小班英語教案早上好.doc

小班英語教案早上好幼兒園小班英語教案：早上好一、活動內容：Morning. Good morning二、活動目標：掌握Morning、Good morning的讀音，能正確運用 Good morning.三、活動準備：太陽教具一個、動物圖片若干、小紅花、小五星、美人痣若干。四、活動過程：1、打招呼：T：Hello！Hello！Im your teacher，Mrs wang.2、導入新課：T：（老師手托太陽教具緩緩移至頭頂）小朋友們，太陽剛剛升起的時侯是什么時侯?。緾：早晨T：Morning（范讀）C：Morning（試讀）（重復三遍）T：每天這個時侯，我們來到幼兒園時見到老師和門衛(wèi)叔叔要怎么問好呀？C：早上好！T：對，我們今天已經開始學英語了，在以后再見到老師和門衛(wèi)叔叔要怎么問好呀？C：早上好！T：對，我們今天已經開始學英語了，在以后再見到老師和門衛(wèi)叔叔的時侯就要對他們說：Good morning.3、正音：T：Good morning！C：Good morning！T：Good morningGood morningC：Good morningGood morning（重復三四次）4、練習：T：當別人對你問好說Good morning時，我們不能沒有禮貌呀？對不對？T：我們應怎么回答？（眨眼做疑問狀）（老師舉手向小朋友打招呼）C：Good morning（小朋友摹仿老師舉手打招呼）T：Good morning（老師分表情、聲調高低等重復幾次）T：（老師拿小狗的圖片到一個幼兒面前）小狗見了你對你說Good morning，你應怎么回答呀？（眨眼做疑問狀）C：Good morning.T：OK.Very good.（以此類推，每個小朋友對話問好）（可換小貓、小兔、小熊等動物圖進行）T：One、two、three.Good!你們真棒！T：我們一起玩游戲（拍肩膀練句子游戲），好不好？C：好！“拍肩膀、練句子”游戲T： one、two、three（抽6-7個小朋友，讓他們排成一隊）游戲規(guī)則：最后一個小朋友拍一下前一個小朋友的肩膀，說Goodmorning，前一個小朋友轉過頭回答：Good morni-ng，然后這個小朋友轉過來拍他前面小朋友的肩膀說Good morning，以此類推直到最前面的小朋友對他后面的小朋友說Good morning，再對老師說Goodmorning為止。T：Do you know？（明白嗎？）C：明白（或點頭）T：Are you ready？（準備好了嗎？準備好說Yes，沒準備就說No）C：Yes.T：（游戲開始）one.two.begin.T：（游戲中不斷糾正讀音，游戲結束說very good）老師一個人給你們一個禮物，把美人痣給小朋友粘到臉上說：你該給老師說什么話呢？（引導小朋友說謝謝）你是不是該給老師說謝謝呀？說Thank you!C：Thank you!（然后回到座位上）（再抽一組，進行此游戲）“白雪公主和七個小矮人的游戲”T：You?。ㄖ敢粋€小姑娘）Come here!（招手讓她過來）你扮白雪公主。T：One、two、three（抽7個小男孩）你們扮小矮人。早上起床以后，每個人小矮人都要去給白雪公主打招呼，說：Good morning，白雪公主給每個小矮人回答：Good morning.T：Do you know？（明白嗎？）C：Yes.T：One、two.Begin！小矮人：Good morning白雪公主：Good morning（依次讓其余的小矮人都走到白雪公主面前打招呼，并做不同的表情和動作）T：（游戲結束后）Very very good?。ㄘQ大拇指）老師給你們的小禮物是小五星，This is for you?。ńo小朋友貼在衣服上）你該給老師說什么？C：謝謝！T：Oh，說Thank you!C：Thank you!T：Very good，go back to you seat（回到你的座位上）（以此給每個參加表演的小朋友發(fā)一個小五星）T：老師還有好多好多小禮物呢？（出示小紅花）誰來Put up your hands?C：我?。ㄅe手）T：老師抽了3-4個人，讓他扮門衛(wèi)、老師、園長等，其余小朋友給他們逐個打招呼Good morning，他們給小朋友回答Good morning.T：Very good，This is for you?（把小紅花給小朋友貼在衣服上）C：Thank you!T：How Clever！go back to y