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人教版2017-2018學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測試試卷(2)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共11題;共22分)1. (2分) ( ) 。 A . B . C . =2. (2分)一根電線長20米,第一次剪去全長的 ,第二次剪去 米還剩下( ) A . 4米B . 16米C . 米D . 米3. (2分)如果7446=124,那么( )60=124。 A . 744B . 7440C . 744004. (2分)超市運(yùn)進(jìn) 噸水果,已經(jīng)賣了 ,還剩( )噸。 A . B . C . 5. (2分)張麗面向南站立,當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后,右面是( )。 A . 東B . 西C . 北6. (2分)一個(gè)等腰三角形,底角與頂角度數(shù)的比是41,則這個(gè)三角形的頂角是( )。 A . 36B . 20C . 30D . 1447. (2分)把右面長方形按1:4縮小,所得長方形的面積與原來長方形的面積比是( )。A . 1:4B . 4:1C . 16:1D . 1:168. (2分)某點(diǎn)到一圓的圓心距離大于半徑,該點(diǎn)在( ) A . 圓內(nèi)B . 圓上C . 圓外9. (2分)下面這句話中的分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)表示的是( )。米相當(dāng)于 米的 。A . B . C . 10. (2分)99.99縮小為原數(shù)的 是( )。 A . 9999B . 999.9C . 0.9999D . 9.99911. (2分)六(1)班有男生20人,女生人數(shù)比男生人數(shù)多15%,求女生人數(shù)列式是( ) A . 2015%B . 2015%C . 20(115%)D . 20(115%)二、 填空題 (共7題;共22分)12. (5分)“雞的只數(shù)是鴨的 ”中_是單位“1”,求鴨的只數(shù)的關(guān)系式是_=_。 13. (2分)填空。分?jǐn)?shù)除法可以轉(zhuǎn)化為_進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算過程中,轉(zhuǎn)變成乘_的倒數(shù)。14. (1分)一個(gè)花店滿天星的枝數(shù)是康乃馨的 ,康乃馨的枝數(shù)是玫瑰花的 ,現(xiàn)有滿天星1680枝,玫瑰花有_枝? 15. (4分)在橫線上填上“”、“”或“”_ _ _ _ 16. (5分) = _=_:_=21_=_ 17. (2分)畫圓時(shí),_決定圓的位置,_決定圓的大小。18. (3分)一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來的3倍,它的直徑擴(kuò)大到原來的_倍,周長擴(kuò)大到原來的_倍,面積擴(kuò)大到原來的_倍。 三、 判斷題 (共5題;共10分)19. (2分)在3.114、3 、314%、 、 中,最大的數(shù)是314%。( ) 20. (2分)一堆煤,用去了80%,還剩20%噸。21. (2分)為了清晰地顯示出六年級(jí)女生人數(shù)與總?cè)藬?shù)間的關(guān)系,應(yīng)該繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖。( )22. (2分)在計(jì)算3216+1359時(shí),先算乘、除法,再算加法。( ) 23. (2分)師傅比徒弟多。 四、 計(jì)算題 (共1題;共1分)24. (1分) 加上 除以 的商,所得的和乘 ,積是_? 五、 解答題 (共6題;共27分)25. (2分)(2014寧夏中衛(wèi))如下圖,小吳家在學(xué)校_偏_20 方向500米處。26. (5分)將 、0.78、0.89和82按從小到大的順序排列起來:27. (5分)一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是123,這個(gè)三角形中最大的一個(gè)角是多少度?這是一個(gè)什么樣的三角形? 28. (5分)分配合理嗎 有兩個(gè)漁翁在河邊釣魚,其中一個(gè)人釣了5條魚,另一個(gè)人釣了4條魚,他們就生起火準(zhǔn)備烤魚美餐一頓。這時(shí),有一個(gè)過路人走來,請求和他們一起吃烤魚,兩個(gè)漁翁欣然同意了。于是他們?nèi)齻€(gè)人就一同吃起美餐來,每個(gè)人都吃了3條香噴噴的烤魚。吃過魚以后,路人留下1.8元作為回報(bào),兩個(gè)漁翁請一位老先生給算一算,看看每個(gè)人應(yīng)該得到多少錢。老先生說:“這是一道按比例分配的算術(shù)題,因?yàn)槟銈儍蓚€(gè)人中,有一人釣了5條魚,另外一人釣了4條魚,所以這1.8元,應(yīng)該按照5:4來分配。釣5條魚的人應(yīng)該得到 (元),釣4條魚的人應(yīng)該得到 (元)?!贬?條魚的人不服氣,說這樣的分配不合理,不對(duì)。你認(rèn)為這樣分配合理嗎?應(yīng)該怎樣分配?29. (5分)學(xué)校把栽70棵樹的任務(wù)按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。三個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹? 30. (5分)在下面這個(gè)圓中設(shè)計(jì)一個(gè)你喜歡的圖案。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 選擇題 (共11題;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空題 (共7題;共22分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 判斷題 (
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