為好朋友，向同學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐目谝?，盡快熟悉各科老師的特點(diǎn)和教學(xué)方法。學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的樂趣，漸漸喜歡這個(gè)學(xué)校。（注：答案僅供參考，學(xué)生的其它答案，言之有理即可）18新的學(xué)習(xí)生活，為我們開啟了許多奇妙的知識世界之門。為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，班主任老師決定舉行“學(xué)先賢事跡，做學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 主題座談會，七（10）班王越?jīng)Q定搜集整理資料，在班會上發(fā)言。她擬出了自己的發(fā)言提綱：（1）古人有“孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，車胤囊螢學(xué)，孫康映雪讀”的感人故事。再搜集一些勤奮苦讀的典型事例講給大家聽。（2）搜集一些勸學(xué)的格言名句與同學(xué)們共勉。（3）談?wù)剠⒓舆@次座談會的啟示或感受。雖沒有直接參加班會，你一定也深切感受到了班會的熱烈氣氛。請你根據(jù)王越的發(fā)言提綱，也來準(zhǔn)備一份資料，與你的同學(xué)進(jìn)行交流吧。（1）典型事例示例：匡衡鑿壁偷光，司馬光“警枕”苦讀，范仲淹“啖粥” 苦讀等。（2）格言名句示例：“人學(xué)始知道，不學(xué)非自然”、“為學(xué)須及早，人生容易老”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”等。（3）我們要珍惜現(xiàn)在受教育的機(jī)會，珍惜大好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多知識，報(bào)效祖國，振興中華。三、漫畫賞析（6分）19看了這幅漫畫，請回答：( l ）這位同學(xué)是否有自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣？( 2 ）他媽媽說：“你應(yīng)該自己做，要獨(dú)立思考?！彼麐寢屨f的這句話有道理嗎？( 3 ）這位同學(xué)如何才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？( l ）這位同學(xué)沒有自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（2 ）他媽媽說的這句話是有道理的。因?yàn)樯狭顺踔幸院?，我們就?yīng)該自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考問題，逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。父母的知識水平是有限的，隨著學(xué)習(xí)難度的加大，他們不可能解答我們學(xué)習(xí)中所有的間題。所以，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。（3 ）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要做到： 珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合。 獨(dú)立完成作業(yè)，不依賴他人。 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 獨(dú)立鉆研，務(wù)求甚解。 認(rèn)真查閱工具書和資料。 善于向老師、同學(xué)請教。四、生活感悟（共6分）20下面是幾名同學(xué)面對初中學(xué)習(xí)生活而產(chǎn)生的困惑，請你出點(diǎn)子，幫幫他們做好學(xué)習(xí)的管理者。情境一：張強(qiáng)上初中后，因?yàn)楣φn難度加深，爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他復(fù)習(xí)功課，結(jié)果他學(xué)習(xí)六神無主，學(xué)習(xí)成績直線下滑。（1）要解決張強(qiáng)“學(xué)習(xí)成績直線下滑”問題，你有什么好的建議？情境二：別人很快就能做完作業(yè)，而王剛總要花兩倍甚至更多的時(shí)間，于是王剛開始模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果越學(xué)越糟。（2）王剛該怎么辦？請你給他指導(dǎo)一下。（1）張強(qiáng)應(yīng)該學(xué)會自主學(xué)習(xí)，逐步擺脫對父母的依賴；學(xué)會自立，使自己成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任。（2）王剛應(yīng)學(xué)會提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)的效率就蘊(yùn)涵在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中，只有把握好每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課要專心聽講，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式，結(jié)合老師的教學(xué)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。溫馨提示：學(xué)生的答案言之有理，即可酌情給分六、活動與探究（共8分）21. 金色的九月，我們來到了新的學(xué)校，過起了新的生活初中生活。新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新體驗(yàn)，給了我們新的憧憬。為了加強(qiáng)同學(xué)們的互相了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，七年級某班要舉辦一次主題班會。假如你是該班同學(xué)，請你積極配合并參與這次活動，完成下列各題：（1）請你根據(jù)此次班會召開的目的，為班會擬定一個(gè)主題。溫馨提示：概括出一句話（2）為了讓大家珍惜友誼、珍惜青春、共創(chuàng)優(yōu)秀集體，請你設(shè)計(jì)一句青春寄語。溫馨提示：要體現(xiàn)班會主題（3）請你就“