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文檔簡介
2016年區(qū)委教育辦公室年底工作報告與2017年安排 年度教育辦公室按照街道黨工委、辦事處“單項工作創(chuàng)一流,整體工作上水平”的總體要求和“五個突出抓好”的工作思路,以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,不斷完善管理機制,提高教師素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,努力實現(xiàn)教育的服務(wù)功能,辦好人民滿意的教育。 一全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,不斷完善和改進黨組織建設(shè) 自街道開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來,教育總支按照黨工委部署,分階段按步驟開展學(xué)習(xí)實踐活動。 第一階段突出抓了理論學(xué)習(xí)、“十個一”活動、調(diào)研活動、查找問題、解決問題等。第二階段主要抓了調(diào)研、召開民主生活會、撰寫分析檢查報告幾項工作。 活動中,每個黨員做了整本學(xué)習(xí)筆記,撰寫了3份心得體會,聽了1次專題輔導(dǎo)講座,觀看了輔導(dǎo)光盤、愛國影片5次,開展專題大討論2次、實踐活動1次,組織“一對一”、“點對點”結(jié)對送學(xué)幫學(xué)2次,在職黨員集中交流2次,黨員干部政治理論知識考核1次。在“五必訪”活動中,問卷調(diào)查130余人次,座談?wù){(diào)查干部、教師、學(xué)生84人次,匯集各種問題三方面16條21個問題,26條建議,撰寫了2份調(diào)研報告,對調(diào)研出的問題建立了臺帳,逐條解決,先后解決18個問題,另三個問題正在解決中。通過實踐活動的開展,黨員干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、黨性修養(yǎng)、黨性原則得到了提高,組織建設(shè)得到了加強。 二以校園文化建設(shè)為載體,優(yōu)化育人環(huán)境 隨著城市化水平的不斷提高,社會和家長對教育的要求越來越高,對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求越來越強烈.在街道黨工委辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,在七里河社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,七里河小學(xué)的教學(xué)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,潘書記、孟主任、張主任多次到學(xué)校進行走訪、了解情況、調(diào)研工作,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。七里河社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),急學(xué)校所急想家長所想,克服重重困難,為學(xué)校累計投資近120萬元,鋪設(shè)大理石、墻面瓷磚、粉刷墻壁共計6000平方米,教學(xué)樓換成了無框玻璃門和防盜門,建成了開放式書吧和圍棋室,硬化操場地面xx平方米,更換了不銹鋼的旗桿,購買了2臺大空調(diào)。改造了暖氣供熱的管道和暖氣片。在施工期間,玉華書記、天寶主任幾乎天天到學(xué)校調(diào)度施工情況,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,確保了施工質(zhì)量和進度,使學(xué)校的校園環(huán)境、校容校貌發(fā)生了巨大變化,提高了校園文化品味,提升了辦學(xué)條件,受到了社區(qū)居民、家長和社會各界的高度評價,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。在此,我深深地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對教育工作的支持和厚愛。 在校園文化建設(shè)中,學(xué)校圍繞“明禮、尚美”的核心理念進行了整體規(guī)劃,并完成了墻面外顯文化的建設(shè),把中國傳統(tǒng)文化滲透到學(xué)校的角角落落。 本年度積極推進幼兒園升級達標工作。辛甸花園天天樂幼兒園、陽光富翔天地幼兒園、佳園第二幼兒園大力推動園舍環(huán)境及設(shè)備升級改造,11月份天天樂幼兒園、陽光幼兒園迎接了省級示范幼兒園驗收;佳園第二幼兒園迎接了市一類幼兒園評估驗收。陽光幼兒園被評為歷城區(qū)首屆“十佳幼兒園”。至此,全區(qū)11所省級示范園我們占了2所,28所市一類園我辦事處有5所。 三強化素質(zhì)教育,提高育人水平,堅持為學(xué)生服務(wù)。 學(xué)校的培養(yǎng)目標是全面加特長的合格小學(xué)生,為此開展了一系列的活動。 1將文明禮儀伴我行活動貫穿教育教學(xué)始終,促進了學(xué)生良好行為的轉(zhuǎn)變。 2結(jié)合節(jié)日開展主題德育活動。 3、開展社團活動,促進學(xué)生特長發(fā)展。 一年來,學(xué)校約400人次在民樂、航模、七巧板、科技等比賽中獲獎,1人獲得區(qū)十佳少先隊員稱號,2人獲得歷城區(qū)小名士稱號,3人分別評為市三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。 四實施教師素質(zhì)工程,堅持為教師服務(wù) 1、實施教師讀書換腦工程。 2、開展課堂教學(xué)大比武活動。定期組織課堂教學(xué)大比武活動和幼兒教師素質(zhì)大賽。教師中有4人參加市、區(qū)課堂評優(yōu)活動并獲獎。2人被評為區(qū)骨干教師,二十多人次的論文、教學(xué)設(shè)計獲國家、省、市級等次。5月份,舉辦了東風(fēng)首屆幼兒教師說課大賽,有15位教師參賽,園長、教師等50多人參加了活動,活動評選出了5個一等獎5個二等獎。馬杰老師參加區(qū)首屆幼兒教師說課大賽,獲得區(qū)一等獎的第一名。 本年度,有2人被評為市級托幼工作先進個人,1名幼師被評為市級優(yōu)秀班主任,2人受到區(qū)委區(qū)政府表彰,25人受到黨工委辦事處表彰。 五實施開放辦學(xué),構(gòu)建結(jié)合教育,堅持為社會服務(wù)。 為社會服務(wù),是學(xué)校教育的最終目標。為此,開辟了社區(qū)“校外教育活動基地”,成立了家長學(xué)校,組建了家長委員會,每年舉辦12次學(xué)校開放日活動或大型家長會,及時聽取家長心聲。下一步,學(xué)校將建立網(wǎng)絡(luò)平臺,家長可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺或與教師交流,或?qū)W(xué)校和教師進行評價,或提出意見和建議,促進家校合作。 六強化安全管理,構(gòu)建和諧教育,堅持為社會服務(wù)。 學(xué)校、幼兒園人員弱勢且密集,向來是安全防范重要場所。今年開展了“安全工作責(zé)任落實年”活動。采取多種舉措,完善了“三種體系”(領(lǐng)導(dǎo)體系、制度體系、監(jiān)管體系)、落實了“四種措施”(專人抓、專題講、專門查、專責(zé)究)、抓好了“五項活動”(致家長信、主題活動、專家講座、專題培訓(xùn)、安全演練),實行流程化管理,定期進行隱患排查,筑牢安全“防火墻”。 尤其在手足口、甲流感防控工作中制定和完善了各種應(yīng)急預(yù)案,建立起了傳染病日報制度和病因追蹤制度,所有學(xué)校、幼兒園的教室都安裝了紫外線消毒燈、配備了體溫表,均購買了遠紅外線測溫儀,設(shè)置了專門的隔離室,每日進行早、中、晚三檢并對每人作體溫記錄,每天2次向教育辦上報晨午檢情況和發(fā)病情況,每日進行因病缺勤記錄,做好病因追蹤記錄,每日進行23次通風(fēng)、消毒。 教育辦每月召開2次園長安全會議進行調(diào)度、培訓(xùn),建立了專門的網(wǎng)上辦公平臺,開展流程化、痕跡化管理,年末組織了安全管理工作檔案檢查交流評比活動。到目前,我轄區(qū)內(nèi)未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。 七下一步打算 1、繼續(xù)加強學(xué)校、幼兒園特色文化建設(shè)。學(xué)校在特色項目建設(shè)工作上的目標定位還不準確,關(guān)鍵是選好突破口。在這個問題上,既要深思熟慮,還要依靠廣大教師群策群力和專家專業(yè)引導(dǎo)。力爭在下一步的特色項目學(xué)校達標驗收上獲
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