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八年級政治上冊第一次月考試題二、選擇題(單項(xiàng)選擇每題2分,多項(xiàng)選擇每題3分計(jì)30分)1、在與異性相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,對自己最好的保護(hù)來自( )A社會(huì)法律、道德 B學(xué)校紀(jì)律和守則C良好的社會(huì)環(huán)境 D自我保護(hù)意識(shí)和方法及自律2、秀怡從小被父母寄養(yǎng)在外婆家,父母很少過問,也不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)。長大后,通過訴訟要求父母支付了教育、撫養(yǎng)費(fèi)的。這個(gè)案例說明父母對子女的撫養(yǎng)、教育是 ( )A、親情的自然流露 B、傳統(tǒng)美德的彰顯與發(fā)揚(yáng)C、社會(huì)主義道德的要求 D、社會(huì)主義法律的要求3“友誼使歡樂倍增,使痛苦減半?!薄叭绻惆芽鞓犯嬖V一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁?!迸喔拿愿嬖V我們 ()A.有憂愁,才會(huì)有友情B.有友情,就不會(huì)有煩惱C.友情與煩惱密切相連 D.友情有益于身心健康4、2003春節(jié)晚會(huì)中,歌曲讓愛住我家中唱道:“讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,充滿快樂,擁有平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家。”可見作者認(rèn)為家庭中最重要的是 ( )A、成員間的血緣關(guān)系 B、家中有親人,家中有親情 C、平安和快樂 D、優(yōu)越的物質(zhì)生活條件5、家庭不單是身體的住所,也是心靈的寄托處。這句話表明 ( )A.家就是有居住的地方 B.家既是物質(zhì)生活的后盾,也是情感的棲息地C.家就是寄托感情的地方 D.家是束縛個(gè)人發(fā)展的地方6、.積極與同學(xué)交往,要求我們 ( )A.廣泛交友,朋友越多越好 B.寬容同學(xué),應(yīng)該犧牲原則C.男女有別,拒絕異性交往 D.平等互惠,既給予又分擔(dān)多項(xiàng)選擇(多選錯(cuò)選不得分)7、現(xiàn)在的家庭結(jié)構(gòu)一般為 ( )A主干家庭 B單親家庭 C核心家庭 D聯(lián)合家庭8、孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!边@句話表達(dá)的意思是( )A我年老后也像別人一樣老,我年幼時(shí)與別人一樣不懂事B從我家的老人知道別的老人,從我家的孩子知道別的孩子C用對待自己父母、子女的愛心,去愛世界上其他的老人,孩子D把愛心先給自己家的老人、孩子,然后才能愛其他的老人、孩子9一位英國戲劇家曾打過這樣一個(gè)比方:“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想?!边@句話主要是說 ()A友誼交往可以使人得到更多的蘋果B友誼交往可以使我們獲得更多的知識(shí)C友誼可以豐富我們的思D友誼能夠使我們互相啟發(fā),取長補(bǔ)短,增長智慧 10下列行為中屬于孝敬父母行為的是 ( )A分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提過分的要求 B日常生活中對父母有禮貌,理解父母的心意,聽從父母的教誨 C正確理解與對待父母的“嘮叨” D體貼父母的辛苦,做力所能及的事情12小香的媽媽趁她上學(xué)之際,看了她的日記,媽媽的做法雖然不當(dāng),但從她的出發(fā)點(diǎn)來講,她這樣做是 ( ) A出于對子女的責(zé)任心和愛護(hù) B關(guān)心小香,想了解小香的內(nèi)心世界C為了揭小香的老底,教訓(xùn)懲罰小香 D為了有針對性地教育和幫助小香13、小舟在學(xué)校里和同學(xué)老師關(guān)系處得不錯(cuò),在家里和父母卻“話不投機(jī)半句多”。對父母的言行看不慣,對父母的管教也聽不進(jìn)去,甚至和父母頂撞。小舟與父母之間產(chǎn)生的這種現(xiàn)象 ( ) A表明小舟和父母之間缺少溝通,存在著“代溝”B繼續(xù)發(fā)展下去會(huì)影響和諧的家庭關(guān)系C是中學(xué)生與父母之間存在的普遍現(xiàn)象,不必太在意D會(huì)給小舟在精神上、學(xué)習(xí)和生活上帶來更多的苦惱14、小雪在班里人緣很好。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好、體育好、愛幫助人,班里不分男生女生,誰有困難都愛找她幫忙。男生外出騎車郊游也少不了叫上她。對此理解錯(cuò)誤的是 ( )A.女生不應(yīng)與男生交往,容易變壞 B.男女生正常交往能增進(jìn)對異性的了解,但不利于促進(jìn)身心健康發(fā)展C.男女生正常交往能擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力 D.男女生正常交往能學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí)二、辨析題(10分)父母撫養(yǎng)教育子女是正常現(xiàn)象,未成年子女可以不孝敬父母。孝敬父母是法律和道德的要求,不孝敬父母的行為要受懲罰。三、觀察與思考(20分)1、閱讀材料,分析說明。(10分) 洋洋在日記中寫道:“前晚和爸爸媽媽又大吵了一架,上網(wǎng)是導(dǎo)火索,我不明白他們?yōu)槭?么不理解我在想什么?為什么他們總是要我按他們的設(shè)計(jì)走下去?我不是軀殼,我有靈魂有 思想,我會(huì)思考也許我現(xiàn)在的表現(xiàn)讓他們無法忍受,年齡的差距產(chǎn)生的分歧越來越大,好似東非大裂谷,成了奇觀,我決定離家出走” (1) 洋洋的日記反映出一種什么心理?(2分) (2) 這種心理的原因是什么?(2分) (3) 你怎樣來對待這種心理?(2分) (4) 洋洋的做法對嗎?面對與父母的矛盾他應(yīng)該怎么做?(4分)2小明是班里的學(xué)習(xí)尖子,可他的朋友卻很少。平時(shí),同學(xué)們有問題向他請教時(shí),他總是不愿意幫助別人,他總是說:你自己想去!有時(shí)還騙同學(xué)說:我也不會(huì)。他還經(jīng)常叫同學(xué)外號,對待同學(xué)之間出現(xiàn)的小問題也是大吵大鬧斤斤計(jì)較。為此,同學(xué)們都不喜歡和他交往。小明感到孤單,卻找不出原因。 (1)你知道小明不能獲得同學(xué)們的友誼的原因是什么嗎?(3分)(2)你知道小明獲得同學(xué)們的友誼的作用是什么嗎? (3分)(3)小明應(yīng)該怎樣做才能獲得友誼? (4分)16、比較下列行為,體會(huì)孝敬父母在不同場合的不同表現(xiàn),并說明這樣做是否合適的理由。(是否合適

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