小班音樂活動教案《欣賞小狗圓舞曲》.doc

幼兒教育：_小班音樂活動教案欣賞小狗圓舞曲教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁小班音樂活動教案欣賞小狗圓舞曲活動目標(biāo)：1、感受A段與B段旋律不同的情緒,初步了解作品所表達的主要內(nèi)容。2、嘗試用身體動作表達自己對音樂作品的理解。3、體驗小狗嬉戲的快樂。重點：感受A段與B段旋律不同的情緒,初步了解作品所表達的主要內(nèi)容。難點：嘗試用身體動作表達自己對音樂作品的理解?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒人手一條自制的”尾巴”；小狗圓舞曲的音樂、小狗的叫聲；相關(guān)的經(jīng)驗準(zhǔn)備：和家長一起了解小狗的生活習(xí)性和小狗喜愛的活動?；顒舆^程：一、音樂欣賞A段。1、幼兒聆聽A段旋律第一遍，感受快速、活潑的音樂情緒。2、幼兒聆聽A段旋律第二遍，初步感知旋律與音樂形象。提問：”聽了這段音樂，你覺得開心嗎？”“音樂是快快的還是慢慢的呀！”（快快的）3、幼兒聆聽A段旋律第三遍，初步感知音樂形象提問：”其實，這段音樂里還藏著一只小動物，會是誰呢？你們來聽聽。”4、請幼兒用動作表現(xiàn)，請其他幼兒模仿跟學(xué)。二、音樂欣賞B段。1、播放B段音樂，感知音樂變化。提問：”小狗玩累了，這個時候它會干什么呢？”（播放B段音樂）幼兒用動作表現(xiàn)。提問：”你怎么知道的？你從哪里聽出來的?！保ㄒ魳防铮蹦沁@個音樂是變快了還是變慢了？”2、隨樂集體表演。三、再次欣賞A段。再次欣賞A段音樂，體驗音樂得再次速度變化。四、欣賞小狗圓舞曲，并提供自制”尾巴”讓幼兒嘗試用動作表達自己對音樂作品的理解。1、邊完整欣賞音樂，邊游戲。2、介紹音樂名稱及作者。五、結(jié)束部分完整播放小狗圓舞曲，在結(jié)束部分引導(dǎo)幼兒隨著配班教師離開活動現(xiàn)場。延伸活動：提供自制樂器、傳統(tǒng)樂器讓幼兒嘗試隨著節(jié)奏演奏，細細品味樂曲的旋律及樂曲所表達的情感。第 3 頁 共 6 頁小班音樂活動教案母雞下蛋幼兒園小班音樂教案：母雞下蛋活動目標(biāo)：1）感受二拍子的音樂旋律，樂意用身體按音樂的節(jié)奏表現(xiàn)音樂。2）通過觀看軟件，大膽創(chuàng)編母雞下蛋的動態(tài)。3）喜歡參與音樂活動，體驗創(chuàng)編的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1）母雞下蛋的軟件2）雞蛋、雞窩若干3）錄音機、錄音機活動過程：一、讓幼兒身體感受音樂?！敖裉煺l來了？”（母雞媽媽）“我們今天和它一起去做游戲吧?！庇變簜兣c母雞媽媽一起聽著音樂去做游戲。二、感受二拍子的音樂旋律，樂意用身體按音樂的節(jié)奏表現(xiàn)音樂?！拔覀兺媪诉@么久都累了。坐下來休息一會兒，和母媽媽一首好聽的音樂?！比⑼ㄟ^找母雞媽媽再一次感受二拍子的音樂旋律。四、通過觀看軟件，大膽創(chuàng)編母雞下蛋的動態(tài)。1）通過觀看母雞下蛋的軟件，了解母雞媽媽是怎樣下蛋的，并聽著音樂模仿母雞媽媽跪著下蛋的動態(tài)。“看看那誰？它在干什么？”（母雞媽媽在下蛋）“它是這樣下蛋？”（跪著）“下蛋的表情是怎樣的？”（很辛苦）“哪，我們一起學(xué)學(xué)母雞媽媽跪著下蛋！”2）通過幼兒自由的討論與老師的引導(dǎo)，大膽創(chuàng)編母雞媽媽下蛋的動態(tài)。“母雞媽媽跪著下蛋這么辛苦，我們幫幫它想一想別的下蛋方法。”（自由討論：有的說：蹲著、有的說：站著、有的說：趟著、有的說：站在椅子上等等）3）幼兒把自己想好的動態(tài)，聽著音樂把它表現(xiàn)出來。4）請想動作想得較好的幼兒出來表演，然后請別的幼兒來學(xué)一學(xué)。創(chuàng)編學(xué)習(xí)創(chuàng)編學(xué)習(xí)再創(chuàng)編再學(xué)習(xí)等等4）通過創(chuàng)編與學(xué)習(xí)，讓幼兒把自己喜歡的動作，聽著音樂把它表現(xiàn)出來，并注意表情。五、通過愉快的創(chuàng)編學(xué)習(xí)后，一起聽著音樂去做游戲。“母雞媽媽說我們幫它想了這么多的下蛋方法，它一人送一個雞