德明幼兒園心韻工作室工作計劃.doc

德明幼兒園心韻工作室工作計劃 德明心韻工作室工作 一、工作重點： 本學(xué)期我們心韻工作室繼續(xù)結(jié)合教育實際以及傳統(tǒng)教材的開發(fā)與利用的課題進(jìn)程組織開展研究活動，經(jīng)研究討論，我們將本學(xué)期的研究重點放在傳統(tǒng)音樂打擊樂器演奏活動方面。 二、工作目標(biāo)： 打擊樂器演奏教學(xué)不僅能幫助幼兒初步掌握樂器演奏的一般知識和技能，發(fā)展節(jié)奏感，而且能發(fā)展幼兒對音樂的敏感性，培養(yǎng)幼兒基本的意識、合作能力、創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力、組織紀(jì)律性和責(zé)任感。以往的打擊樂器演奏活動的教學(xué)，教師的主觀行為在活動中起支配作用，過分重視演奏的技能和效果而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗。 因此本學(xué)期我們的教研活動中就要求重視小、中、大班各年齡階段幼兒打擊樂演奏活動教育的發(fā)展目標(biāo)，研究如何根據(jù)幼兒的年齡特點和規(guī)律，探索有關(guān)打擊樂器演奏活動的有效教育教學(xué)方法，設(shè)計組織有效的打擊樂器演奏活動，有效促進(jìn)教師教育科研能力以及發(fā)展幼兒節(jié)奏感及音樂感受力和表現(xiàn)力，提高音樂素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。 二、工作思路： 本學(xué)期心韻工作室主要從以下幾個方面來組織開展活動： 1、以幼兒園打擊樂器演奏教學(xué)的研究為主課題開展研究，加強理論的研究與學(xué)習(xí)，爭取有更多的理論思考與探討，從而更好地指導(dǎo)實踐工作。 2、結(jié)合園部傳統(tǒng)音樂課題研究，將 老教材 中的一些經(jīng)典音樂教材的教育價值、教學(xué)方法進(jìn)行再挖掘、再創(chuàng)造，分年級組進(jìn)行打擊樂器演奏教學(xué)的 同題異構(gòu) 設(shè)計活動，形成六份較為有質(zhì)量的教學(xué)活動方案。 3、在 同題異構(gòu) 方案設(shè)計的基礎(chǔ)上，各年級組對自己所設(shè)計的方案進(jìn)行簡單說課。 4、之后分年級組開展相關(guān)內(nèi)容的現(xiàn)場執(zhí)教和觀摩活動，并進(jìn)行現(xiàn)場研討，使參研教師學(xué)、說、做的過程有機結(jié)合，促進(jìn)自身反思與專業(yè)成長。 5、期末對節(jié)奏樂器演奏教學(xué)研究進(jìn)行提升，開展一次整體研討活動。 三、具體安排： 第三周：課程審議（對藝術(shù)領(lǐng)域的活動內(nèi)容進(jìn)行審議）。 第五周：理論學(xué)習(xí)及同題異構(gòu)準(zhǔn)備（一） 第七周：理論學(xué)習(xí)及同題異構(gòu)準(zhǔn)備（二） 第八周：上交 同題異構(gòu) 活動方案 第九周：對設(shè)計的活動方案進(jìn)行說課 第十一周：開展組現(xiàn)場觀摩研討活動 第十三周：開展中班組現(xiàn)場觀摩研討活動 第十五周：開展大班組現(xiàn)場觀摩研討活動