三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆不能小覷的三年級(jí)數(shù)學(xué).docx

三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆 不能小覷的三年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元的“除數(shù)是一位數(shù)的除法”即將講完，令我驚訝的是在最后的課本練習(xí)題上有一道題我講錯(cuò)了。感覺非常的自責(zé)。這道題就是：三位老師帶領(lǐng)50名學(xué)生去參觀植物園。要牽涉到買門票的問題，成人票每人10元，學(xué)生票每人5元，團(tuán)體票(10人以上)每人是6元。題目中最后問的就是怎樣購(gòu)票最劃算也就是最省錢。 首先我引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生讓他們按成人票和學(xué)生票分別購(gòu)票計(jì)算然后又讓學(xué)生把學(xué)生和老師加起來按團(tuán)體票進(jìn)行購(gòu)買。第一種也就是老師買成人票，學(xué)生買學(xué)生票：310+505=280（元）。第二種就是老師和學(xué)生加起來全部買團(tuán)體票：（350）6=318（元）。然后再兩種情況的得數(shù)比大小。很顯然第一種比較省錢。下課之后我還很滿意的回到辦公室。感覺這道題講的還可以。結(jié)果課后我們辦公室的幾個(gè)老師進(jìn)行了課后研討。說我講的不對(duì)還有一種方法最省錢：從50名學(xué)生里抽出來7名學(xué)生跟3名老師組成十個(gè)人去購(gòu)買團(tuán)體票，然后剩下的43名學(xué)生去購(gòu)買學(xué)生票。我自己一算就是像她們所說的那樣總共才275元。當(dāng)時(shí)我氣得直跺腳，后悔不已。在第二天的課堂上進(jìn)行了改正。 這說明還是我的備課不夠充分。當(dāng)教師最忌諱的就是誤人子弟。以后我應(yīng)該多想同仁學(xué)習(xí)。把課提前準(zhǔn)備好 第二單元的“除數(shù)是一位數(shù)的除法”即將講完，令我驚訝的是在最后的課本練習(xí)題上有一道題我講錯(cuò)了。感覺非常的自責(zé)。這道題就是：三位老師帶領(lǐng)50名學(xué)生去參觀植物園。要牽涉到買門票的問題，成人票每人10元，學(xué)生票每人5元，團(tuán)體票(10人以上)每人是6元。題目中最后問的就是怎樣購(gòu)票最劃算也就是最省錢。 首先我引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生讓他們按成人票和學(xué)生票分別購(gòu)票計(jì)算然后又讓學(xué)生把學(xué)生和老師加起來按團(tuán)體票進(jìn)行購(gòu)買。第一種也就是老師買成人票，學(xué)生買學(xué)生票：310+505=280（元）。第二種就是老師和學(xué)生加起來全部買團(tuán)體票：（350）6=318（元）。然后再兩種情況的得數(shù)比大小。很顯然第一種比較省錢。下課之后我還很滿意的回到辦公室。感覺這道題講的還可以。結(jié)果課后我們辦公室的幾個(gè)老師進(jìn)行了課后研討。說我講的不對(duì)還有一種方法最省錢：從50名學(xué)生里抽出來7名學(xué)生跟3名老師組成十個(gè)人去購(gòu)買團(tuán)體票，然后剩下的43名學(xué)生去購(gòu)買學(xué)生票。我自己一算就是像她們所說的那樣總共才275元。當(dāng)時(shí)我氣得直跺腳，后悔不已。在第二天的課堂上進(jìn)行了改正。 這說明還是我的備課不夠充分。當(dāng)教師最忌諱的就是誤人子弟。以后我應(yīng)該多想同仁學(xué)習(xí)。把課提前準(zhǔn)備好 第二單元的“除數(shù)是一位數(shù)的除法”即將講完，令我驚訝的是在最后的課本練習(xí)題上有一道題我講錯(cuò)了。感覺非常的自責(zé)。這道題就是：三位老師帶領(lǐng)50名學(xué)生去參觀植物園。要牽涉到買門票的問題，成人票每人10元，學(xué)生票每人5元，團(tuán)體票(10人以上)每人是6元。題目中最后問的就是怎樣購(gòu)票最劃算也就是最省錢。 首先我引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生讓他們按成人票和學(xué)生票分別購(gòu)票計(jì)算然后又讓學(xué)生把學(xué)生和老師加起來按團(tuán)體票進(jìn)行購(gòu)買。第一種也就是老師買成人票，學(xué)生買學(xué)生票：310+505=280（元）。第二種就是老師和學(xué)生加起來全部買團(tuán)體票：（350）6=318（元）。然后再兩種情況的得數(shù)比大小。很顯然第一種比較省錢。下課之后我還很滿意的回到辦公室。感覺這道題講的還可以。結(jié)果課后我們辦公室的幾個(gè)老師進(jìn)行了課后研討。說我講的不對(duì)還有一種方法最省錢：從50名學(xué)生里抽出來7名學(xué)生跟3名老師組成十個(gè)人去購(gòu)買團(tuán)體票，然后剩下的43名學(xué)生去購(gòu)買學(xué)生票。我自己一算就是像她們所說的那樣總共才275元。當(dāng)