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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除后坡小學(xué)教科研論壇活動安排 為了使教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)素養(yǎng)，對自己的教學(xué)進(jìn)行有意識的積累總結(jié),能較快地提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，學(xué)校決定在2011年12月進(jìn)行教科研論壇活動。具體安排如下：一、活動主題：課題研究的基本概念及程序二、參加對象：全體課題組成員三、活動時(shí)間： 1、月初學(xué)校組織進(jìn)行報(bào)名。 2、星期五下午3時(shí)學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行活動；地點(diǎn)：集體辦公室四、活動形式：教師演講比賽五、 活動要求： 1、每位選手在賽前必須寫好演講稿，要求原創(chuàng)，不得抄襲 ，一式三份上交學(xué)校。 2、演講須緊扣“課題研究的基本概念及程序”的主題，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí)生活等內(nèi)容自選角度，要求思想健康、主題鮮明、觀點(diǎn)合理。3、參賽一律要求使用普通話，做到語言得體、自然流暢、感情充沛；演講時(shí)間控制在10分鐘左右。教科研課題研究活動記錄表時(shí)間201112地點(diǎn)辦公室參加人員全體課題組成員活動主題課題研究的基本概念及程序 活動背景 活動過程一 傳達(dá)精神，引領(lǐng)工作傳達(dá)學(xué)校立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班會議精神；明確課題研究的內(nèi)容、任務(wù)和步驟，加強(qiáng)對課題資料的收集與管理進(jìn)行簡單分工。二 理論學(xué)習(xí) 根究學(xué)校召開的教科研會議及學(xué)習(xí)培訓(xùn)，再次進(jìn)行梳理學(xué)習(xí)，以本次學(xué)習(xí)為理論指導(dǎo)，討論本課題在制定計(jì)劃及實(shí)行過程中應(yīng)注意的問題，并討論修改意見。三 研究成員交流各自體會活動總結(jié)通過本次活動，我們不僅有了理論指導(dǎo)，還對課題研究的方法步驟有了進(jìn)一步認(rèn)

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