五年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷.doc

姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 密封線五年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷一、基礎(chǔ)樂園（49分）1、看拼音寫詞語（9分） w r zhn y shn yn xun rn（ ） （ ） （ ） （ ） po xio zi mi sh yn jio jn no zh（ ） （ ） （ ） 2、用“ ”畫出下列加點(diǎn)字正確的讀音（4分） 似（s sh）的剝（bo b）奪汲（x j）取羞澀（sh s）3、查字典填表（6分）要查的字音序部首除部首外幾畫在應(yīng)該選的序號(hào)上打“”隨心所欲欲望；想要、希望；將要舉世聞名向上托；提出；全隆重凸起；深厚、程度深；興盛；盛大4、用“援”組成不同的詞，再幫它們找個(gè)合適的座位（4分）（1）我完成了勞動(dòng)任務(wù)，去（ ）小同學(xué)。（2）墳川發(fā)生了大地震，解放軍忙去（ ）災(zāi)民。（3）陣地上傷亡太大，后續(xù)部隊(duì)忙去（ ）。（4）國(guó)民黨搬來（ ），也沒守住瀘定橋。5、把下列詞語補(bǔ)充完整（4分） （ ）（ ）茹苦（ ）（ ）盡瘁雪中（ ）（ ）杯（ ）車（ ）6、課堂內(nèi)外路曼曼其修遠(yuǎn)兮， 。選自 （2分）在舟過安仁一詩中， 、 。這句表明作者的心情是閑適的。（2分）通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們欣賞了 的草原，象征 的白楊；認(rèn)識(shí)了 的晏子， 的楊氏之子；從冬陽童年駱駝隊(duì)感受到了童年值得 ；知道了中朝人民的友誼是用 凝成的。（6分）我會(huì)補(bǔ)對(duì)聯(lián)：（1）上海自來水來自海上；黃山落葉松 。（4分） （2）此木為柴山山出；因火成 夕夕 。按要求完成下面的練習(xí)：（8分）（1）多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。（修改病句） （2）近一米高的洪水已經(jīng)沖到路上來了。（用形象的說法重新表達(dá)這句話） （3）我的幼稚心靈中卻有了和大人不同的想法。（縮句） （4）如果有同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無心學(xué)習(xí)，你能用一句名言警句勸勸他嗎？ 7、課外閱覽室（21分）獨(dú)享“體罰”之秘密在我們鎮(zhèn)上住了30多年的弗洛斯特女士，差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師。那是一次數(shù)學(xué)考試。考試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下來，比試著對(duì)我們說：“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時(shí)日。這既流（廢 費(fèi)）你們的時(shí)間，也消（摩 磨）我的時(shí)間，下面就開始考試。”說著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來。我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，任憑絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是，我顧不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊麗莎白打了個(gè)招呼。伊麗莎白傳來了一張寫滿答案的紙條！我慌慌張張向講臺(tái)望了一眼還好,她正讀得入神，對(duì)我們的小動(dòng)作毫無察覺。我趕緊把答案抄上了試卷。這次作弊的（代價(jià) 價(jià)值）首先是一個(gè)漫長(zhǎng)的周末。晚上，我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過弗洛斯特女士的眼睛，這么說，她現(xiàn)在只是故意（裝腔作勢(shì) 裝聾作?。┝T了。思前想后，我拿定主意，決定和伊麗莎白一起去自首。周一下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到老師身邊：“我們知道錯(cuò)了，以后永遠(yuǎn)不做這種事了”“姑娘們，你們能主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò)，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后查否則，你們不會(huì)真正記??！”說著，弗洛斯特女士拿起筆，在我們的試卷上寫了“考試零分”四個(gè)大字。這時(shí)，又看到她操起了松木板子，我們都驚恐著難以自持，連話也說不清楚了。她吩咐我們分別站辦公桌的兩頭。我們不敢怠慢?！艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上把眼睛閉上，那不是什么好看的戲?！彼f。我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子?！芭尽钡囊宦?，宣告了懲罰的開始，看來，老師決定先對(duì)付伊麗莎白了。我盡管沒挨揍，眼淚卻上來了：伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?！接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽?！芭尽贝虻挠质且聋惿?，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列?！芭尽保∫聋惿子职ち艘幌滤欢ㄊ懿涣死?！我終于鼓起了勇氣：“請(qǐng)您別打了，別打伊麗莎白了！您還是打我吧，是我的錯(cuò)！伊麗莎白，你怎么了？”幾乎在同時(shí)，我們都睜開眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對(duì)望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉說：“你說什么？是你在挨揍呀?！痹趺?？疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板“啪！”哦，原來如此這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年中，這樣的“體罰”究竟發(fā)生了多少回？我無從得知。因?yàn)橛行疫^這種板子的學(xué)生大約多半會(huì)像我們一樣：在成為弗洛斯特女士崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密。1、用“”將文中括號(hào)里不正確的漢字和詞語劃去。（4分）2、請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容，把下面描寫“我”的心理體驗(yàn)的詞語按先后順序?qū)懴聛怼＃ㄖ粚懶蛱?hào)）（5分）驚恐得難以自持 恍然大悟 痛心疾首 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 慌慌張張 3、讀文中畫“”的句子，弗洛斯特女士留給“我”的印象是： (用兩個(gè)四字詞詞概括)（4分）4、深層探究。（8分）（1）短文中的“體罰”指的是什么？（用一句話概括） （2）為什么說這次“體罰”是一種享受呢？（至少寫出兩點(diǎn)理由） 二、快樂作文。（30分） 仿照上文，寫老師關(guān)心你成長(zhǎng)的一件事。 要求：題目自擬；內(nèi)容具體，感情真摯；字?jǐn)?shù)在400字以上；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、姓名，老師名統(tǒng)一用“張老師”。五年級(jí)下冊(cè)思品期中測(cè)試卷一、填空（10分） 1、我國(guó)現(xiàn)任國(guó)家主