滬教版2020屆九年級上學(xué)期語文教學(xué)質(zhì)量檢測（一）試卷（II ）卷.doc

滬教版2020屆九年級上學(xué)期語文教學(xué)質(zhì)量檢測（一）試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 語文知識積累 (共4題；共20分)1. （4分）改正下列詞語中的錯別字。四度赤水_ 千錘百練_ 野菜充譏_ 白雪鎧鎧_2. （5分）用原文語句回答。（1）水何澹澹，_。（曹操觀滄海）（2）_，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（3）王灣的次北固山下一詩中，表現(xiàn)新事物終將代替舊事物這一哲理的詩句是：_，_。（4）馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中點明作者思鄉(xiāng)之情的句子是_。3. （6分）解釋下列句子中劃線的詞語。相委而去_國人道之_靜以修身_其人舍然大喜_于我如浮云_淫慢則不能勵精_4. （5分）仿照例句，在橫線上仿寫一組結(jié)構(gòu)相同的句子。江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；_，_。二、 閱讀理解 (共5題；共77分)5. （8分）名著閱讀，根據(jù)要求選擇或回答。 （1）下面三幅圖是名著駱駝祥子中的插圖，請將對應(yīng)的選項寫在相應(yīng)位置。A祥子成親 B雨中拉車 C買羊肉包 D大兵搶車甲：_ 乙：_ 丙：_（2）有人說，虎妞可憎；有人說，虎妞可憐。請結(jié)合小說內(nèi)容，說說你的看法。 6. （25分）閱讀下文，回答問題父親和那道坡宋向陽秋生的家在柳河村最北頭的山根下，繞過一道胳膊肘子彎兒的土坡，才能過去。秋生開著新買的轎車回家，道窄，只好停在十米外的巷口。他怕車子被刮蹭，一個勁朝那邊望?！澳銓嚨雇ι闲陌　！备赣H徐老套在飯桌上叨咕著，還用稀奇古怪的目光掃他。秋生低聲地解釋道：“我三年的工資都花在車上了，那道坡忒堵?！鼻锷鷥煽谧右蛔呔褪莾蓚€多月，隔三差五往回打個電話。一次，隔壁的小東把一包羊肉送到了他家。小東說：“叔啊，看看你兒子多孝順啊?！毙炖咸椎哪樕舷窠Y(jié)了霜，瞅都不瞅一眼。小東走后，媳婦問老套：“你繃著臉給誰看呢？不識抬舉?！毙炖咸讘崙嵉卣f：“他徐秋生是在救濟困難戶嗎？連個面都不照，好大的架子啊?！毕眿D嘆了口氣，說：“誰讓你找個貓不拉屎的地方蓋房，拐彎抹角連個車都不得放?！毙炖咸状蟛絹淼皆和?，望著那道十多米長、五米多高的土坡，使勁哼了一聲。他蹲在那兒，點著一根旱煙，猛地吸了幾口，臉蛋憋得像下蛋的母雞。徐老套去集上買了幾把鎬鍬，還叫人焊了一個鐵斗子的推車。除了下地，他把很多時間都用在了修路上。日頭還沒升起，徐老套就站在了土坡下，揮著大鎬刨。土質(zhì)很硬，他一鎬下去，便擊出一顆顆金星來。徐老套拿出了年輕時開大山的勁頭，掄圓膀子干著。汗水很快浸透衣服，緊緊貼在了他的身上。媳婦看著心疼，幫他往車子里裝土。徐老套一把奪過鐵鍬說：“去，這事兒不用你管?！毕眿D說：“你悠著點，別累壞了?！毙炖咸鬃炖飸?yīng)著，卻不歇手。媳婦給他沏了一壺濃茶，端了出來。徐老套嗓眼里發(fā)干，放下家什坐在了凳子上。他喝著茶，眼前浮現(xiàn)出兒子小時候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下。胳膊肘彎兒的土坡一天天變小著，徐老套手上的老繭一天天變厚著。累的時候，他都會朝遠(yuǎn)處望一會兒。他想看到那個熟悉的身影，可是卻一次次失望。媳婦勸他找?guī)讉€幫工，他卻說啥也不答應(yīng)。這天，徐老套正在門口忙著。村書記大成走了過來，喊道：“老套哥，你兒子給你捎錢來了?！毙炖咸讻]有抬頭，仍然在干活。大成說：“都啥年頭了，你還想當(dāng)愚公啊?！毙炖咸走@才停手，沖他干笑一下。大成把錢遞了過來，說：“上午我在城里遇到秋生，他讓我給你們?！毙炖咸滓话褤荛_大成的胳膊，說：“這錢我不要，你退給他吧?！薄坝H兒子的錢，不要白不要?！贝蟪烧f。徐老套哼了一聲，說：“徐秋生憑啥不自己回來？他不認(rèn)識柳河村的路嗎？”大成說：“可能，他有點忙吧？”徐老套說：“一個小科長比縣長還忙嗎？”媳婦見他九頭牛拉不回來的樣子，便從大成手里接過了錢。徐老套瞪了她一眼，說：“這錢你自己花吧，我一分不沾。”媳婦用手點了點他，回屋里給大成去找煙卷。我讓你堵！我讓你堵！徐老套舉起大鎬，用力地朝土坡刨了下去三個月后，秋生兩口子還沒有回來。一天，他突然接到家里的電話。母親在那頭顫巍巍地說：“兒啊，你快回來，你爹病得可不輕啊。”沒等秋生說話，母親就嗖地放下電話，任憑秋生怎么回?fù)埽紱]人接。秋生嚇出一身冷汗，帶著媳婦急急忙忙攆了回來。他的眼里冒著火，把車開到家門口沒等停穩(wěn)，就跑進屋去?？墒牵赣H卻滿面紅光地坐在炕頭，沒有一絲病意。他疑惑地瞅著母親說：“媽”徐老套笑瞇瞇地說：“兒子，你的車放哪兒了？”秋生眨巴眨巴眼睛，說：“就放門口了?！毙炖咸鬃ё鹤拥氖终f：“那道坡還有嗎？”秋生的呼吸頓時急促起來，淚水在眼里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（1）請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 （2）請從詞語的表達(dá)效果方面賞析文中加橫線的句子。他蹲在那兒，點著一根旱煙，猛地吸了幾口，臉蛋愁得像下蛋的母雞。（3）父親是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容進行分析。 （4）請簡要分析第一段在文中所起的作用。 （5）請寫出題目“父親和那道坡”的含義。 7. （20分）閱讀選文，回答問題讀雜書萬卷，不如讀經(jīng)典一部潘裕民常常有人問我，該讀什么樣的書？我的回答是“經(jīng)典”。因為經(jīng)典原著的思想內(nèi)涵和知識含量是非經(jīng)典書籍所不能比擬的，“經(jīng)典一部勝雜書萬卷”。所謂“經(jīng)典”，指具有權(quán)威性和典范性的著作。經(jīng)過千百年來的千錘百煉、大浪淘沙，留下來的大都是生命力最強、最有價值的經(jīng)典。經(jīng)典的價值和意義，就在于它可以和一代又一代讀者對話，可以引起一代又一代讀者的思考。蘇格拉底曾說：“最重要的不是生活，而是好的生活?！睕]有經(jīng)典，當(dāng)然不會有好的生活。我認(rèn)為讀經(jīng)典，一定要真正意義上的“讀”。所謂“讀書”，不是說你今天去書店買兩本書，明天從網(wǎng)上購回一包書，這不難辦到；難以辦到的是，你能靜下心來認(rèn)認(rèn)真真地讀完一本書，尤其是要閱讀經(jīng)典著作。哲學(xué)家周國平說：“認(rèn)真地說，并不是隨便讀點什么都能算是閱讀。譬如說，我不認(rèn)為背功課和閱讀時尚雜志是閱讀?！闭嬲拈喿x，應(yīng)該是閱讀經(jīng)典著作。日本有一位哲學(xué)家叫柳田謙十郎，他在自傳中說他花了整整一年時間才讀完康德的純粹理性批判。為了慶賀這件事，他夫人還專門為他舉辦了一次家宴。我們可以從這個故事中得到一些啟示：一個人寫出一本書固然不容易，值得慶賀；一個人讀完一本書也不容易，也同樣值得慶賀。有時候，讀書是一種心靈修復(fù)。如果不讀經(jīng)典，只讀那些所謂“有用”的書，我們可能成為一個有實用價值的機器，還有什么靈魂和境界可言？（從一定意義上說），讀經(jīng)典是為了人格更加完善，包括精神的自我提升和靈魂的自我覺醒。在我看來，精神追求可以豐富我們的內(nèi)心，讓我們變得強大。比如我們讀哲學(xué)，它對我們的人生有什么意義呢？已故著名學(xué)者俞吾金教授曾指出，“哲學(xué)賦予了人們一種Choice（選擇）的眼光，使得你能夠站在制高點上，可以看見別人看不見的東西，在人生的三岔路口更有把握?！弊鳛橐粋€有思想的人，我們應(yīng)該知道自己是誰、從哪里來、現(xiàn)在在哪兒、明天可能去哪兒，這樣才能生活得比較自在、比較自信，也更加樂觀。其實，讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底，要直接讀大師的作品。叔本華說過一句話：“誰向往哲學(xué)，就必須到原著那肅穆的圣地去找不朽的大師?！睆囊欢ǔ潭壬险f，大師的原著是最可靠的。朱光潛先生說：“與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。”這是因為，讀書有著特殊的規(guī)律，必須經(jīng)歷一個吸收、轉(zhuǎn)化、升華的過程。（1）第段在文中有什么作用？ （2）第段畫線句子運用了哪種論證方法？有何作用？ （3）第段畫線句中加括號的詞句能否刪去？為什么？ （4）請簡要分析第段的論證思路。 8. （10分）閱讀下面宋詞，完成下列小題。浣溪沙春日即事劉辰翁遠(yuǎn)遠(yuǎn)游蜂不記家，數(shù)行新柳自啼鴉，尋思舊事即天涯。睡起有情和畫卷，燕歸無語傍人斜，晚風(fēng)吹落小瓶花。（1）請展開想象，用生動的語言描繪“燕歸無語傍人斜，晚風(fēng)吹落小瓶花”展現(xiàn)的畫面。 （2）這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 9. （14分）閱讀下面一篇文言短文，完成小題。匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。衡能說詩，時人為之語曰：“無說詩，匡鼎來；匡說詩，解人疑?！倍?，衡小名也。時人畏服之如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言詩者，衡從之與語，質(zhì)疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留聽，更理前論！”邑人曰：“窮矣！”遂去不返。（1）寫出下列句子中劃線詞的意思。鄰居有燭而不逮_ 主人怪問衡_倒屣而去_ 遂去不返_（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。時人畏服之如是。（3）上文講述的有關(guān)匡衡勤學(xué)的故事后來形成了一個什么著名的成語？ 三、 寫作 (共2題；共10分)10. （5分）品讀詩歌游山西村，展開想象，描繪詩人初來農(nóng)家時見到的情景。（不超過100字）11. （5分）（2015海南）閱讀下面材料，發(fā)揮想象，按要求將語段擴寫成一篇文章。新一代科技產(chǎn)品“智慧”手環(huán)即將進入市場。此手環(huán)最突出的特點就是“智慧”。為檢驗產(chǎn)品的性能，感受其“智慧”，產(chǎn)品研制中心特向社會征集了十名體驗者，我有幸成為其中一員。十天的產(chǎn)品試用、體驗，真讓我大開眼界，不愧為“智慧”手環(huán)，簡直太神奇了！于是，“智慧”手環(huán)隆重推向市場。要求：自擬題目，自定文體（詩歌除外）；字跡工