[北師大版]競(jìng)賽摸底四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(三).docx

北師大版競(jìng)賽摸底四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。sh npi yyn sjn shn_ji zuru hyn jifn x_xio qib lmn zdin y_2. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。一碧_里 _為觀止 _人入勝巧_天工 因材_ 有_無(wú)類心_神往 身臨其_ 雄姿_3. 下列劃線字的讀音有誤的一組是（ ） A .鎮(zhèn)靜（zhn） 葉柄（bng） 考證（zhng） 燦爛（ln）B .臉頰（xi） 掂量（din） 漣漪（q） 詫異（ch）C .愣?。╨ng） 冷酷（k） 開(kāi)辟（p） 侍候（sh）4. 給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。_駕駛員喝醉了酒，駕駛時(shí)稍有偏差，機(jī)器人_會(huì)發(fā)出警告：“頭腦清醒，保持車距！”會(huì)說(shuō)話的書_具備一般書的特點(diǎn)，_會(huì)發(fā)出美妙的聲音。5. 按要求加工句子。 1. （1）我下了魚餌的一片水面被白鵝劃為了自己的地盤。（改為“把”字句）2. （2）廣場(chǎng)上擠滿了來(lái)自全國(guó)各地的許多學(xué)生。（修改病句）3. （3）小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài)。（改成反問(wèn)句）6. 按部首查字法查下面的字?！霸浴钡牟渴资莀，除部首外_畫。“嘉”共有_筆，部首是_。7. 判斷題1. （1）“老馬識(shí)途、笨鳥先飛、龍飛鳳舞、汗馬功勞”四個(gè)成語(yǔ)都是寫動(dòng)物的。_2. （2）母雞、貓都是老舍先生寫的。_3. （3）“榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看?！边@句是比喻句。_4. （4）“梅花、蘭花、桃花、桂花、菊花”等詞語(yǔ)是按一定順序排列的。_5. （5）“好讀書，不好讀書”句中兩個(gè)“好”都念ho。_8. 積累與運(yùn)用。1. （1）【關(guān)聯(lián)詞我會(huì)選】雖然但是 如果就 因?yàn)樗訽今天不下雨，我_去兒童公園玩。_這座橋已經(jīng)建了很多年，_它依然很堅(jiān)固。2. （2）【詩(shī)文之理我能懂】對(duì)于問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所處的位置不同，看法也就不同。蘇軾的題西林壁中蘊(yùn)含了這個(gè)道理的詩(shī)句是“_，_”。在生活中遇到困難，急中生智，想到解決的好辦法時(shí)，我自然會(huì)想到游山西村中的名句：“_，_?！?. （3）【花名歌謠我能背】描述花開(kāi)，可以有著不一樣的表達(dá)：正月梅花_，二月蘭花_。三月桃花_，四月薔薇_。4. （4）【對(duì)聯(lián)誦讀我能行】霧鎖山頭山鎖霧，_。綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；_，_。5. （5）【語(yǔ)言表達(dá)我能行】你看到花園旁邊的一處墻壁被刻上了名字，還有幾處被人為破壞。請(qǐng)寫幾句話來(lái)勸阻一下這種行為吧。語(yǔ)句要前后連貫，說(shuō)話要得體有禮。9. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）愛(ài)我中華的詞作者是_，我還知道由他創(chuàng)作歌詞的作品有：_。2. （2）“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。”中的綠毯指的是_，“白色的大花”指的是_。3. （3）蒙漢情深何忍別，_。10. 2013年12月2日，中國(guó)探月工程二期的嫦娥三號(hào)探測(cè)器被成功送入太空，中國(guó)又向登月的目標(biāo)邁進(jìn)一步。對(duì)此，你想說(shuō)些什么？11. 風(fēng)趣的導(dǎo)游講述了一個(gè)美國(guó)的旅游團(tuán)在中國(guó)游玩時(shí)發(fā)生的故事。二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填空。1. （1）橫看成嶺側(cè)成峰，_。（蘇軾題西林壁）2. （2）綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；_，_。3. （3）那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那_的顏色，明亮地_著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)_在顫動(dòng)。這_的樹?。ò徒瘌B的天堂）4. （4）那些葉子綠得那么新鮮，看著非常_。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么_，沒(méi)有_起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒_。一陣風(fēng)_，一墻的葉子就_，好看得很。（葉圣陶爬山虎的腳）13. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西同是送別詩(shī)，不同的是，李白以目相送：“_，_”；王維以酒相送：“_，_”。2. （2）單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)候沒(méi)有火車、_，沒(méi)有_，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和_，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城?！皢巍钡囊馑际牵篲，“數(shù)不清”說(shuō)明了_，這幾句話表達(dá)了作者_(dá)的感情。14. 閱讀下文，回答問(wèn)題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛(ài)。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒(méi)靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開(kāi)水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來(lái)，千島湖加快了改革開(kāi)放的步伐，在南山建立了開(kāi)發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵(lì)外商來(lái)投資。 請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_(kāi)畫?！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色；一直、向來(lái)；本來(lái)的，原來(lái)的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒(méi)靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開(kāi)水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)開(kāi)，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來(lái)到千島湖，你會(huì)想些什么，做些什么？把它寫下來(lái)。三、寫作(30分)15. 閱讀下文，回答問(wèn)題 三年級(jí)二班的一差生在期中考試時(shí)，語(yǔ)文只得了59分。差生十分著急，怕回家屁股又要受罪。 怎么辦呢？差生急中生智，找到語(yǔ)文老師：“老師，請(qǐng)給我的作文加1分吧，就1分，求您啦！” 老師思忖_了大約有一分鐘，說(shuō)：“我可以把你的成績(jī)改為60分?！辈钌宦?tīng)，高興極了，但老師接著說(shuō)：“不過(guò)，你可要想好，這一分是老師借給你的，東西不能白借，要還利息的，借1分還10分。期末考試時(shí)我會(huì)從你的考分中扣10分作為利息，你愿意嗎？”差生遲疑了一下，終于答應(yīng)了。 期末考