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課文匆匆優(yōu)秀讀書心得作文 匆匆是學(xué)作品,匆匆是很棒的一本書。其中的故事耐人尋味?,F(xiàn)在就跟著一起來了解一下匆匆的讀后感吧。 這篇文章是朱自清先生寫的一篇散文,朱自清,原名自華,字佩弦,中國現(xiàn)代著名詩人、著名散文家,代表作有背影、荷塘月色。這篇文章緊扣“匆匆”兩字,刻畫了時光流逝的蹤跡,寫出了時間來去匆匆,一去不復(fù)返的特點,以及作者對時光飛逝的無奈和惋惜。 在整篇文章中處處都有作者朱自清對時光流逝的感嘆,“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!边@就話把過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的一滴水,把時間比喻成浩瀚的大海,說明了日子是那么的渺小,消逝的是如此之快,無聲無息,無影無蹤。我的成長經(jīng)歷也是這樣的,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個咿呀學(xué)語的孩子,成長為一個即將步入中學(xué)的少年,六年的小學(xué)時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,無聲無息。還有“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么要白白走這一遭啊?”這句話以自問的語氣寫出了時光匆匆而逝,這既是作者對時光飛逝的感嘆,更是作者不甘虛度年華、虛度光陰,力求上進的內(nèi)心表白 在我們平時的日常生活當(dāng)中有沒有像作者那樣珍惜時間呢?當(dāng)我們在玩耍時有沒有想過去讀書呢?在看電視時,有沒有覺得時光飛逝的很快呢?在和別人聊天時,有沒有想著寫作業(yè)呢? 有人曾經(jīng)說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”所以,請同學(xué)們珍惜時間吧! 匆匆是一篇描寫時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。 每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時候了,xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的xx多個日子滴在時間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。 光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才可以在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。 xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時間一去不復(fù)返。我想,我還有xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做時間的主人,讓流去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。 讀朱自清匆匆有感:光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。 匆匆是一篇描寫時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。 每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時候了,XX多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的XX多個日子滴在時間的流里,到底下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。 光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才可以在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。 XX多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走,時間一去不復(fù)返。我想,我還有XX多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做時間的主人,讓留去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。 有些偶然看見的東西,也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。 當(dāng)我不小心看到匆匆這一課的時候,心里產(chǎn)生了一個疑問:為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?. 課文主要寫了:“燕子去了,還會再回來;楊柳枯了,也會再青的;桃花謝了,也會再開;但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了,想把時間抓住時,時間又從作者的手邊過去,為什么我們的時間會流失的那么快呢? 看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,但是什么也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自己的知識。寫寫課外作業(yè),對考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費時間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實,你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實,但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤??傊?,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。 最近看了一部小說匆匆那年,我花了一夜的時間吧它看完,卻換來了久久不能平復(fù)的心情。 合上書的那一刻,我感覺自己也松了一口氣。 我終于明白了一個大道理:每一個過去都是曾經(jīng)的未來,而每一個現(xiàn)在也終將成為過去。 曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會結(jié)束的日子終于結(jié)束,曾經(jīng)以為一輩子都不會忘記的人與事隨著時間的流逝漸漸模糊。 當(dāng)已經(jīng)不在一起的時間超過了曾經(jīng)在一起朝夕相處的時間時,他們也慢慢從我生命的全部而漸漸變成了我生命中的一部分。 “我們誰也不能夠再回到從前,離開彼此之后我們都會繼續(xù)各自的人生,而在其中可能誰也不會再出現(xiàn)。但是這并不代表遺忘,我想我們都會把對方好好地擱在心里,因為那是我們的青春印記,是一輩子里最美好的東西?!?在北京上過高中大學(xué)剛剛求職上班的都去看看!你不可能不共鳴,你不可能不震撼于自己所親身經(jīng)歷過的匆匆那年。 書里的愛情可能并不一定全是真的。書里的她們也確實經(jīng)歷了太多看起來很轟烈的事件。然而那卻不是你,就是我,至少也是身邊的朋友,絕絕對對經(jīng)歷過的事情。 可不是嗎,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十年了啊。 你敢說你忘的了么。高中時候的月考會考,籃球場上的他,三點一測優(yōu)化設(shè)計,車棚,和要好的女生一起上廁所一起去小賣部,五十年大慶的深夜彩排,申奧成功的北京街頭。 你敢說你沒有發(fā)小么。 你敢說你不記得大學(xué)時候的學(xué)生會,卡拉ok大賽,占坐,食堂的小炒,女生宿舍流行的十字繡和織圍巾,201電話卡,出去租地下室,學(xué)校周邊的小旅館,非典時候被困在學(xué)校里的日子么。 你能不承認(rèn)很多很多大學(xué)時候許諾過永遠(yuǎn)的兩個人,在大四就卻輕易的分手了么。 從當(dāng)年流行的京罵,到對于那時候北京城各個地理位置的描述,到大時代背景下的每個政治紀(jì)念日,甚至于里面某首歌的名字,某種冰棍的名字,都是兩個字:熟悉。 每一個過去都是曾經(jīng)的未來,而每一個現(xiàn)在也終將成為過去。 我們走到這里是必然。我們在高中畢業(yè)哭紅了眼睛卻一轉(zhuǎn)眼多年沒有再相見。我們在大一輕易就放棄了高中時候發(fā)過誓要到白頭的他或者她,只因為大學(xué)里我們都遇見了新的人,看見了更適合自己的方向。 十年前,你看在眼里的那個喜歡的人,那個你第一次牽手,擁抱的人,你看著他的臉發(fā)誓要愛他一輩子的人。如今你手里牽著的,卻八成不再是他的手了。 那些我們曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)都不會忘記的事情,卻輕易的被拋在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過去。好在這本書讓我知道,我沒有忘記,它們只是變成了生命中的一部分,很隱蔽,不那么輕易會被喚起罷了。 曾經(jīng)最最害怕
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