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蘇教版四年級語文下冊第三次月考試卷及答案完美版(二篇)目錄:蘇教版四年級語文下冊第三次月考試卷及答案完美版一蘇教版四年級語文下冊第三次月考試卷及答案審定版二- 1 -蘇教版年級語文下冊第次月考試卷及答案完美版一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)xing m h zu qn gu yn s (_) (_) (_) (_)xing hui yu xio zn tn xn ch (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)銷()歷()值()侮()梢()厲()植()悔()三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)耀(_)揚威 應接不(_) (_)調有序橫(_)江面 從容不(_) (_)山峻嶺選擇其中一個詞語寫句子。_四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)如果就 是還是 要是就因為所以 不但而且_把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體,_有11磅重。_他提出的問題很不尋常,常使老師很難回答, _同學們稱他為“辯論家”。人們都想知道誰會是勝利者,_古代的數學家亞里士多德呢,_這位年輕的數學教授伽利略?令我驚訝的是,他_一站就是半天,_從來不說一句話。誰_懷疑亞里士多德,人們_會責備他。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。(縮句)_2.這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改寫成反問句)_3.五六個小村莊分布在小溪的兩岸。(改成比喻句)_4.前面的抬起腳,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,輕快好聽。(用比喻手法換一種說法)_5.在同一時刻,海峽兩岸的臺灣花蓮慈濟醫(yī)院,骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進手術室。(縮句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)這幅油畫真美呀!一排高大的房子,藍色的瓦,青色的墻,紅色的柱子,黃色的大門。門前是一座大花園,開著鮮艷的花朵。花園里有魚池,金魚在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園,樹上結滿了紅艷艷的果子。房子左邊是一片菜園,園里有青青的菜,翠綠的瓜。房子后面有一條小河,清清的河水緩緩地流著,金色的陽光照在河面上,閃閃發(fā)光。遠處,一座高山直入云端,一道瀑布從山頂掛下來,讓我想起學過的一句古詩:“ ”。1第一自然段是圍繞“_”這句話來寫的。圍繞這句話寫了畫中的_、_、_、_等景物。2第二自然段先寫了門前的景物,又寫了房子_的景物,再寫房子_的景物,最后寫了房子_的景物。是按_順序寫的。3自然段中劃線的地方,寫上我們學過的古詩的詩句,使表達的意思更形象。4我能把句子寫得更美。園里有魚池,金魚在池里擺著尾巴。(運用擬人)_七、習作。(20分)題目:記一次游戲 要求:把游戲過程寫清楚;2.抓住場面描寫烘托人物心情,還可以談談自己的感受;3.字跡工整,400字左右。_參考答案:一 項目 喝醉 秦國 嚴肅 胸懷 有效 贊嘆 訓斥 二 樹梢厲害植樹后悔三 武 暇 協 貫 迫 崇 略 四 如果;就;因為;所以;是;還是;不但;而且;要是;就五 遠看長城,它像一條長龍在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。 血汗和智慧凝結成萬里長城。 五六個小村莊像散落的珠子分布在小溪的兩岸。 前面的抬起腳,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,如同輕快的音樂一般。 李博士走進手術室。 六 (1)這幅油畫真美呀瓦墻柱子大門 (2)門前右邊左邊后面方位 (3)日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川6 / 11蘇教版四年級語文下冊第三次月考試卷及答案審定版二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)h hun sh j tn su lin x rn h gi shn o m w zh 二、比一比,再組詞。(10分) 掠(_) 綻(_) 梢(_) 瓣(_) 驚(_) 錠(_) 俏(_) 辯(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)面(_)土(_) 亭亭(_)(_) (_)(_)蒼蒼無(_)(_)力 (_)(_)浪靜 熱鬧(_)(_)指沒有能力去做或力量達不到。(_)2.比喻平靜無事。(_)四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)因為所以 如果就 雖然但是 (1)蟋蟀( )沒有堅強的毅力。它( )不會有舒適的住宅。 (2)蟋蟀( )不是挖掘技術的專家。( )人們對它的勞動成果感到驚奇。 (3)蟋蟀的住宅( )夠寬敞了。( )它還在長時間地修整。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)江面籠罩著薄霧。(擴寫句子)_2.超聲波像波浪一樣向前推進。(仿寫句子)_3.魚兒在水里游。(改為擬人句)_4.看了這部紀錄片,受到了深刻的教育。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)和主人開個玩笑娃娃魚,這是它的俗名。它的真名叫做”大鯢”,是與青蛙、蟾蜍同屬一個家的兩棲動物。那么它為什么能得到”娃娃魚”這個雅號呢?原來這與它的叫聲有關。假如你看到娃娃魚挺可愛,伸手去摸它,逗逗它,它可不領情,立刻火冒三丈,張開大口,發(fā)出“哇、哇、哇”的叫聲,很像嬰兒的哭聲,所以人們稱它為”娃娃魚”。娃娃魚長相丑陋,行動遲緩,還愛發(fā)脾氣,真不招人喜歡。但是,你與它相處久了,會發(fā)現它有許多特長,這些奇特的行為表明它是一種聰明的動物。有一條娃娃魚被養(yǎng)在玻璃槽內,主人用肉款待它,但是它受不了孤獨寂寞,有時它會趁主人不在,偷偷爬出玻璃槽,到地面散散心。主人偷偷跟蹤它,發(fā)現它每次散步的路線總是同一條,而且還從原路回來。這一點使主人吃驚:娃娃魚為什么具有這么好的記憶力?有一天夜里,娃娃魚突然不辭而別了。驚慌失措的主人四處尋找它的下落,地洞、陰溝、草叢找了個遍,仍一無所獲。主人心灰意冷,以為娃娃魚不會回家了。誰想五天之后,這位頑皮的小家伙竟然神出鬼沒地又返回玻璃槽,仿佛是和主人開玩笑。娃娃魚喜歡開玩笑,就是主人喂它吃東西的時候,它也很不安分。它喜歡吃蝌蚪、小魚、小蝦、泥鰍主人將這些美味食物送到它面前時,它并不狼吞虎咽、大吃大嚼,而是將身子彎曲,或者翻滾游動,攪得水花四濺,小蝦、小魚亂竄亂沖。這時娃娃魚“渾水摸魚”,大張嘴巴,把美味吞進肚。娃娃魚白天顯得十分文靜,讓人誤認為它是一位柔媚、莊重的“大家閨秀”??墒钱斠鼓唤蹬R,它就一反常態(tài),彎起身軀,翻身游弋,毫無拘束,擾得四鄰不安1按要求填空。如果不認識“陋”這個字,應查部首_,除部首余_畫,第三筆是_?!俺舐钡囊馑际?相貌或樣子)難看,與它意思相反的詞語是_。2下面的說法對嗎?正確的打“”,錯誤的打“”。(1)娃娃魚不是兩棲動物。 ( ) (2)因為娃娃魚的叫聲是“哇、哇、哇”,很像嬰兒,所以人們稱它為“娃娃魚”。 ( )(3)娃娃魚雖然長相丑陋,但是它很聰明。 ( )(4)娃娃魚喜歡吃蝌蚪、小魚、小蝦和水草。 ( )3根據短文內容,娃娃魚的聰明表現在哪些方面?_4娃娃魚在白天和夜晚有何不同表現?用自己的話概括一下。_七、習作。(20分)豐富多彩的游戲給我們帶來了許多樂趣。你玩過的游戲中,哪一個給你留下的印象最深?寫一寫你是怎樣玩這個游戲的,以及游戲帶給你的感受。_參考答案:一 呼喚 世紀 探索 聯系任何 改善 奧秘 物質二 掠過 綻開 樹梢 花瓣 驚嚇 鋼錠 俊俏 爭辯 三 如 色 玉 立 白 發(fā) 能 為 風 平 非 凡 無能為力 風平浪靜 四 (1) 如果就 (2)因為所以 (3)雖然但是五 平靜的江

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