古代希臘、羅馬的政治文明二輪復(fù)習(xí)教案考點(diǎn)播報(bào).doc

古代希臘、羅馬的政治文明（二輪復(fù)習(xí)教案）考點(diǎn)播報(bào)：考試說(shuō)明主干知識(shí)一般知識(shí)邊緣知識(shí)雅典民主政治梭倫改革的主要內(nèi)容和作用；雅典民主政治確立的標(biāo)志；伯里克利時(shí)代雅典民主政治的主要表現(xiàn)雅典民主政治對(duì)人類文明發(fā)展產(chǎn)生的積極影響希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對(duì)希臘文明的影響認(rèn)識(shí)西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件。 羅馬法羅馬法的主要內(nèi)容；羅馬法高度成熟的標(biāo)志羅馬法在人類文明發(fā)展史中的價(jià)值。羅馬法在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中的作用命題趨勢(shì)：1.抓住主線索即西方文明的起源。要掌握古希臘和古羅馬時(shí)期在政治制度建設(shè)方面對(duì)于人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的貢獻(xiàn)。2.適當(dāng)把古希臘羅馬政治制度作橫向和縱向的知識(shí)聯(lián)系。從縱向看，分析它對(duì)西方社會(huì)和中國(guó)當(dāng)今政治文明的影響。從橫向看，把它與中國(guó)古代的政治制度稍加比較。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：古代希臘、羅馬的政治文明，是新教材新增加的內(nèi)容，可見(jiàn)身份地位是比較高的！我們沒(méi)有理由不關(guān)注她！首先老師要激活一下大家的腦細(xì)胞，請(qǐng)看屏幕：（幻燈）材料一 觀察下列兩幅圖片資料來(lái)源：中學(xué)歷史教學(xué)園地 愛(ài)琴海地區(qū)外貿(mào)示意圖問(wèn)：材料一反映出古希臘地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)狀況各有何特點(diǎn)？對(duì)雅典民主制的興起和發(fā)展有何影響？ 答案：特點(diǎn)：三面臨海，海岸線曲折；以工商業(yè)經(jīng)濟(jì)為主。影響：一方面，臨海與港灣眾多，便利了古希臘人發(fā)展工商業(yè)，從而使古希臘人較早地樹(shù)立了自由、平等等概念，有利于民主政治的形成。另一方面，曲折的海岸線與多山的地形把古希臘分成無(wú)數(shù)個(gè)城邦，避免強(qiáng)大統(tǒng)一王朝形成，從而孕育了小國(guó)寡民的民主制。地理：面臨大海，山巒分割板書(shū)：雅典民主政治形成條件 政治：小國(guó)寡民的城邦問(wèn)：雅典民主政治經(jīng)歷了一個(gè)奠基 確立 頂峰的發(fā)展過(guò)程，請(qǐng)同學(xué)們指出以上三個(gè)階段重大改革事件。板書(shū)：奠基：梭倫改革（公元前594年）幻燈：材料一500斗級(jí)年收入500斗的公民，享有選舉、充任包括執(zhí)政官在內(nèi)的各級(jí)國(guó)家職官的資格。騎士級(jí) 有能力提供馬匹和武器裝備擔(dān)任騎兵的公民。年收入300500斗，享有除司庫(kù)以外的各級(jí)職官的選舉和任職資格。雙牛級(jí) 有兩頭耕牛，可自備盔甲、擔(dān)任重武器裝備步兵的公民，年收入200300斗，享有除執(zhí)政官以外的各級(jí)職官的選舉和任職資格。雇工級(jí)年收入不到200斗。不能擔(dān)任任何公職，但可參加公民大會(huì)和作為陪審員參與司法活動(dòng)。 摘自新課標(biāo)教材教師教學(xué)用書(shū) 材料二 在時(shí)間的裁判席面前，因?yàn)檎俏遥瑸樗蔚袅吮姸嗟膫鶛?quán)標(biāo)，以前她備受奴役，而今已重獲自由。許多被出賣的人們，我已使他們回到這神所建立的雅典，其中有的無(wú)辜被售，有的因故賣身，即使就在家鄉(xiāng)，也在主人的怒氣之下發(fā)抖，我都使他們獲得解放! 一梭倫問(wèn)題：材料一、二分別是梭倫改革的哪一項(xiàng)具體措施？除此之外你還能列舉兩項(xiàng)措施嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)梭倫改革做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)（要求學(xué)生看書(shū)）財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度；頒布“解負(fù)令”。設(shè)立“四百人會(huì)議；設(shè)立陪審法庭。評(píng)價(jià)：梭倫改革未能徹底化解社會(huì)矛盾。但是一定程度上改變了貴族專權(quán)的局面，促進(jìn)了雅典民主政治和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。到公元前506年，執(zhí)政官克利斯提尼繼續(xù)進(jìn)行民主改革，這次改革使雅典所有公民都有機(jī)會(huì)參與國(guó)家政治事務(wù)，標(biāo)志著雅典民主政治的確立。板書(shū)：確立克利斯提尼改革公元前443年至公元前429年民主派領(lǐng)袖伯里克利連任首席將軍，這段時(shí)間是希臘民主政治的“黃金時(shí)代”， 雅典民主政治發(fā)展到頂峰。板書(shū)： 頂峰伯里克利執(zhí)政。材料一 我們的(政府形式)之所以稱為民主制，是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握。摘自伯利克里在陣亡將士葬禮上的演說(shuō))（1）為了保證民主的實(shí)施，伯里克利采取了哪些措施？你認(rèn)為雅典民主政治的基本特點(diǎn)是什么？措施：除十將軍外，所有官職開(kāi)放，抽簽產(chǎn)生；完善民主機(jī)構(gòu)（公民大會(huì)，五百人會(huì)議，陪審法庭）；向公職人員發(fā)放工資和津貼。特點(diǎn)：人民主權(quán)，輪番而治。材料二 雅典民主不是現(xiàn)代意義上的民主?，F(xiàn)代意義上的民主是不分出身、性別、貧富，凡是年滿18周歲的公民,都享有民主權(quán)利，也就是參政、議政、選舉權(quán)和被選舉權(quán)這樣的權(quán)利。但雅典的民主，又是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉，它不是古代中國(guó)式的一人統(tǒng)治，一家之言。摘自郭小凌雅典民主制的得失(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，為什么說(shuō)“雅典民主不是現(xiàn)代意義上的民主”？材料中“偉大的創(chuàng)舉”指什么?(2)雅典的民主僅是男性公民的民主，婦女、奴隸等都不享有政治權(quán)利。雅典民主創(chuàng)造了一種集體管理的新形式。材料三：1998年，吉林省第四屆村民委員會(huì)換屆選舉中，80以上的農(nóng)村采取了海選方式提名初步候選人。還有的地方實(shí)行一次性投票選舉，在選舉中獲得法定的當(dāng)選票數(shù)時(shí)，即為正式當(dāng)選。 （3）材料三反映了中國(guó)的社會(huì)主義民主建設(shè)有何新的發(fā)展?（3）加強(qiáng)、擴(kuò)大基層民主，推進(jìn)農(nóng)村民主制度建設(shè)。以上內(nèi)容板書(shū)結(jié)構(gòu)： 內(nèi)容奠基：梭倫改革（公元前594年） 評(píng)價(jià)發(fā)展過(guò)程 確立：克利斯提尼改革（公元前6世紀(jì)末） 頂峰：伯里克利改革（公元前5世紀(jì)） 主要內(nèi)容： （黃金時(shí)代）基本特點(diǎn)（人民主權(quán)，輪番而治） 師：任何歷史事件都有它的兩面性，對(duì)雅典民主政治我們應(yīng)該如何進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)呢？（要求學(xué)生找書(shū)歸納）板書(shū)： 對(duì)雅典：（使國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治獲得空前繁榮）積極 對(duì)世界：（開(kāi)西方民主政治之先河，在專制盛行的古代世界率先建立了較為健全的民主制度）歷史評(píng)價(jià) 民主范圍： 局限：民主性質(zhì)： 民主方式：探究：雅典民主政治與今天西方民主政治的區(qū)別與聯(lián)系古希臘民主政治近代西方民主政治階級(jí)性質(zhì)奴隸主階級(jí)的民主政治資產(chǎn)階級(jí)的民主政治實(shí)現(xiàn)方式平民與貴族長(zhǎng)期斗爭(zhēng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)或和平改革民主形式直接民主代議制的間接民主民主范圍局限于城邦公民民主范圍在資產(chǎn)階級(jí)范圍內(nèi)不斷擴(kuò)大參政方式抽簽、輪流坐莊民主選舉代表參與國(guó)家政治；選舉和議會(huì)立法。聯(lián)系：（新版教材P109）雅典民主政治在國(guó)家政治原則（法律面前人人平等）；國(guó)家權(quán)力的組織形式（分權(quán)形式）、國(guó)家決策方式（少數(shù)服從多數(shù)）、國(guó)家公職選舉任期等方面對(duì)近代西方民主政治產(chǎn)生了深刻的積極影響。過(guò)渡：走過(guò)了希臘讓我們?cè)龠M(jìn)入羅馬，去重新品味一番羅馬法不一般！請(qǐng)看屏幕：材料幻燈：羅馬法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就，其影響源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，直至今天我們?nèi)钥梢詮倪@份寶貴的法律遺產(chǎn)中受益。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：(1)寫(xiě)出在羅馬法發(fā)展過(guò)程中依次出現(xiàn)的幾個(gè)重要法律文獻(xiàn)的名稱，并概述羅馬法的作用。答：十二銅表法、公民法、萬(wàn)民法(3分，順序顛倒不給分)。調(diào)動(dòng)平民參政積極性（1分)；鞏固羅馬政權(quán)(1分)；影響后世法律的制訂(1分)。(2)羅馬共和國(guó)晚期的“自然法之父”西塞羅認(rèn)為，在自然法體系下，人人生而平等，都有資格享有某些基本權(quán)利。但是羅馬法中也有這樣的規(guī)定“沒(méi)有東西比皇帝陛下更高貴和更神圣婦女不得參與任何公務(wù)，因而她們不能擔(dān)任法官”請(qǐng)寫(xiě)出二者之間的矛盾所在。(3分) 答：西塞羅站在自然法的角度，指出法律面前人人平等(1分)，而實(shí)際上羅馬法卻極力維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益(1分)，并規(guī)定婦女沒(méi)有政治權(quán)利(1分)。(3)恩格斯曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“羅馬法包含著資本主義時(shí)期的大多數(shù)法權(quán)關(guān)系”，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及下列材料論證該觀點(diǎn)。(3分)材料一 死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理。一家之主有權(quán)將他的財(cái)產(chǎn)遺留給任何他所喜愛(ài)的人。 光復(fù)彩色百科大典羅馬法材料二 “私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。除非由于合法認(rèn)定的合公共需要的明顯要求，并且在事先公平補(bǔ)償?shù)臈l件下，任何人的財(cái)產(chǎn)不能被剝奪?！?人權(quán)宣言答：羅馬法承認(rèn)財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯(1分)，人權(quán)宣言也有這樣的規(guī)定(1分)，這說(shuō)明羅馬法成為近代資產(chǎn)階級(jí)法學(xué)的淵源(1分)。解析：本題考查的是羅馬法的相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵在于結(jié)合材料，將自己所學(xué)的知識(shí)融入其中來(lái)分析歸納相關(guān)要點(diǎn)。教師在學(xué)生思考題目的過(guò)程中，檢查學(xué)案完成情況，確定解題過(guò)程中課本基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系。板書(shū)： 特點(diǎn)：（伸縮性、不確定性） 習(xí)慣法 從形式上分 局限：（為保護(hù)貴族特權(quán)提供方便） 背 景：（平民與貴族的斗爭(zhēng)） 成文法 誕生標(biāo)志：十二銅表法時(shí)間（公元前449年） 作 用：一定程度上限制.保護(hù) 概念：羅馬建國(guó)到前3世紀(jì)羅馬產(chǎn)生的法律統(tǒng)稱羅馬法 分類 公民法 范圍：專門(mén)適用羅馬公民 特點(diǎn)：注重形式，程序繁瑣，缺乏靈活，側(cè)重國(guó)家 事務(wù)和法律程序，偏私法規(guī)范 從結(jié)構(gòu)上分 背景：向帝國(guó)過(guò)渡后，原有公民法不再適應(yīng)社會(huì)發(fā)展 萬(wàn)民法 范圍：羅馬境內(nèi)各族人民 特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔靈活且實(shí)用有效，注重調(diào)解貿(mào)易及財(cái)產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)和民事糾紛 自然法：是一種法律觀念，標(biāo)志羅馬法的高度成熟。 對(duì)羅馬：維系帝國(guó)，穩(wěn)定社會(huì)秩序，有利于羅馬帝國(guó)繁榮與發(fā)展。 作用 對(duì)世界：成為近代資產(chǎn)階級(jí)法學(xué)的淵源和法律的先驅(qū)。三、課堂檢測(cè)：（一）選擇題：1（2010天津文綜3）古代雅典城邦平民能在反對(duì)貴族的斗爭(zhēng)中取得勝利，最重要的社會(huì)因素是（ ）A平民開(kāi)展暴力斗爭(zhēng) B代表平民利益的領(lǐng)袖不斷改革 C平民中不再有債奴 D平民中新興工商業(yè)者力量壯大 2（2010山東棗莊高三第一學(xué)期期末考）文明多樣性是人類社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí)。公元前65世紀(jì)中國(guó)、希臘政治發(fā)展的特點(diǎn)分別是（ ）A從諸侯國(guó)家走向統(tǒng)一建立起民主政治B中央集權(quán)制度形成雅典民主政治奠基C官僚政治趨于完備確立三權(quán)分立機(jī)制D專制皇權(quán)正式確立居民參與公民政治3（2010惠州高三模擬）雅典民主政治創(chuàng)造了古代希臘輝煌文明，為近現(xiàn)代西方政治思想和制度奠定了最初的基礎(chǔ)。最初的基礎(chǔ)包括( )法律面前人人平等 “三權(quán)分立”的組織形式少數(shù)服從多數(shù)的決策原則 集體管理的新形式A B C D4（2010衡陽(yáng)高中聯(lián)考一）伯利克里在陣亡將士葬禮上的演說(shuō)中說(shuō)：“我們的制度之所以被稱為民主政治，是因?yàn)檎?quán)掌握在全體公民的手中，而不是少數(shù)人手中，解決私人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，每個(gè)人在法律上是平等的；讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人時(shí)，所考慮的不是其特殊階級(jí)成員，而是他們所具的真正才能。我們雅典人自己決定我們的政策，或者把決議提交適當(dāng)?shù)挠懻??！庇纱藢?duì)當(dāng)時(shí)雅典政治解讀正確的是( )政權(quán)掌握在雅典絕大多數(shù)人手中 所有雅典人在法律上平等 能力是公民擔(dān)任公職的重要條件 國(guó)家事務(wù)由公民討論，民主決策A B C D5（2010沈陽(yáng)高三監(jiān)測(cè)）馬克思恩格斯全集中稱：“羅馬法是純粹私有制占統(tǒng)治的社會(huì)的生活條件和沖突的十分經(jīng)典性的法律表現(xiàn)，以致一切后來(lái)的法律都不能對(duì)它做任何實(shí)質(zhì)性的修改?！辈牧媳砻髁_馬法（ ）A鞏固羅馬的統(tǒng)治，維護(hù)奴隸主貴族的利益 B是私有制社會(huì)法律的總結(jié)，推動(dòng)法學(xué)研究C促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和帝國(guó)境內(nèi)各民族的共同發(fā)展D為近代歐洲大多數(shù)國(guó)家的立法奠定了基礎(chǔ) 6（2010福建文綜19）從適用范圍看，十二銅表法是羅馬國(guó)家制定的（ ）A適用于所有羅馬人的法律 B調(diào)整國(guó)內(nèi)民族關(guān)系的法律C調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律 D調(diào)整羅馬人與外來(lái)人關(guān)系的法律7（2010山東濟(jì)寧高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研歷史）十二銅表法規(guī)定：債權(quán)人可將無(wú)力償還的債務(wù)人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴。這一規(guī)定主要維護(hù)了（ ）A法律的權(quán)威 B私有財(cái)產(chǎn)權(quán) C平民的利益 D債務(wù)人權(quán)益8（2010山東威海高三第一學(xué)期檢測(cè)）羅馬法不僅是羅馬統(tǒng)治的有力支柱，而且影響深遠(yuǎn)，包括（ ）它對(duì)近代歐美國(guó)家的立法和司法產(chǎn)生了重要影響 它是現(xiàn)代資本主義法制的先聲它直接確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范 它為資本主義的發(fā)展提供了法律保障A B C D6閱讀下列材料：材料一材料二：我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上是平等的；讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時(shí)候，所考慮的不是某一個(gè)特殊階級(jí)的成員，而是他們所具有的真正才能。任何人，只要它能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn)，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒(méi)無(wú)聞。-伯利克里在陣亡將士葬禮上的演說(shuō)材料三材料四：蘇格拉底為之痛心，但并未因此對(duì)民主制度的活力喪失信心，于是開(kāi)始運(yùn)用自己的博學(xué)來(lái)展開(kāi)對(duì)民主制度的批評(píng)，企圖予以改良。在他看來(lái)，雅典民主制最大的弊端，就是“外行治國(guó)”，即聽(tīng)任國(guó)家的命運(yùn)由絲毫不懂政治知識(shí)的普通民眾去擺布。他特別反對(duì)城邦官員的“抽簽選舉法”，認(rèn)為此法愚不可及：“沒(méi)有人愿意用抽簽的方法去雇傭一位舵手和建筑師、吹笛手或其他行業(yè)的人，而這類事若出錯(cuò)的話，危害還比在管理國(guó)家事務(wù)上出錯(cuò)輕得多?！彼€發(fā)現(xiàn)，由于民眾缺乏管理國(guó)家事務(wù)的政治知識(shí)，他們極容易受一些同樣沒(méi)有政治知識(shí)、但擅長(zhǎng)說(shuō)服技術(shù)的蠱惑家的影響和控制，從而在一種盲目的激情引導(dǎo)下作出種種錯(cuò)誤的決策。世界文明史請(qǐng)回答：（1）材料一中圖一、二所示政治制度的決策方式有何不同？（4分）答：不同：圖一是集體決策（民主決策），圖二是君主專（獨(dú)）斷，或君主專制。（2）根據(jù)材料二歸納雅典民主政治的主要表現(xiàn)。（8分）答：表現(xiàn)：全體人民掌握國(guó)家權(quán)力（或體現(xiàn)人民主權(quán)）；法律面前人人平等；注重公民的個(gè)人才能；調(diào)動(dòng)公民參政的積極性；重視和強(qiáng)調(diào)公民的民主權(quán)利和責(zé)任感。（3）列舉材料三圖一中禁行路標(biāo)所指代