


全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園小班數(shù)學學習3以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案活動目標:1、在操作活動中學習3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。2、學習單位量詞,了解數(shù)的實際意義。3、激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)觀察能力?;顒訙蕚洌盒∝i洗澡的圖片,1-5圓點卡片和數(shù)字卡片。活動過程:一、看圖說話1、出示圖片,你們找找看圖片上那些東西只有一樣?(請幼兒上來邊點邊說,教師總結(jié))小結(jié):一只小豬、一個水桶、一塊肥皂、一條褲子2、那你們再看看那些東西是有兩樣?(讓幼兒個別回答,說出物品的單位量詞。如果幼兒一開始說不出來,教師可以幫忙提醒。)3、圖片上有數(shù)字“1”和數(shù)字“2”表示的東西,你們看看有沒有用數(shù)字“3”表示的呀?(幼兒個別回答)二、認識數(shù)字1、剛才你們找到圖片里有一只小豬,一塊肥皂,那你們看看這張原點卡片用什么數(shù)字寶寶來表示???為什么?(教師出示圓點卡片。)(用“1”來表示,因為有一個圓點。)2、很棒,我這里還有兩張原點卡片,你們找找誰是這兩張卡片的好朋友?(幼兒個別上來操作)三、編數(shù)數(shù)歌1、好,現(xiàn)在老師有一首很好聽的兒歌,你們想不想學呀?(想)2、教師范念:你數(shù)1,我數(shù)1,1只小豬來洗澡;你數(shù)2,我數(shù)2,2條毛巾擦擦背;你數(shù)3,我數(shù)3,3滴水珠淌下來。3、好,兒歌里說了些什么?(幼兒個別回答,教師總結(jié))4、你們一起來跟我念一遍兒歌好不好啊?(好)四、總結(jié)今天我們學會了3以內(nèi)的數(shù)數(shù),還學了數(shù)數(shù)歌,你們回家?guī)瓦@首數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇南京秦淮中學2024~2025學年高二下冊期末調(diào)研數(shù)學試題學生卷
- 江蘇常州高級中學2024~2025學年高一下冊期末質(zhì)量檢查數(shù)學試題學生卷
- 2024~2025學年山東泰安新泰七年級下冊4月期中數(shù)學試題【帶答案】
- 過敏原特異性免疫治療研究考核試卷
- 災害影響下的公共設(shè)施應急恢復計劃考核試卷
- 醫(yī)藥研發(fā)外包服務市場分析考核試卷
- 部編道德與法治三年級下冊教案
- 2025年中國PET薄膜帶數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- 2025年中國DVD沖壓件數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年中國6-16防區(qū)擴展防盜報警系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- 2025至2030中國礦用卡車行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 氟骨癥課件教學課件
- 腳手架知識試題集及答案
- 宣城宣州區(qū)“政聘企培”人才引進筆試真題2024
- 成都東方廣益投資有限公司下屬企業(yè)招聘筆試真題2024
- 中國鄉(xiāng)村建設(shè)運動課件
- 2025至2030年中國高純氮化硅行業(yè)市場全景評估及發(fā)展策略分析報告
- 2024年四川省高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃真題
- 2025年農(nóng)作物種植與管理專業(yè)考試試題及答案
- JG/T 302-2011卷簾門窗
- 小酒館合伙人合作協(xié)議書
評論
0/150
提交評論