六年級山茶花閱讀答案.doc

. 篇一：六年級山茶花閱讀答案山茶花六年級閱讀訓(xùn)練附答案我們學(xué)校前面是一片開闊地，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，是一座座山嶺。早晨，我總愛遠(yuǎn)眺那漫山遍嶺的山茶花。 你看喲！那漫山遍嶺的山茶花開得那么鮮艷，那么紅火。陽光一照，仿佛千萬顆紅星在閃（耀躍）；微風(fēng)一吹，叉好像千萬面旗（織幟）在飄揚(yáng)。 我酷愛山茶花，常常想：它怎么紅得那么絢爛奪目？ 后來，我從一位放牛伯伯那里聽到了這樣一個(gè)傳說。 從前，這一帶的山茶花全是白的，純凈透明；像水晶一樣。紅軍路過這兒時(shí)，跟敵人交上了火。一場血戰(zhàn)后，敵人被殲滅了，紅軍一位女衛(wèi)生隊(duì)長掛了重（彩采），部隊(duì)北上之前，把她托給農(nóng)民協(xié)會(huì)照顧，藏在附近一個(gè)山洞里養(yǎng)傷。后來，敵人順著血跡抓到了這位紅軍女戰(zhàn)士，萬惡的匪徒綁著她游鄉(xiāng)示眾，一滴滴鮮血灑遍了條條山梁。 第二年春天，這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。人們說，那是紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡。 我把這動(dòng)人的故事講給孩子們聽，孩子們的眼睛濕潤了，晶瑩的淚珠滴在胸前（漂 飄）拂的紅領(lǐng)巾上 1用“”劃掉括號里使用不正確的字。 2依據(jù)短文內(nèi)容簡要回答問題。 (1)小山村的山茶花原來是什么顏色？ _ (2)現(xiàn)在小山村的山茶花開得怎樣？ _ (3)傳說中山茶花顏色發(fā)生變化的原因是什么？ _ 3從文中找出兩個(gè)運(yùn)用方法的，畫上“_”，再填空。 (1)把_ _比做_。 (2)把_ _比做_ _。 4用一句話概括出你讀了這篇短文后的感受。 _答案：1躍織采漂2(1)全是白的，純凈透明，像水晶一樣。（本文答案在答案頁第2頁）(2)山茶花 水晶4今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該好好珍惜。(答案不唯一)1篇二：六年級山茶花閱讀答案真是美極了。有紅的、白的、粉紅的、紫色的、黑色的有的一種花就有好多種顏色，甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白啊！像高山飛瀑濺出的水片一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。再如那墨茶，如果以為是一團(tuán)墨，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那是麗日下千尺清潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。那粉紅的呢？也許九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機(jī)上織成的輕綃(xio)才可以比擬吧山茶花的花形也很美，有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列得很別致。1給下面的字注音。 譬如( )沁人心脾( )( )重瓣( )( )2寫出文中描寫顏色的詞語。 3找出文中的一個(gè)比喻句，抄寫在橫線上。 4文章是從、兩方面來寫山茶花的。5本段把山茶花寫得多美，請你選擇一種顏色，仿照文中的寫法，也寫一寫山茶花。1p qn p chng bn2紅白 粉紅 紫色 黑色 色彩繽紛 墨紅霞 白云3那是怎樣的白??！像高山飛瀑濺出的水片一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。4顏色 形狀5“略”閱讀理解.并回答問題. 我們學(xué)校前面是一片開闊地.再遠(yuǎn)一點(diǎn).是一座山嶺.早晨.我總愛遠(yuǎn)眺那漫山遍嶺的山茶花. 你看喲 那漫山遍嶺的山茶花紅得那樣鮮艷 紅得那樣火熱 陽光一照仿佛千萬顆紅星在眼前灼灼閃耀 微風(fēng)一吹 又好像千萬旗幟在獵獵飄揚(yáng) 一天.學(xué)生問我:“老師.山茶花為什么那么紅呢? 我茫然不知所措.我酷愛山茶花.竟然不知道它為什么紅得那樣絢爛奪目. 許久.我才從鄉(xiāng)里一個(gè)放牛老伯伯那里掏出了這樣一個(gè)故事 早些年.這一帶的山茶花全是白的.潔白得像水晶一樣純凈透明.紅軍路過這兒時(shí).跟反動(dòng)武裝接上了火.一場血戰(zhàn).殲滅了敵人.我們的一位紅軍女醫(yī)生掛了重彩.部隊(duì)北上前.把她交給當(dāng)?shù)剞r(nóng)協(xié)會(huì)照顧.藏在附近的一個(gè)山洞里養(yǎng)傷.后來.敵人順著血跡抓走了這位紅軍女戰(zhàn)士.萬惡的匪徒綁著她游鄉(xiāng)示眾.一滴滴鮮血灑遍了道道山梁- 第二年春天.這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花.人們說:“那是紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡- 我把山茶花的故事告訴了孩子們.孩子們的眼角都潮濕了.晶瑩的淚灑在胸前飄拂的紅領(lǐng)巾上- 我默默地祝福著:祖國的花朵啊.幾經(jīng)春風(fēng)化雨.你們也會(huì)變紅么? 1為文章擬個(gè)題目.寫在文前的橫線上. 2給文章第二自然段加上標(biāo)點(diǎn). 3在第二自然段中.作者主要運(yùn)用了 的修辭方法.選其中的一句抄下來 . 4縮寫下面的句子. (1)一滴滴鮮血灑遍了道道山梁. (2)晶瑩的淚滴灑在胸前飄拂的紅領(lǐng)巾上. 5聯(lián)系上下文解釋加粗的詞語. 不知所措: 竟然: 晶瑩: 6理解句子.(在正確的答案后面打“ ) (1)“孩子們眼角都潮濕了.晶瑩的淚滴灑在胸前飄拂的紅領(lǐng)巾上 這句話反映了孩子們這樣的內(nèi)心活動(dòng). 被紅軍女戰(zhàn)士在敵人面前堅(jiān)貞不屈.為革命英勇犧牲的精神所感動(dòng).( ) 對紅軍女戰(zhàn)士無比敬仰.熱愛和同情.( ) 為紅軍女戰(zhàn)士的犧牲感到十分難受.( ) 被紅軍女戰(zhàn)士在敵人面前堅(jiān)貞不屈.為革命英勇犧牲所感動(dòng).對女戰(zhàn)士無比敬仰.熱愛和同情.( ) (2)“我默默地祝福著:祖國的花朵啊.幾經(jīng)春風(fēng)化雨.你們也會(huì)變紅么? 這句話的含義是: “我 殷切期望祖國大地的花朵在春風(fēng)化雨下也都像山茶花一樣變成紅色的花朵.( ) “我 期望孩子們也經(jīng)歷戰(zhàn)爭的考驗(yàn).有一顆報(bào)效祖國的紅心.( ) “我 殷切期望孩子們在和煦的陽光照耀下.成為共產(chǎn)主義事業(yè)的可靠接班人.( )閱讀理解. 山茶花 真是美極了.有紅的.白的.粉紅的.紫色的.黑色的-有的一種花就有好多種顏色.甚至一朵花上就色彩繽紛.譬如山茶的白吧.那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水片一樣晶瑩.一樣清涼.沁人心脾.再如那墨茶.如果以為是一團(tuán)墨.那就大錯(cuò)特錯(cuò)了.那是麗日下千尺清潭的深沉.帶著波光.又帶著陽光.那粉紅的呢?也許九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機(jī)上織成的輕綃才可以比擬吧-山茶花的花形也很美.有瀟灑地舒展著單瓣的.也有重瓣的.有疊成六角形或八角形的.大小疏密排列得很別致.1給下面的字注音. 譬如( ) 沁人心脾( )( ) 重瓣( )( ) 2寫出文中描寫顏色的詞語. 3找出文中的一個(gè)比喻句.抄寫在橫線上. 4文章是從 . 兩方面來寫山茶花的.5本段把山茶花寫得多美.請你選擇一種顏色.仿照文中的寫法.也寫一寫山茶花.閱讀理解. 山茶花 你見過山茶花嗎?真是美極了.有紅的.白的.紫的.粉紅的.墨色的等等.有的一株樹上就有好多顏色甚至一朵花上就色彩繽紛.譬如山茶花的白吧.那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水片一樣晶瑩.一樣沁入人的心脾.但它又不會(huì)剎那消失.難于把握.而是靜靜的呈現(xiàn)在你眼前.讓你觀賞個(gè)夠.再如那墨茶.如果認(rèn)為是一團(tuán)黑.那就大錯(cuò)特錯(cuò)了.那是日麗下千尺清潭的深沉.帶著波光又帶著陽光.那粉紅的呢?也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機(jī)上織的輕絹.才可以比擬吧-山茶花的花形也很美.有瀟灑的舒展著單瓣的.也有重瓣的.有疊成六角形和八角形的花.大小疏密排列有致.即使閉上眼.你還是會(huì)感受到:啊!多美啊- 有一次.我問一位老花農(nóng):“山茶花為什么這樣美啊? 他樂呵呵地說:“你沒有看到山茶花骨朵的那股特別勁? 我這才注意到山茶骨朵來.果真特別!一般的花.開春才打骨朵.山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出來年新花的骨朵.原來山茶花的骨朵是這樣一個(gè)月又一個(gè)月.一季又一季地準(zhǔn)備著.下了那么大的功夫.花了那么大力氣.開出的花怎能不美呢? 啊!山荼的骨朵.好一股特別勁!1根據(jù)下面的意思.從文中找出相應(yīng)的詞語填在括號里.繁多而凌亂 晴朗的晌午( )輕軟的生絲織成的綢子( ) 神情姿態(tài)自然大方.不呆板.不拘束.( )2文章可以分兩部分.用“ 在首段標(biāo)出.3劃分第一自然段的層次.用“ 標(biāo)出.4第二自然段對上下段起著 的作用.5用“ 畫出山茶花骨朵特別之處的語句.6填空. 文章以瀑布濺出的水片來比喻白色的山茶花.突出它 和 的特點(diǎn).文章生動(dòng)形象地描繪了山茶花的 和 .深情地贊頌了山茶花的 與山茶花骨朵的 .7“原來山茶花的骨朵是這樣一個(gè)月又一個(gè)月.一季又一季地準(zhǔn)備著.下了那么大的功夫.花了那么大力氣.開出的花怎么能不美呢? 讀了這句話以后你得到了什么啟發(fā)?來源：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文教材配套 小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)大考卷（六年級上冊） 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版 題型：048閱讀理解. 夢幻的世界 電腦正在創(chuàng)造一個(gè)全新的世界. 這是一個(gè)夢幻一般的世界.是在傳統(tǒng)的物質(zhì)之樹上開出的魔幻之花. 先前.人們只把計(jì)算機(jī)理解為計(jì)算器. 之后.人們又把計(jì)算機(jī)當(dāng)成了一架打字機(jī).或一部游戲機(jī). 方便.神奇.但這是多么膚淺的理解.如同“外星人 可能將我們的雙手僅僅理解為進(jìn)食的工具. 網(wǎng)絡(luò).使電腦的空間變得豁然廣闊起來.那里.成了一個(gè)你可以信步遨游的天地.“坐地日行八萬里 .不用!在網(wǎng)絡(luò)上.只要你的手指輕輕一擊.全球幾乎每一個(gè)地區(qū).都會(huì)應(yīng)聲而至.給你講那里的人和事.講那里瞬間發(fā)生的新聞.而且.只一瞬間.你遠(yuǎn)在萬里之外的朋友.就可以和你對話.聊天.如同近在身邊.“秀才不出門.便知天下事. 如果在過去.這只是期望.今天.就已經(jīng)是真實(shí)的存在. 在電腦的后面.還有一個(gè)正在開發(fā).正在生長著的世界.20世紀(jì).電腦的出現(xiàn).應(yīng)該是人類一個(gè)了不起的功績.但是.像一個(gè)人的成長.電腦還尚在它的少年期.未來更神奇的創(chuàng)造還有待人類用智慧去開發(fā). 人創(chuàng)造了電腦.電腦也在改變著人的生活.尤其重要的是改變著人的思維.密集的.瞬息萬變的信息.需要迅捷的選擇和判斷.懶散和遲鈍.顯然與電腦的程序不相適應(yīng). 當(dāng)初.中國人的“四大發(fā)明 .把人類社會(huì)推向了文明的新階段.但是.那發(fā)明在中國自身.卻并未得到及時(shí)有效的利用.讓中國迅速地發(fā)展與強(qiáng)大.而今.電腦的引進(jìn).正改變著中國現(xiàn)代化的進(jìn)程.聰明的中國人.應(yīng)在充分的利用和繼續(xù)的深度開發(fā)上.向世界的前列邁進(jìn). 今后.無論是生產(chǎn).生活.科研.甚至戰(zhàn)爭.電腦將越來越多地?cái)D進(jìn)主流的位置.電腦在我們的書桌上和外部世界.未來世界.無形世界.將緊緊地拉起手來. 當(dāng)然.眼前.我們還可以用電腦玩一下小小的幽默. 朋友問:我寄給你一個(gè)非常漂亮的賀年卡.收到了嗎? 我說:沒收到.在哪里? 朋友說:到你的電子信箱去查. 我說:我也將送你一份賀年厚禮. 朋友問:什么? 我說:肥豬一頭.肥羊兩只.還有中華煙.茅臺酒.黃山茶- 朋友笑道:不用送了.我親自來取. 我說:不勞.明天到你的電子信箱去查. 暫時(shí).朋友們還只能以電腦“畫餅送禮 . 也許.明年.這個(gè)玩笑就開不得了.因?yàn)?這些禮品會(huì)從電腦里真實(shí)地走出來.你的每個(gè)玩笑.都得付出真實(shí)的代價(jià). 電腦.一個(gè)夢幻般的創(chuàng)造! 1中國人的“四大發(fā)明 指的是 . . . . 2你是如何給理解“電腦在我們的書桌上和外部世界.未來世界.無形世界.將緊緊地拉起手來 的? 3聯(lián)系生活實(shí)際.并結(jié)合短文的內(nèi)容.談?wù)勲娔X正改變著人的生活.思維等.閱讀直通車. 山茶花 我們學(xué)校前面是一片開闊地.再遠(yuǎn)一點(diǎn).是一座座山嶺.早晨.我總愛遠(yuǎn)眺那漫山遍野的山茶花. 你看喲!那漫山遍野的山茶花紅得那么鮮艷.那么火熱.陽光一照.仿佛千萬顆紅星在閃耀,微風(fēng)一吹又好像千萬面旗幟在飄揚(yáng). 一天.學(xué)生問我:“老師.山茶花為什么那么紅呢? 我茫然不知所措.我酷愛山茶花.競不知道它為什么紅得那么絢爛奪目! 不久.我從一位放牛伯伯那里聽到這樣一個(gè)故事. 早些年.這一帶的山茶花全是白的.潔白得像水晶一樣純凈透明.紅軍路過這兒時(shí).跟地主武裝接上了火.一場血戰(zhàn).殲滅了敵人.我們紅軍的一位女衛(wèi)生員掛了重彩.部隊(duì)北上前.把她藏在附近的一個(gè)山洞里養(yǎng)傷.托給農(nóng)民協(xié)會(huì)照顧.后來.敵人順著血跡抓到了這位紅軍女戰(zhàn)士.萬惡的匪徒綁著她游鄉(xiāng)示眾.一滴滴鮮血灑遍了條條山梁. 第二年春天.這個(gè)山嶺開遍了鮮紅的山茶花.人們說.那是紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡. 我把山茶花的故事講給弦子們聽.孩子們眼睛濕潤了.晶瑩的淚珠滴在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾上- 我默默地祝福著:“祖國的花朵啊.幾經(jīng)春風(fēng)春雨.你們也會(huì)變紅的! 1按要求解釋字詞. “茫 字在字典里的解釋有:十分廣闊.看不到邊,不清晰.不明白.“茫然 的意思是: ,“殷殷血跡 中的“殷殷 的意思是 .2這篇短文主要講了什么? 3人們?yōu)槭裁凑f漫山遍野的紅山茶是女戰(zhàn)士的殷殷血跡? 4短文中“祖國的花朵 指的是誰?你對短文最后一句話怎樣理解?篇三：六年級山茶花閱讀答案篇四：六年級山茶花閱讀答案三味書屋六年級閱讀訓(xùn)練附答案作者：大雪送春歸 文章來源：會(huì)員上傳三味書屋六年級閱讀訓(xùn)練附答案三味書屋從前是一個(gè)書塾，魯迅小時(shí)候在那里讀過書，現(xiàn)在是紹興魯迅jnin（）館的一部分。書屋正中的墻上掛著一幅畫，畫著一棵古松，樹底下臥著一只梅花鹿。畫前面是先生的座位，一張八仙桌，一把高背yzi（）。桌子上照從前的樣子，放著筆墨紙硯和一把戒尺。學(xué)生的書桌是從自己的家里搬來的，分列在四面，魯迅的那一張?jiān)跂|北角上。當(dāng)年魯迅就在那里讀書、習(xí)字，有時(shí)還畫畫，把紙蒙在西游記一類的小說上描繡像。魯迅的書桌上刻著一個(gè)小小的“早”字。字橫著，很像一個(gè)還沒開放的花骨朵，又像一支小小的火把。這個(gè)“早”字有一段來歷。魯迅的害了病，魯迅一面上書塾讀書，一面幫著母親料理家務(wù)，幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間，把家里的東西拿到當(dāng)鋪換了錢，再到藥鋪去給買藥。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了。教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對他說：“以后要早到！”魯迅默默地回到自己的座位上，就在那張舊書桌上刻了一個(gè)“早”字，也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒有遲到過，而且時(shí)時(shí)早，事事早，毫不sng ch（）地奮斗了一生。1根據(jù)拼音，在文中括號里寫出詞語。2仔細(xì)讀第2自然段，再填一填。3理解下面的。（1）魯迅幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。（“奔走”是什么意思？“幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間”說明了什么？）_（2）魯迅在那張舊書桌上刻了一個(gè)“早”字，也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里。（魯迅為什么要刻個(gè)“早”字？這個(gè)“堅(jiān)定的信念”指的是什么？）_4魯迅在受到壽老先生的批評后，是怎么想的？怎么做的？這件事對他一生有什么影響？_5縮寫三味書屋，注意要保留時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物和事件。（50字左右）_答案：1紀(jì)念椅子松弛2畫前面分列在四面東北角上（本文答案在答案頁第1頁）5三味書屋是魯訊小時(shí)候讀書的地方，因?yàn)橛幸惶爝t到，所以他在桌子上刻了一個(gè)“早”字，提醒自己要時(shí)時(shí)早，事事早。之后魯訊再也沒有遲到過了。（意思對即可）1篇五：六年級山茶花閱讀答案紅色的柳絮六年級閱讀訓(xùn)練附答案作者：大雪送春歸 文章來源：會(huì)員上傳紅色的柳絮六年級閱讀訓(xùn)練附答案清朝“揚(yáng)州八怪”之一的金冬心，詩才出眾，與鄭板橋齊名。有一天他應(yīng)邀到“平山堂”赴宴，東道主(