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7關(guān)于飛機(jī)的升力,以下說(shuō)法正確的是 A升力是由于飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的B升力是由于飛機(jī)排氣管向后排氣產(chǎn)生的C升力是由于機(jī)翼上下表面壓強(qiáng)差產(chǎn)生的D升力是由于飛機(jī)受到的浮力大于重力產(chǎn)生的 8在一次模擬的托里拆利實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)同學(xué)分別用圖2所示的四種方式測(cè)量液柱高度。其中正確的是 9如圖3所示,用四個(gè)滑輪組分別勻速提升重力相同的物體,若不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦,其中最小的拉力是 AF1 BF2 CF3 DF410下列關(guān)于壓力的說(shuō)法中,正確的是 A壓力就是重力,所以物體越重,壓力越大B壓力都是由重力產(chǎn)生的,所以壓力的方向總是豎直向下的C壓力可以小于物體的重力,但是絕對(duì)不可能大于物體的重力D壓力的方向總是垂直于受力物體的表面,所以壓力的方向可以是水平的11把一個(gè)內(nèi)表面光滑圓碗固定在水平桌面上。將一個(gè)小球如圖4所示從碗的一側(cè)邊緣由靜止釋放。則小球 A不能到達(dá)碗的另一側(cè)邊緣B到達(dá)碗底時(shí)就會(huì)靜止不動(dòng)C到達(dá)碗的另一側(cè)邊緣時(shí)速度為零D能到達(dá)碗的另一側(cè)邊緣并從碗中飛出12以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的B馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在C在水中下沉的石塊,受到的浮力方向是豎直向上的D蹦極的人從跳臺(tái)跳下,到最低點(diǎn)時(shí),彈性勢(shì)能最小,動(dòng)能最大13小立沿水平方向用力推一個(gè)放在水平地面的木箱,沒有推動(dòng),原因是 A木箱受到的慣性太大B木箱受到的重力大于推力C木箱受到的摩擦力等于推力D木箱受到的摩擦力大于推力14圖5是甲、乙兩物體做功與做功時(shí)間的關(guān)系圖象。分析可知,甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比 AP甲P乙 BP甲P乙CP甲P乙 D無(wú)法確定二、選擇題:下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中,均有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。(每小題3分,共12分。選對(duì)一個(gè)可得兩分,有錯(cuò)選的不得分。)15用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組勻速提升重物,人拉繩的力是40。如果不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦,則被提起的物重可能是 A40 B80 C120 D16016死海是亞洲西部著名的內(nèi)陸咸水湖。死海的水含鹽量高達(dá)25%30%,由于含鹽量太高,除個(gè)別的微生物外,沒有任何動(dòng)植物可以生存。然而,人掉進(jìn)死海卻不會(huì)淹死。相傳公元70年羅馬軍東征統(tǒng)帥狄杜要處決幾個(gè)被俘的奴隸,命令將不會(huì)游泳的俘虜投入死海,但這些被投到死海中的人并不下沉。如此反復(fù)數(shù)次,以為有神靈保佑,故赦免之。四位同學(xué)對(duì)此事進(jìn)行了解釋,其中說(shuō)法正確的是 A俘虜?shù)捏w重比較小,所以在死海中不下沉B浸在死海水中的人受到的浮力大于體重,所以不下沉C死海水的密度大于人體的密度,所以人會(huì)漂浮在死海水面上D死海水的密度大于河水的密度,不會(huì)游泳的人在河水中下沉,在死海中漂浮17如圖6甲所示,重為80N的物體在大小為10N,方向水平向左的拉力F1作用下,在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),滑輪質(zhì)量、繩子質(zhì)量和軸摩擦均不計(jì)。當(dāng)撤去拉力F1,物體靜止后,改用大小為30N,方向水平向右的拉力F2,拉物體向右運(yùn)動(dòng)10m,如圖6乙所示,則拉力為F2時(shí) A物體仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)B拉力F2所做的功為300JC物體與地面之間的摩擦力為30ND物體在水平方向受力的合力為10N18如圖7所示,輕質(zhì)等臂杠桿的A端掛實(shí)心鐵塊,B端掛實(shí)心銅塊。兩金屬塊都浸沒在水中時(shí),杠桿平衡。若將兩個(gè)水杯撤去,則(已知r鐵r銅) A杠桿不平衡B杠桿仍平衡CA端上翹,B端下沉DA端下沉,B端上翹第卷(非選擇題60分)注 意事 項(xiàng)1第二卷包括三道大題??忌宦捎盟{(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆在試卷上按題意和要求作答,在草稿紙上作答無(wú)效。作圖可以用鉛筆。2字跡要工整,卷面要整潔。題 號(hào)三四五總 分分 數(shù)閱卷人復(fù)查人三、填空題(每空2分,共14分)19正在勻速上升的電梯,其動(dòng)能_(填“變大”、“變小”或“不變”)。20力的大小、_和作用點(diǎn)叫力的三要素。21彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧受到的拉力越大,彈簧的_越長(zhǎng)的道理制成的。22汽車在水平公路上勻速前進(jìn)時(shí),受到的阻力為9103N,若汽車的功率為7.2104W,則汽車的行駛速度為_m/s。23中國(guó)救援隊(duì)在某國(guó)地震災(zāi)害的救援行動(dòng)中使用了一種氣袋。受力面積為1m2的氣袋可頂起質(zhì)量為68t的樓板,此時(shí)樓板對(duì)氣袋的壓強(qiáng)為_Pa。(g=10N/kg)24甲、乙兩個(gè)正立方體都放在水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。如果它們的密度之比為32,那么,它們的質(zhì)量之比為_。25如圖8所示的容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的密度為r的液體。不考慮大氣壓的影響,容器上橫截面積為S的塞子的下表面受到液體向上的壓力F_。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(26、27題各2分;36題5分;其他每圖1分、每空1分,共30分)26(2分)掛在細(xì)繩下的小球重4N。請(qǐng)根據(jù)給出的標(biāo)度,作出圖9中小球受重力的圖示。27(2分)在圖10中畫出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂,并用字母L表示。28(3分)圖11是某彈簧測(cè)力計(jì)的面板,該測(cè)力計(jì)最大測(cè)量值是_N,分度值為_N,指針位置表示力的大小為_N。29(4分)為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,某同學(xué)做了如圖12所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊M所受滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下做_運(yùn)動(dòng)。比較圖_中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知:接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。比較圖乙和圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知:_,_滑動(dòng)摩擦力越大。30(4分)圖13是探究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。由圖甲可知:當(dāng)_一定時(shí),_;由圖乙可知:當(dāng)_一定時(shí),_。31(1分)如圖14所示,在探究斜面的機(jī)械效率時(shí),蕭宏用4N的力,可以將重18N的物塊勻速拉上長(zhǎng)0.5m,高0.1m的斜面頂端。該斜面的機(jī)械效率為_%。32(3分)小剛同學(xué)為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,提出如下猜想: 猜想1:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,可能與液體的深度、密度有關(guān); 猜想2:在一種液體中,深度相同時(shí),液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小可能不同。 為了驗(yàn)證猜想1和猜想2,他借用實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)壓強(qiáng)計(jì)和其他器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)。探究時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表。序號(hào)液體深度h/cm橡皮膜朝向壓強(qiáng)計(jì)左液面h1/mm右液面h2/mm高度差Dh/mm1水3上1862142823下1862142833側(cè)1862142849下158242845鹽水3下185.5214.52969下156.5243.587從序號(hào)為2、4的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_;從序號(hào)為_的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:深度相同時(shí),液體壓強(qiáng)的大小跟液體的密度有關(guān)系。請(qǐng)你參考實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖15(乙)和(丙)中畫出U形管中的液體(涂黑)。33(1分)下表是小華在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)記錄的數(shù)據(jù)。在交流過(guò)程中,小華提出的觀點(diǎn)是“杠桿平衡時(shí),動(dòng)力加動(dòng)力臂等于阻力加阻力臂”。有的同學(xué)同意,也有同學(xué)不同意。請(qǐng)你填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)3后面的空格,用數(shù)據(jù)表明你的觀點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm124422455432334(1分)在探究浮力問題時(shí),某同學(xué)做了如圖16所示實(shí)驗(yàn)。測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是F1、F2、F3和F4。其中符合阿基米德原理敘述的等量關(guān)系的是 AF1F3F4F2BF1F2F3F4CF1F2F3F4DF1F3F4F235(4分)如圖17甲、乙所示,研究“兩定一動(dòng)”和“一定兩動(dòng)”滑輪組的機(jī)械效率,請(qǐng)你:在圖乙上畫出滑輪組的繞線方法(所給滑輪都用上);如果用這兩個(gè)滑輪組分別提升同一重物,你認(rèn)為影響滑輪組機(jī)械效率的主要原因是:_;若用甲滑輪組提升更重的物體,則甲滑輪組的機(jī)械效率得到提高的主要原因是:_;不考慮繩重、軸摩擦,用兩個(gè)滑輪組分別提升同一重物G ,測(cè)得甲圖中的動(dòng)滑輪重為G甲,且G甲G13;乙圖中的兩個(gè)動(dòng)滑輪總重為G乙,且G乙G23。通過(guò)計(jì)算可知:甲滑輪組的機(jī)械效率甲是乙滑輪組機(jī)械效率乙的_倍。36(5分)經(jīng)過(guò)一年物理課的學(xué)習(xí),你對(duì)于“生活中處處有物理,物理就在生活中”是否有所感悟?其實(shí)利用身邊的一些簡(jiǎn)易器材,就可以進(jìn)行物理問題的研究。現(xiàn)有備選器材如下:書本、水杯、紙張、吸管、飲料瓶、橡皮泥、木塊、石塊、鉛筆、刻度尺、小刀、乒乓球、水、沙土、吸盤、氣球、玻璃板、海綿(泡沫塑料)、線繩。請(qǐng)你選用上面所提供的器材(至少兩件),設(shè)計(jì)一個(gè)探究物理問題的實(shí)驗(yàn)。探究的問題(1分):_操作步驟(2分):(可以畫圖輔助說(shuō)明)_探究分析、結(jié)論(2分):_。五、簡(jiǎn)答與計(jì)算題(第37、38題各3分、第39、40題各5分,共16分)(計(jì)算題須寫出必要的文字說(shuō)明、公式、變形公式和演算步驟,只寫出最后答案的不得分;計(jì)算過(guò)程中和結(jié)果須寫明單位。)37滑雪是人們?cè)诙鞠矏鄣倪\(yùn)動(dòng),為什么人們?cè)诨r(shí)要腳穿又長(zhǎng)又寬的滑雪板?38如圖19所示,獨(dú)輪小推車車斗和車內(nèi)的煤總重800N,可視為作用于B點(diǎn),車軸O為支點(diǎn)。將車把抬起時(shí),工人師傅用力F多大?將車把沿著力F的方向抬起10cm時(shí),作用在車把上的力F做多少功?39小浩和同學(xué)們到北海公園去劃船。游船上沒有人時(shí),露出水面部分的體積是0.7m3。如果游船的總體積是1m3,求:游船的平均密度;四名同學(xué)上船后,游船恰有一半體積浸入水中。求:四名同學(xué)的總重。(g10N/kg)40在建筑工地上,工人師傅用圖20所示的滑輪組提升建筑材料。不計(jì)繩重和摩擦。用200N的拉力勻速提升600N的物體。求:滑輪組的機(jī)械效率;用此滑輪組在4s內(nèi)將1200N的物體勻速提升2m。求:工人師傅做的功和做功的功率。初二(1、2、3)班期末自我檢測(cè)題(2)答案一、選擇題(共28分,每小題2分)二、選擇題(共12分,每小題3分,全對(duì)得3分,漏選減1分,錯(cuò)選不得分)題號(hào)123456789答案DAABABCCB題號(hào)101112131415161718答案DCDCBBCCDBDAD三、填空題(共14分,每空2分)題號(hào)答 案題號(hào)答 案19不變20方向21伸長(zhǎng)228236.8105244925rg(h1h2)S圖92NG4NOFG圖10L四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共30分)26(2分)見右圖27(2分)見右圖28(3分)5;0.2;1.429(4分)勻速直線;甲、乙;壓力一定時(shí),接觸面越粗糙30(4分)受力面積;壓力越大,壓力作用效果越顯著。壓力;受力面積越小,壓力作用效果越顯著。31(1分)9032(3分)同種液體,深度越大,壓強(qiáng)越大(同種液體,壓強(qiáng)跟深度成正比);G 2(或1、3)和5;或4和6;圖略。(說(shuō)明:管中液體位置應(yīng)跟圖15甲相同)33(1分)1;6(或6;1)(說(shuō)明:其乘積等于6,其和不等于5)34(1分)D。35(4分)見圖;動(dòng)滑輪重(提升動(dòng)滑輪的功);動(dòng)滑輪重不變(提升動(dòng)滑輪功一定),有用功增加;1.25(或5/4);36(5分)說(shuō)明:本題是開放題。只要器材選用合適,操作步驟合理,分析結(jié)論和提出問題相對(duì)應(yīng)。就可得滿分。五、簡(jiǎn)答與計(jì)算題(3分+3分+5分+5分=16分)37壓力一定,受力面積越大,壓強(qiáng)越??;1分人對(duì)雪地壓力一定;穿上滑雪板,增大了雪地的受力面積,減小了人對(duì)雪地的壓強(qiáng),人不會(huì)陷入雪中;1分所以,在滑雪時(shí)要穿滑雪板。1分38F1L1=F2L2 1分=100N1分W=Fs=100N0.1m=10J 1分39空游船漂浮,F(xiàn)浮=G船1分r水gV排=r船gV船;1分=0.3

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