神態(tài)描寫(xiě)配套練習(xí)(學(xué)生版).docVIP

神態(tài)描寫(xiě)一、他們的神態(tài)代表了什么心情？ (1).下列神態(tài)分別出現(xiàn)在哪種情況之下？a嘴角上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫。（ ）b鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水。（ ）c豎起了眉毛，眼珠子瞪得像要彈出來(lái)似的。（ ）d兩眼直呆呆向前望去，木頭一般地站在那里。（ ）d不住地喘氣，臉色灰白，雙眉緊鎖，一句話也說(shuō)不出來(lái)。（ ）e亮晶晶的淚珠在他是眼睛里滾動(dòng)，然后，大大的、圓圓的、一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著他的臉頰滾下來(lái)，滴在嘴角上、胸膛上、地上。（ ）(2).神態(tài)連連看: 1、揚(yáng)起嘴角微笑 A 爽朗活潑 2、嬌嗔地低眉淺笑 B 陰險(xiǎn)狡猾 3、仰起頭，哈哈大笑 C 斯文有禮 4、慢慢撩起眼皮，冷笑 D 靦腆害羞二、人們常說(shuō)：“臉是人感情的晴雨表?！边@說(shuō)明了神態(tài)與人物思想感情的關(guān)系是極為密切的，內(nèi)心活動(dòng)常常從人的臉部顯示出來(lái)的。一個(gè)人心里高興，往往就喜上眉梢；內(nèi)心得意，就眉飛色舞；心里擔(dān)憂，往往滿臉愁容；內(nèi)心痛苦，就雙眉緊皺。三、神態(tài)描寫(xiě)：描寫(xiě)人物臉部的細(xì)微的表情和變化。（專指臉部表情）所謂“人物神態(tài)”，是一個(gè)和人物相貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等結(jié)合得相當(dāng)密切的概念，也就是說(shuō)，外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作中都潛含著神態(tài)，它的獨(dú)立性很弱，但相比較之下可造性很強(qiáng)。例如：（1）她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。 （2）她的臉好象綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，溢著滿足的愉悅。（3）她聽(tīng)到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂(lè)的波紋。 她走到我跟前，沖我抿嘴一笑，低下頭，把手伸進(jìn)褲兜里?！澳愕姆N子呢？”我問(wèn)。她的臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我一眼，慚愧地站在那兒。1、找出描寫(xiě)人物神態(tài)的句子。 2、想一想，這些描寫(xiě)刻畫(huà)了小姑娘的什么神態(tài)？ 讀片段，回答問(wèn)題校園里靜悄悄的，真有點(diǎn)嚇人。想起昨晚在母親面前的嘴硬，想起一會(huì)兒同學(xué)們就可以在溫暖的教室里學(xué)習(xí)，我壯了壯膽，摸到了火柴就點(diǎn)。嚓的一聲，火柴劃著了，教室里突然一亮，我的手隨著抖動(dòng)了一下，火柴棒壓滅了火，又是一陣漆黑。我劃了又點(diǎn)，點(diǎn)了又滅，一連竟用了小半盒火柴，可火還是沒(méi)有點(diǎn)著。我竭力控制自己不去看四周，不去聽(tīng)外面的風(fēng)聲，急切地又劃。不知為什么，我連火柴都劃不著了。突然，門(mén)哐的一聲打開(kāi)，我驚恐地回頭一看，“媽媽！”我一下子撲到媽媽?xiě)牙铩?、從哪些句子可以看出“我”內(nèi)心的害怕、緊張？2、點(diǎn)火的過(guò)程描寫(xiě)得非常細(xì)致，請(qǐng)你找出描寫(xiě)動(dòng)作的詞。3、如果點(diǎn)火的就是你自己，你此時(shí)害怕的神情又會(huì)怎樣？四神態(tài)描寫(xiě)的作用：1、表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物 2、刻畫(huà)人物性格，反應(yīng)人物品質(zhì)五、神態(tài)描寫(xiě)注意要點(diǎn)：A、要注意人物神態(tài)的細(xì)微變化要寫(xiě)好人物的神態(tài)，就要仔細(xì)觀察人物神態(tài)的細(xì)微變化。比如笑，“微笑”是反映發(fā)自內(nèi)心的喜悅；“歪起一個(gè)嘴笑”是表示心懷鬼胎，不懷好意；“張大嘴哈哈大笑”既表現(xiàn)人物豪爽的性格，也表現(xiàn)笑得痛快?？梢?jiàn)只有觀察清楚各種神態(tài)的特點(diǎn)，才能在描寫(xiě)神態(tài)中反映不同的意義。 B、要反映人物的思想感情描寫(xiě)人物的神態(tài)，還要注意反映人物的思想感情。C、要同行動(dòng)和語(yǔ)言描寫(xiě)相結(jié)合神態(tài)描寫(xiě)要結(jié)合在人物行為或語(yǔ)言敘述中，加強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。六寫(xiě)好神態(tài)描寫(xiě)有何妙招？妙招一：精選詞語(yǔ)，細(xì)致描摹 （動(dòng)詞、形容詞）看圖二。她怎么了？你從哪兒看出來(lái)？請(qǐng)按順序有條理地說(shuō)。(一)例句：痛哭流涕 1、她傷心地哭了。 2、她緊閉著雙眼，眼皮底下掛著幾行晶瑩透亮的淚珠，緊抿的雙唇下流淌著口水和鼻涕，哇哇地放聲大哭起來(lái)。 妙招二，合理想象、巧用修辭 （比喻、夸張等）（二）朗讀例句、討論方法： 他笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，小嘴露出潔白的牙齒,滿臉是甜蜜的笑，活像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。 媽媽給了我一個(gè)甜美的微笑。她笑起來(lái)嘴角上揚(yáng)，露出整齊潔白的牙齒，就像一個(gè)彎彎的小月亮，很迷人。 二 （4）謝文浩難忘的微笑 我的臉突然紅了，慚愧地看著父親。父親似乎明白了什么，朝我狠狠地瞪了一眼。那嚴(yán)厲的眼神仿佛一把利劍令我不寒而栗。 二 （3）邱德柱難忘的眼神 妙招三：多種描寫(xiě)，配合運(yùn)用（動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理）（三）“你給我滾過(guò)來(lái)！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸如雷灌耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前，沮喪地垂著頭?！鞍杨^抬起來(lái)！看著我！”我抬起頭，只見(jiàn)爸爸的臉鐵青鐵青，脖子上的青筋一根根暴突出來(lái)，鼻孔張得大大的，呼呼地喘著粗氣?！芭尽钡囊宦?，爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金星。 犯錯(cuò)之后 神態(tài)描寫(xiě)三妙招 妙招一：精選詞語(yǔ)，細(xì)致描摹 （動(dòng)詞、形容詞） 妙招二，合理想象、巧用修辭 （比喻、夸張等） 妙招三：多種描寫(xiě)，配合運(yùn)用（動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理） 課后練習(xí)：（1）小作