化學(xué)人教版九年級下冊第八單元　金屬和金屬材料

第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料教學(xué)目標(biāo)知識與技能1認(rèn)識金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系。2了解常見金屬的物理性質(zhì)及合金的特點(diǎn)。3了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。過程與方法1學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息。2學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法對獲取的信息進(jìn)行加工。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對生活中的化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。2樹立事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)，逐步形成合理使用物質(zhì)的觀念。3樹立為社會進(jìn)步而學(xué)習(xí)化學(xué)的志向。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)1金屬材料的物理性質(zhì)。2物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系。難點(diǎn)1培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用探究方法得出相關(guān)結(jié)論的能力。2提高學(xué)生綜合分析問題的能力。教學(xué)工具投影儀、金屬制品(如曲別針、鋁箔、銅絲、水龍頭等)、金屬制品的掛圖(如飛機(jī)、坦克、輪船等)、鐵架臺(帶鐵圈)、大小形狀相同的金屬片(鐵片、銅片、鋁片)、干電池、小燈泡、導(dǎo)線、酒精燈、火柴、砂紙。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入在上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了碳、氧等非金屬的性質(zhì)和用途。但是在一百多種元素中約有80%為金屬元素，這些金屬元素在生產(chǎn)和生活中有著非常重要和廣泛的用途。本單元我們將學(xué)習(xí)一些常見金屬的性質(zhì)、用途和冶煉方法等。二、新課教學(xué)1展示一些金屬制品(如訂書釘、鋁箔、銅絲電線、不銹鋼水龍頭等)和金屬制品的圖片(如火箭、坦克、輪船等)。分析常見的材料很少有純金屬，多數(shù)為金屬的合金，即金屬材料包括純金屬以及它們的合金。金屬材料種類繁多，與人類的生活有著密切的聯(lián)系，在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。提問同學(xué)們知道人類是從什么時(shí)代開始使用金屬材料的嗎？想了解金屬材料的使用歷史嗎？小結(jié)石器時(shí)代青銅器時(shí)代鐵器時(shí)代鋁的使用鈦的利用我國從商代開始使用青銅器，春秋時(shí)期就會煉鐵，戰(zhàn)國時(shí)期會煉鋼，目前正大量使用的是鋼和鋁合金材料，鈦被認(rèn)為是21世紀(jì)最有前景的金屬材料之一。2與學(xué)生一起欣賞課本第2頁的兩幅圖。鋁的利用要比銅和鐵晚得多，那僅僅是100多年前的事情。但由于鋁的密度小和具有抗腐蝕等優(yōu)良性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅，位于鐵之后，居第二位。下面，我們就以銅、鋁、鐵為例，對金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行探討。板書一、金屬的物理性質(zhì)【活動(dòng)與探究】根據(jù)教師提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)探究：請學(xué)生取三塊同樣大小的銅片、鋁片和鐵片。(1)觀察它們的顏色和光澤。然后用細(xì)砂紙打磨，再觀察它們的顏色和光澤。(2)試試它們是否容易被彎曲、折斷，并感覺一下它們的硬度。(3)感覺一下它們的質(zhì)量大小，由此判斷它們的密度大小。(4)用手拿著金屬片的一端，在酒精燈上方烘烤它的另一端(注意實(shí)驗(yàn)安全：時(shí)間不要長，防止?fàn)C傷)，試試它能不能導(dǎo)熱。(5)用電池和小燈泡試試它們能不能導(dǎo)電，并比較燈泡的亮度是否相同。(6)用鐵錘錘一下(驗(yàn)證金屬的延展性)。學(xué)生活動(dòng)，教師巡視。思考、討論、總結(jié)：(1)金屬都有顏色、有光澤，純凈的鐵和鋁為銀白色，銅為紫紅色。(2)金屬不同，其硬度大小也不相同。金屬能被彎曲，而且不易折斷。(3)金屬不同，其密度大小也不相同。金屬有輕金屬和重金屬之分，如鋁為輕金屬，而銅為重金屬。(4)金屬具有導(dǎo)熱性。不同金屬的導(dǎo)熱能力不盡相同。師：金屬的這一性質(zhì)決定了它們可應(yīng)用在哪些方面？生：它們可用作炊具、餐具、熱交換器、散熱器等。師：在制造餐具的材料中，鋁、鐵制品最多，但需注意人體若攝入鋁過量，可能導(dǎo)致大腦遲鈍，故餐具最好少用鋁，多用鐵，因?yàn)殍F是人體必需的一種元素。(5)金屬具有導(dǎo)電性。不同金屬的導(dǎo)電能力不盡相同。(6)金屬具有延展性。討論：什么是延展性？(抽成細(xì)絲的性質(zhì)為延性，打軋成薄片的性質(zhì)為展性。)(展示細(xì)鐵絲、銅絲、鋁箔等)師：金屬的這種形變說明金屬具有什么性質(zhì)？生：延展性。師：對！金屬的延展性決定了金屬一般具有良好的機(jī)械強(qiáng)度，便于加工制造。討論(1)常溫下，是不是所有金屬都是固體？(2)金屬用砂紙打磨前后，其顏色和光澤是否相同？說明了什么？(3)制造飛機(jī)或機(jī)械底座對金屬的密度和硬度有什么要求？(4)炊具加熱時(shí)有沒有熔化？說明炊具的熔點(diǎn)怎樣？(5)燈絲是用鎢絲制成的，說明鎢的熔點(diǎn)如何？鎢可能還具有什么性質(zhì)？學(xué)生討論并總結(jié)：(1)常溫下，汞即水銀是液態(tài)。(2)說明有些金屬在打磨后可能與某些物質(zhì)反應(yīng)而使表面的金屬光澤失去。(3)制造飛機(jī)的金屬密度小，機(jī)械底座的金屬密度大。兩者為防止變形都需要有較高的硬度。(4)制造炊具的金屬熔點(diǎn)一般較高。(5)鎢的熔點(diǎn)很高，同時(shí)具有導(dǎo)電和導(dǎo)熱性。師：請大家根據(jù)以上探討結(jié)果，總結(jié)出金屬的物理性質(zhì)，并用簡短的語言進(jìn)行回答。生分組討論、歸納、總結(jié)并匯報(bào)。師總結(jié)并板書：常溫下為固態(tài)(除汞外)，有顏色和光澤，有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性，熔點(diǎn)較高，密度、硬度因金屬的不同而不同。師：物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間又有什么關(guān)系呢？生：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。板書二、物質(zhì)的性質(zhì)決定用途師：物質(zhì)的用途是由哪些性質(zhì)決定的呢？下面我們一起來看一下一些常見金屬物理性質(zhì)的比較。投影一些金屬物理性質(zhì)的比較師：請大家根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和表中所提供的信息，分組討論以下問題。投影展示(1)為什么菜刀、鐮刀、錘子等用鐵制而不用鉛制？(2)銀的導(dǎo)電性比銅好，為什么電線一般用銅制而不用銀制？(3)為什么燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制？如果用錫制的話，可能會出現(xiàn)什么情況？(4)為什么有的鐵制品如水龍頭等要鍍鉻？如果鍍金怎么樣？生討論回答：(1)因鐵的硬度大于鉛，鉛的硬度很小，若菜刀、鐮刀用鉛制，用的時(shí)候刀刃容易卷起來；而錘子用鉛制，很易變形。(2)電線用銅制而不用銀制的理由：銀在自然界的含量少，價(jià)格昂貴；銀的密度大，不易架設(shè)。(3)燈泡里的燈絲用鎢制是由于鎢有較高的熔點(diǎn)，且易導(dǎo)電。若用錫制的話，燈絲導(dǎo)電產(chǎn)生的熱量易使燈絲熔斷(因錫的熔點(diǎn)低)，從而影響燈泡的壽命。(4)水龍頭鍍鉻：可增加水龍頭的硬度，而使其不易變形；不易生銹；鍍鉻可使水龍頭變得美觀大方。鍍金雖然更好看，更耐腐蝕，但不經(jīng)濟(jì)。師：根據(jù)以上討論結(jié)果并結(jié)合實(shí)際思考：物質(zhì)的性質(zhì)是否是決定其用途的唯一因素？如若不是，你認(rèn)為還需考慮哪些因素？生：不一定，用途主要由性質(zhì)決定。還需考慮價(jià)格、資源、是否美觀、使用是否便利、廢料是否容易回收利用和對環(huán)境的影響等。師：下面我們來看一份資料。投影金屬之最地殼中含量最高的金屬元素鋁人體中含量最高的金屬元素鈣目前世界年產(chǎn)量最高的金屬鐵導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬銀硬度最高的金屬鉻熔點(diǎn)最高的金屬鎢熔點(diǎn)最低的金屬汞密度最大的金屬鋨密度最小的金屬鋰師：你能很快記住它們嗎？以小組為單位，比一比，賽一賽，看誰是冠軍。課后小結(jié)三、課堂小結(jié)通過本節(jié)課我們知道，金屬的物理性質(zhì)主要包括顏色、光澤、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等；金屬的物理性質(zhì)可決定金屬的一些用途，但這不是唯一的決定因素，即同時(shí)還要考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、資源、美觀等方面的問題。這也啟示我們在看待任何問題時(shí)，都不應(yīng)是孤立的、片面的，而是要從大局出發(fā)，權(quán)衡利弊，然后再作決定。請大家在課外查閱有關(guān)合金的資料，并把你感興趣的記錄下來。板書第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第1課時(shí)金屬的物理性質(zhì)一、金屬的物理性質(zhì)常溫下為固態(tài)(除汞外)，有顏色和光澤，有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性，熔點(diǎn)較高，密度、硬度隨金屬的不同而不同。二、物質(zhì)性質(zhì)決定用途用途：主要由性質(zhì)決定。