勐阿鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃應(yīng)急預(yù)案.doc

勐阿鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想要做好學(xué)校安全工作，防止學(xué)生群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，就必須牢固樹立學(xué)校教育中“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，學(xué)校本著為學(xué)生身體健康的目的出發(fā)，加強(qiáng)對營養(yǎng)改善計劃食品衛(wèi)生工作管理，特制定本預(yù)案。二、食物中毒應(yīng)急小組及人員分工學(xué)校成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長王志偉任組長，主管安全的副校長李清任副組長，成員龍志生、曹雪燕、秦志芳、焦晉昆、趙云、李興麗、楊從珍、徐萬、張建超、徐彬、周樹華、張建及班主任。具體分工如下：組 長: 王志偉 (校 長) 職 責(zé)：協(xié)調(diào)組織 安排應(yīng)對 接待領(lǐng)導(dǎo)副組長：李 清 （副校長） 職責(zé)：上級報告 通訊聯(lián)絡(luò) 取樣留檢成 員: 龍志生 周樹華、張建 （加餐管理員） 職 責(zé)： 整理資料 封存食品 收集信息秦志芳 曹雪燕 李興麗 職 責(zé)：接待家長 穩(wěn)定情緒焦晉昆 趙云 徐萬職 責(zé)： 送往醫(yī)院 緊急搶救徐彬 張建超 楊從珍職 責(zé)：現(xiàn)場維護(hù) 安撫學(xué)生三、處理流程1任何人一旦發(fā)現(xiàn)因就餐而引發(fā)的群體性食物中毒或疑似食物中毒時，必須立即報告應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組長、副組長。并及時組織臨時搶救。嘔吐有利于毒物排出。病人嘔吐時，切忌止吐。2組長在接到報告后，立即通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員到崗就位，宣布啟動食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案，組織部署、指揮協(xié)調(diào)校內(nèi)各項救治、處理工作，并電話上報勐?？h教育局及衛(wèi)生防疫部門，必要時向公安、工商、保險部門報告；并采取相應(yīng)措施，把事態(tài)控制在最小范圍。3副組長在第一時間及時組織人力、物力將中毒人員就近、集中送往有條件的醫(yī)院搶救治療，安排人員配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治、守護(hù)中毒病人，及時解決、處理和匯報救治情況。4副組長立即通知營養(yǎng)餐加工人員停止食品供應(yīng)，并組織人員封存保護(hù)造成食物中毒或可疑食品、餐具、設(shè)備和現(xiàn)場，配合衛(wèi)生防疫等相關(guān)部門現(xiàn)場調(diào)查處理。待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后，按照上級行政主管部門及衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門的要求予以銷毀或解封。5其他人員按照分工到現(xiàn)場維持秩序，疏導(dǎo)急救通道，防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的急救工作；并協(xié)同班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好中毒學(xué)生家長的工作，全力保障學(xué)校的穩(wěn)定。6班主任組織同餐尚未發(fā)病的學(xué)生回到教室，并做好觀察、防預(yù)治療及心理疏導(dǎo)。及時聯(lián)系和做好中毒學(xué)生家長工作，爭取家長的配合與理解；及時通知因故離開學(xué)校的同餐學(xué)生，囑告進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防治療；同時做好“班級、發(fā)病中毒人數(shù)、姓名、時間、主要癥狀、處理情況”等內(nèi)容的食物中毒事件的專項登記工作，并及時向組長匯報。7中毒學(xué)生在搶救治療期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中毒學(xué)生的班主任應(yīng)到醫(yī)院慰問、安撫患者。8全體教職工應(yīng)統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一思想，作好輿論導(dǎo)向和家長群眾的安撫解釋工作；未經(jīng)請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不接受未經(jīng)上級行政主管部門批準(zhǔn)的媒體采訪。四、善后工作1、全體教職工要團(tuán)結(jié)一致，共同努力，全力配合救治工作，做好輿論導(dǎo)向和和家長群眾的安撫解釋工作，避免教師、學(xué)生、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。堅決杜絕由此引起的不安定事件的發(fā)生。2、立即停止加工和發(fā)放餐品，除全力配合搶救