第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知.doc

知識改變命運，學習創(chuàng)造未來 2019-05-31 邯鄲經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學 制作人：成紅蘭眼和視覺導(dǎo)學案班級-小組-姓名-一、學習目標：1描述眼球的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能2概述視覺形成的過程3理解近視的成因及預(yù)防方法二、導(dǎo)學過程（一）.眼球的結(jié)構(gòu)與功能。結(jié)合模型、視頻，根據(jù)上圖填寫序號代表的結(jié)構(gòu)名稱：眼球壁：外膜:1 、6 ；中膜:4 、5 、7 ；內(nèi)膜:8 。內(nèi)容物：2 、9 、房水（維持眼壓）等。其他：血管、神經(jīng)等。通過調(diào)節(jié)3 的大小，可以控制進入眼睛的光線多少；2 是眼球內(nèi)主要折射光線的結(jié)構(gòu);8 有感光細胞，是光覺感受器。（二）.視覺的形成1觀看視頻，結(jié)合講解內(nèi)容，分析視覺形成過程。外界物體反射的光線 瞳孔晶狀體玻璃體 (形成物像)視覺神經(jīng)大腦特定區(qū)域（產(chǎn)生視覺)2小組實驗：模擬視網(wǎng)膜成像實驗材料：自制教具，“F”小手電不同焦距凸透鏡ABC模擬晶狀體曲度最大較大較小 “F”手電距離凸透鏡距離：表示物體距眼睛遠近距離。實驗步驟：將A凸透鏡放到紙盒里面指定位置處，使用“F”手電，使光通過凸透鏡照向硫酸紙（透鏡在硫酸紙和手電中間位置）;調(diào)節(jié)手電到凸透鏡之間的距離，使硫酸紙上出現(xiàn)清晰的“F”像（注意高度一致）;換用B、C凸透鏡重復(fù)上述步驟，比較三次”F”手電到晶狀體距離,填寫表格。 實驗結(jié)論：可以通過調(diào)節(jié)晶狀體曲度看清遠處、近處物體。選用的凸透鏡類型晶狀體曲度大?。ㄌ钭畲蟆⑤^大、較小）“F”手電到凸透鏡距離（填最遠、較遠、較近）ABC硫酸紙模擬的視網(wǎng)膜，說明成像部位在 （填眼球結(jié)構(gòu)）視網(wǎng)膜成倒像，而我們眼睛“看到”的是和物體一樣，說明 不是形成視覺區(qū)域，只是成像部位（由視神經(jīng)傳到大腦，最終大腦視覺中樞對“倒像”處理后形成視覺）（三）. 近視及其預(yù)防：1模擬探究：近視成因及矯正。實驗材料：自制教具，“F”小手電 凹透鏡 備用硫酸紙實驗步驟：使用凸透鏡B，通過上面實驗要求使硫酸紙成清晰像。將A放到B位置處替換B或者移動B遠離硫酸紙，清晰的像變得模糊。在基礎(chǔ)上將備用硫酸紙放到紙盒內(nèi)原硫酸紙和凸透鏡之間，調(diào)整距離，最終發(fā)現(xiàn)備用硫酸紙出現(xiàn)清晰物像（備用硫酸紙在原紙盒硫酸紙前方）；撤走備用硫酸紙，將凹透鏡放置在手電和B透鏡之間，調(diào)整距離，原紙盒硫酸紙上模糊的像變得清晰,完成表格。晶狀體曲度A（大）B（?。┫竦那逦龋ㄌ钋逦⒛：┭矍蚯昂髲剑ㄍ雇哥R到硫酸紙距離）指定位置處遠離硫酸紙時像的清晰度（填清晰、模糊）實驗結(jié)論：由于眼球_過長，或晶狀體_過大，物像落在視網(wǎng)膜的 （填前方、后方），視網(wǎng)膜的像變得模糊。矯正：戴_透鏡。2衛(wèi)生保健：預(yù)防近視請做到“三要四不要”。一要：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。二要：看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。三要：要定期檢查視力，認真