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文檔簡介
課題:8.5 因式分解(2)第二課時 公式法主備人:王剛喜 審核人: 楊明 使用時間:2011年 月 日 年級 班 姓名: 學(xué)習目標:1、會直接用平方差公式和完全平方公式分解因式。 2、通過學(xué)生們自己對公式的正向和逆向應(yīng)用的探究,發(fā)展自己的逆向思維能力和推理能力。3、通過自主探究,培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力,親身感受數(shù)學(xué)知識的整體性。學(xué)習重點:會直接用平方差公式和完全平方公式分解因式。學(xué)習難點:1、準確理解公式中字母“a”、“b”的廣泛含義。2、把多項式寫成具備公式的特征。一、學(xué)前準備1、回憶公式(1)完全平方公式: (2)平方差公式: 2、把下列整式寫成另一個整式的平方(1)16= (2)16x2 = (3)0.04m2= (4)= (5)36(m-n)2= (6)=3、把下列各式因式分解(1)a2a (2)5ab15ac(3)4a2b8ab2 (4)=二、探究活動 一探究一:利用平方差公式分解因式【議一議】1下列多項式可以用平方差公式分解嗎?(1)x2y2 (2)x2+y2 (3)x2y2 (4)x2+y2 (5)64x29y22總結(jié)平方差公式的特點:1.左邊特征是: .2.右邊特征是: . 【例題分析】例1.把下列多項式分解因式:(1) 3625x2 (2) 16a29b2 (3)m20.01n2例2.觀察公式a2b2 =(a+b)(ab),你能抓住它的特征嗎?公式中的字母a、b不僅可以表示數(shù),而且都可以表示代數(shù)式.嘗試把下列各式分解因式(1)(xp)2(xq)2 (2)16(mn)29(mn)2 (3)9x2(x2y) 2 (4)4(x2y)29(2xy)2【練一練】1.填空(1)x216 ( )( ) (2)94y2( )( )(3)1a2 ( )( ) 2.把下列各式分解因式:(1)4a2(bc)2 (2)(3m2n)2(mn)2(3)(4x3y)216y2 (4)(x2y)225(x2y)2二探究二:利用完全平方公式分解因式【議一議】1下列多項式可以用完全平方公式分解嗎?(1) a2+2ab+b2 (2) a22ab+b2 (3) a2ab+b2 (4) a22ab+4b22完全平方式的特點:左邊:項數(shù)必須是_項; 右邊:_ 其中有兩項是_; 另一項是_ _.口訣: .【例題分析】例1. 議一議:判斷下列各式是完全平方式嗎?(1)a24a+4 (2)x2+4x+4y2 (3)4a2+2ab+b2 (4)a2ab+b2 (5)x26x9 (6)a2+a+0.25 例2. 把下列多項式分解因式:(1) x210x25 (2) 4a236ab81b2 (3)4xy4x2y2例3.把下列各式分解因式(1)(xy)218(xy)81 (2)412(xy) 9(xy)2 【練一練】1.請補上項,使下列多項式成為完全平方式:(1)4m2 n2(2m )2;(2)x2 16y2( )2;(3)4a29b2 ( )2;(4) 2pq1( )2.2.分解下列因式:(1)9m26mnn2 (2)x2y2xy (3)a212ab36b2 (4)a2b22ab1三、自我測試1. 下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( )A. B. C. D.2. (x1)2y2分解因式應(yīng)是( )A. (x1y)(x1y) B. (x1y)(x1y) C. (x1y)(x1y) D. (x1y)(x1y)3下列各式中能用完全平方公式分解的是 ( ) A. B. C. D.4若x2-2mx+1是一個完全平方式,則m的值為;5.把下列各式分解因式:(1) (2)1624(ab) 9(ab)2 (3) (4)
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