參觀上海逸夫小學學習心得

參觀上海逸夫小學學習心得20XX年11月29日30日，我們經(jīng)開區(qū)14位老師前往上海逸夫小學參觀學習，這為我們老師提供了與其他學校交流的機會，搭建了深入先進學校感受經(jīng)驗和學習的平臺。走進逸夫小學 ，校園處處洋溢著濃厚的文化氣息，置身于此，抬頭俯首皆長學問，學生在不知不覺中得到了知識的熏陶。短短兩天，使我受益匪淺，開闊了視野，增長了見識，也更新了理念，提升了境界。第一、上海逸夫小學有一個強的領(lǐng)導班子校領(lǐng)導班子管理理念新，管理能力強，學校工作科學、細致、有理。從到校第一天顧主任、李校長對我們兩天的工作安排就可以明白了。學校規(guī)模大，但感覺不到絲毫的亂，哪個時間段做什么事，每個老師都清清楚楚，不需要領(lǐng)導去督促，一切都那么自然。那兩天，正趕上上海逸夫小學二年級家長開放日。從孩子、家長的進校到進校后的早讀，以及接下來的公開課、午餐，再到下午的課程，一切都是按部就班，順理成章。特別想提提李校長，她的領(lǐng)導理念新，人雖然和藹可親但處事果斷：作為一校之長，看不出老師、家長和孩子們對他有任何畏懼之感，走廊上、餐廳里、教室里、校園里，都能看到她和家長、老師、孩子們親如家人的交談，她那爽朗的笑聲，真有一種大將之風；對于遠道而去的我們，更是照顧得無微不至，從門口的親身親為親切接待，到學習工作的認真安排，再到用餐的安排，以及晚上活動的細心叮囑，還有精心準備的禮物，都讓人感覺到她的認真、細心、親切、能干，都能讓人感受到她不凡的領(lǐng)導風范和個人內(nèi)涵，令人嘆服！二、熱愛教育、工作認真、追求完美的老師兩天的學習觀察，發(fā)現(xiàn)逸夫小學的老師們對教育有著深沉的熱愛，對孩子有著真心的喜愛，對工作有著完美的追求。兩天，我聽了四節(jié)課：語文、數(shù)學、美術(shù)和常識，四節(jié)課學科不同、年級不同、老師不同，但四節(jié)課卻有著同樣的精彩：教學設計、課堂展現(xiàn)、孩子表現(xiàn)、教學效果。能看得出，他們的課是精心準備的，孩子表現(xiàn)是常態(tài)化的，也從側(cè)面反映出了老師平時對自己工作的認真對待以及完美追求。三、濃厚的校園文化環(huán)境上海逸夫小學在校園文化的建設上，從布局到色彩，從形式到內(nèi)容，重視人性化、靈性化、使人本的理念見諸于校園的一草一木。校園內(nèi)飄逸著書香，似乎一草一木都會說話。除了自然景觀的熏陶外，學校還注重人文環(huán)境的建設：師生的書法展、學生優(yōu)秀作業(yè)作品展、名人畫像、文化墻壁、校史展、畢業(yè)學生照片展等獨具匠心的宣傳內(nèi)容，讓學生感受到深厚的人文氣息。四、學習習慣的培養(yǎng)兩天的逸夫小學學習，除了教學上的收獲外，我發(fā)現(xiàn)上海逸夫小學學生的學習習慣、禮儀習慣，包括用餐習慣特別好！在課堂上能安靜傾聽別人的發(fā)言，傾聽老師的講解，課堂氣氛活躍，但是沒有亂哄哄的感覺；雖然孩子們并不認識我們，但都能禮貌問好；特別是用餐習慣：安靜、干凈、光盤不浪費，而且吃完飯都能有序整理餐桌（其實就是課桌），用完餐后自覺安靜寫作業(yè)、看書，一點也不亂。我明白，這習慣有學校氛圍的熏陶，也更是學校老師常抓不懈，堅持做、認真落實的結(jié)果。總之，這次學習，讓我感受到了上海人的熱情（改變了我以前對上海人精明小氣、自負狂妄、歧視外地人的看法），更感受到了上海老師治學嚴謹、工作認真以及努力提高自我、追求完美