



免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 示例說明在如圖6所示的某公司人事資料表中,除了編號、員工姓名、身份證號碼以及參加工作時間為手工添入外,其余各項均為用函數(shù)計算所得。 圖6在此例中我們將詳細說明如何通過函數(shù)求出:(1)自動從身份證號碼中提取出生年月、性別信息。(2)自動從參加工作時間中提取工齡信息。2、身份證號碼相關知識在了解如何實現(xiàn)自動從身份證號碼中提取出生年月、性別信息之前,首先需要了解身份證號碼所代表的含義。我們知道,當今的身份證號碼有15/18位之分。早期簽發(fā)的身份證號碼是15位的,現(xiàn)在簽發(fā)的身份證由于年份的擴展(由兩位變?yōu)樗奈唬┖湍┪布恿诵灤a,就成了18位。這兩種身份證號碼將在相當長的一段時期內(nèi)共存。兩種身份證號碼的含義如下:(1)15位的身份證號碼:16位為地區(qū)代碼,78位為出生年份(2位),910位為出生月份,1112位為出生日期,第1315位為順序號,并能夠判斷性別,奇數(shù)為男,偶數(shù)為女。(2)18位的身份證號碼:16位為地區(qū)代碼,710位為出生年份(4位),1112位為出生月份,1314位為出生日期,第1517位為順序號,并能夠判斷性別,奇數(shù)為男,偶數(shù)為女。18位為效驗位。3、 應用函數(shù)在此例中為了實現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動提取,應用了如下幾個Excel函數(shù)。(1)IF函數(shù):根據(jù)邏輯表達式測試的結(jié)果,返回相應的值。IF函數(shù)允許嵌套。語法形式為:IF(logical_test, value_if_true,value_if_false)(2)CONCATENATE:將若干個文字項合并至一個文字項中。語法形式為:CONCATENATE(text1,text2)(3)MID:從文本字符串中指定的起始位置起,返回指定長度的字符。語法形式為:MID(text,start_num,num_chars)(4)TODAY:返回計算機系統(tǒng)內(nèi)部的當前日期。語法形式為:TODAY()(5)DATEDIF:計算兩個日期之間的天數(shù)、月數(shù)或年數(shù)。語法形式為:DATEDIF(start_date,end_date,unit)(6)VALUE:將代表數(shù)字的文字串轉(zhuǎn)換成數(shù)字。語法形式為:VALUE(text)(7)RIGHT:根據(jù)所指定的字符數(shù)返回文本串中最后一個或多個字符。語法形式為:RIGHT(text,num_chars)(8)INT:返回實數(shù)舍入后的整數(shù)值。語法形式為:INT(number)4、 公式寫法及解釋(以員工Andy為例說明)說明:為避免公式中過多的嵌套,這里的身份證號碼限定為15位的。如果您看懂了公式的話,可以進行簡單的修改即可適用于18位的身份證號碼,甚至可適用于15、18兩者并存的情況。(1)根據(jù)身份證號碼求性別=IF(VALUE(RIGHT(E4,3)/2=INT(VALUE(RIGHT(E4,3)/2),女,男)公式解釋:a. RIGHT(E4,3)用于求出身份證號碼中代表性別的數(shù)字,實際求得的為代表數(shù)字的字符串b. VALUE(RIGHT(E4,3)用于將上一步所得的代表數(shù)字的字符串轉(zhuǎn)換為數(shù)字c. VALUE(RIGHT(E4,3)/2=INT(VALUE(RIGHT(E4,3)/2用于判斷這個身份證號碼是奇數(shù)還是偶數(shù),當然你也可以用Mod函數(shù)來做出判斷。d. =IF(VALUE(RIGHT(E4,3)/2=INT(VALUE(RIGHT(E4,3)/2),女,男)及如果上述公式判斷出這個號碼是偶數(shù)時,顯示女,否則,這個號碼是奇數(shù)的話,則返回男。(2)根據(jù)身份證號碼求出生日期=CONCATENATE(19,MID(E4,7,2),/,MID(E4,9,2),/,MID(E4,11,2)公式解釋:a. MID(E4,7,2)為在身份證號碼中獲取表示年份的數(shù)字的字符串b. MID(E4,9,2) 為在身份證號碼中獲取表示月份的數(shù)字的字符串c. MID(E4,11,2) 為在身份證號碼中獲取表示日期的數(shù)字的字符串d. CONCATENATE(19,MID(E4,7,2),/,MID(E4,9,2),/,MID(E4,11,2)目的就是將多個字符串合并在一起顯示。(3)根據(jù)參加工作時間求年資(即工齡)=CONCATENATE(DATEDIF(F4,TODAY(),y),年,DATEDIF(F4,TODAY(),ym),個月)公式解釋:a. TODAY()用于求出系統(tǒng)當前的時間b. DATEDIF(F4,TODAY(),y)用于計算當前系統(tǒng)時間與參加工作時間相差的年份c. DATEDIF(F4,TODAY(),ym)用于計算當前系統(tǒng)時間與參加工作時間相差的月份,忽略日期中的日和年。d. =CONCATENATE(DATEDIF(F4,TODAY(),y),年,DATEDIF(F4,TODAY(),ym),個月)目的就是將多個字符串合并在一起顯示。5. 其他說明在這張人事資料表中我們還發(fā)現(xiàn),創(chuàng)建日期:31-05-2001時顯示在同一個單元格中的。這是如何實現(xiàn)的呢?難道是手工添加的嗎?不是,實際上這個日期還是變化的,它顯示的是系統(tǒng)當前時間。這里是利用函數(shù) TODAY 和函數(shù) TEXT 一起來創(chuàng)建一條信息,該信息包含著當前日期并將日期以dd-mm-yyyy
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校教師數(shù)字資源開發(fā)與應用能力提升個人研修計劃
- 2025年多媒體應用設計師考試網(wǎng)頁設計與開發(fā)試題
- 2025年導游資格證考試筆試旅游外語應用與實踐試卷
- 2025年無損檢測員(初級)無損檢測新技術試卷
- 2025年房地產(chǎn)估價師考試估價收益分析試卷
- 2025年德語DSH考試試卷德語聽力專項訓練試題集
- 福建公司商旅管理辦法
- 以球健心:合球運動對大學生心理健康影響的實證探究
- 2025年電梯安裝維修人員考試試卷:電梯應急救援項目管理試題
- 2025年統(tǒng)計學期末考試題庫:統(tǒng)計軟件應用Lasso回歸支持向量機分析試題
- 藝術測評服務合同協(xié)議
- 非盜搶車輛協(xié)議合同協(xié)議
- 中國空調(diào)設備行業(yè)發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告2025-2028版
- 2024年09月江蘇宿遷市泗陽縣農(nóng)村訂單定向醫(yī)學畢業(yè)生定向招聘30人筆試歷年專業(yè)考點(難、易錯點)附帶答案詳解
- 航天器遙操作策略-全面剖析
- 養(yǎng)老院火災事故防范重點培訓課件
- 基于數(shù)據(jù)的女性健康問題研究及解決方案探討
- T-CCPS 0014-2024 國有企業(yè)合規(guī)管理體系有效性評價原則與實施指南
- 閩教版(2024)三年級英語下冊全冊大單元整體教學設計 教案
- YS/T 3045-2022埋管滴淋堆浸提金技術規(guī)范
- 2025年1月國家開放大學漢語言文學本科《古代詩歌散文專題》期末紙質(zhì)考試試題及答案
評論
0/150
提交評論