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第五中學2020屆九年級上學期語文第一次模擬考試試卷一、 選擇題 (共3題;共6分)1. (2分)下列各組詞語中,劃線字的注音、字形正確的一項是( ) 如果說春天的美美在花團錦簇_,初夏的美就美在萬類競綠。而我喜歡紅葉似火的秋天,花園里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不shng_收。大雁南飛,成群結隊與云xio_競飛。落日的余輝暖暖地照在這片靜謐_的大地,天邊的云兒飄過,像是在追隨同伴的腳步。A . c 勝 霄 mB . z 勝 宵 mC . z 盛 宵 bD . c 盛 霄 b2. (2分)下列語句中劃線的成語使用不正確的一項是( ) A . 挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。B . 這么多樹根在大地里面觸類旁通 , 吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。C . 對這一轉變作出了巨大貢獻的,有一位長期以來鮮為人知的科學家:鄧稼先。D . “正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。3. (2分)(2013懷化)下列語句沒有語病的一項是( )A . 春夏之際,市場上的菜攤上擺滿了白菜、辣椒、牛肉、茄子等蔬菜。B . 涼風習習,樹枝搖曳,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的聲響。C . 為防止類似的傷害事故再次發(fā)生,學校保衛(wèi)科采取了很多安全措施。D . 在老師的悉心輔導下,使我的寫作能力迅速提高。二、 文言文閱讀 (共1題;共17分)4. (17分)閱讀下文,回答相關問題。水 仙(清) 李漁水仙一花,予之命也。予有四命,各司一時:春以水仙蘭花為命;夏以蓮為命;秋以秋海棠為命;冬以臘梅為命。無此四花,是無命也。一季奪予一花,是奪予一季之命也。水仙以秣陵為最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之鄉(xiāng)也。記丙午之春,先以度歲無資,衣囊質盡,迨水仙開時,索一錢不得矣。欲購無資,家人曰:“請已之,一年不看此花,亦非怪事?!庇柙唬骸叭暧麏Z吾命乎?寧短一歲之壽,勿減一歲之花。且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸,就水仙也。不看水仙,是何異于不反金陵,仍在他鄉(xiāng)卒歲乎?”家人不能止,聽予質簪珥購之。(節(jié)選自閑情偶寄)注釋秣陵:指南京。質:抵押。迨:等到。珥:用玉做的耳飾。(1)解釋下列劃線詞語。各司一時 欲購無資 請已之 是何異于不反金陵 (2)下列句中劃線的“而”與“且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸”中的“而”意思和用法相同的一項是( )A . 而子敬先亡B . 拔山倒樹而來C . 而能以天下事為己任D . 遠者小而近者大(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。家人不能止,聽予質簪珥購之。(4)根據(jù)文章內容,回答問題。對于水仙,作者可謂“愛花如命”,文中哪些事充分表現(xiàn)了這一點?文章兩次寫到“家人”的作用是什么?三、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分)5. (10分)閱讀古詩,回答問題。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(1)請把“草色遙看近卻無”這句詩所呈現(xiàn)的景象用優(yōu)美的語言描繪出來。(2)全詩表達了作者怎樣的思想感情?四、 句子默寫 (共1題;共10分)6. (10分)(2014黑龍江)古詩文默寫。水何澹澹,_。(曹操觀滄海)_ , 草色遙看近卻無。韓愈早春呈水部張十八員外)成語“擇善而從”出自論語,它是從“_ , _”演變而來的。中國是一個詩的國度,詩中有“景”,白居易用“右手秉遺穗,”描繪了貧婦撿拾麥穗的場景;詩中有“情”,李白用“_ , 隨風直到夜郎西”表達對王昌齡的思念之情;詩中有“志”,杜甫用“_ , 一覽眾山小”表達了自己敢于攀登絕頂、俯視萬物的雄心壯志。李商隱(夜雨寄北)用“_ , _?!痹O想未來的相逢,相逢之日再訴今日離情。中國的傳統(tǒng)節(jié)日內容豐富,形式多樣,它是中國文化的一個組成部分。請從下列傳統(tǒng)節(jié)日中任選一個,寫出與之相關的連續(xù)的兩句古詩。傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié) 元宵節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié)節(jié)日:_古詩:_五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共40分)7. (20分)閱讀下面文章,完成題目。談自立常言說大樹底下好乘涼,然而庇護在大樹底下的小樹苗是長不成參天大樹的。同樣,人也是如此,不求自立是不會成才的。自立對于每個人來說是非常重要的,一個人只有自立才能有發(fā)展的前途。世界著名的大發(fā)明家愛迪生的自立本領就很強。他十三四歲為了建造實驗室,常常到車站賣報,同時還在自己的后院種植蔬菜,收獲時再拿到市場上去賣。他用這些錢為自己建造了一間實驗室,在此基礎上他的發(fā)明也層出不窮。由此可見,自立對一個人的成功多么重要,要想成才,先得自立。相反,一個人如果不自立,樣樣都依賴別人,那么他是不會成大器的。球王貝利曾說過這樣一句話:“我能成為球王,而我的兒子是不會成為球王的?!彼f的話是有道理的。貝利能成為球王是因為他有很強的自立本領,而他的下一代卻在富足的環(huán)境下產(chǎn)生了依賴的心理,缺乏吃苦的精神,這就決定了球王的兒子永遠成不了球王。球王貝利認識到了這一點,可是,在我們現(xiàn)實生活中庇護子女的現(xiàn)象卻十分嚴重。含辛茹苦的家長們?yōu)樽优畟儤訕硬傩?,盡力為子女們減輕一切負擔,然而這卻使不少少年養(yǎng)成了過度依賴的壞習慣。殊不知我們當代的少年是跨世紀的一代,肩負著歷史的重任。視子如寶的家長們,你們應該還自己子女一份自由,讓他們自立,為他們將來建設祖國打下基礎。自立對于每一個人來說都是十分重要的。想成才的青年朋友們,讓我們一起擺脫別人的庇護去自立吧?。?)本文中心論點是什么?(2)請用簡潔的語言敘說本文論證的過程。(3)兩段主要運用了哪兩種論證方法?有什么作用?(4)“富二代”指的是我國改革開放以來,最早一代民營企業(yè)家“富一代”們的子女,他們靠繼承家產(chǎn)來擁有豐厚的財富。“富二代”在魯豫有約欄目粉墨登場后已 經(jīng)成為一個社會熱詞,但隨著一部分“富二代”的負面新聞事件曝光,“富二代”幾乎成了墮落、炫富的負面詞語。請結合本文思考,你認為當今的“富二代”們應 當怎樣做才能真正健康地發(fā)展?8. (20分)閱讀下面的課文選段,回答后面問題。隔了幾天,二妹從虹口舅舅家里回來,她道,舅舅那里有三四只小貓,很有趣,正要送給人家。三妹便慫恿著她去要一只來。禮拜天,母親回來了,卻帶了一只渾身黃色的小貓同來。這一來三妹一部分的注意,又被這只黃色小貓吸引去了。這只小貓較第一只更有趣,更活潑。它在園中亂跑,又會爬樹,有時蝴蝶安詳?shù)仫w過時,它也會撲過去捉。它似乎太活潑了,一點兒也不怕生人,有時由樹上躍到墻上,又跑到街上,在那里曬太陽。我們都很為它提心吊膽,一天都要“小貓呢?小貓呢?”查問個好幾次。每次總要尋找好一會兒,方才尋到。三妹常指它笑著罵道:“你這小貓呀,要被乞丐捉去后才不會亂跑呢!”我回家吃中飯,總看見它坐在鐵門外邊,一見我進門,便飛也似的跑進去了。飯后的娛樂,是看它在爬樹。隱身在陽光隱約的綠葉中,好像在等待著要捉捕什么似的。把它抱了下來。一放手,又極快地爬上去了。過了二三個月,它會捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜間便不再聽見討厭的吱吱聲了。某一日清晨,我起床來,披了衣下樓,沒有看見小貓,在小園里找了一遍,也不見。心里便有些亡失的預警?!叭茫∝埬??”她慌忙地跑下樓來,答道:“我剛才也尋了一遍,沒有看見?!奔依锏娜硕济y地在尋找,但終于不見。李嫂道:“我一早起來開門,還見它在廳上。燒飯時,才不見了它。”大家都不高興,好像亡失了一個親愛的同伴,連向來不大喜歡它的張嬸也說:“可惜,可惜,這樣好的一只小貓?!蔽倚睦镞€有一線希望,以為它偶然跑到遠處去,也許會認得歸途的。午飯時,張嬸訴說道:“剛才遇到隔壁周家的丫頭,她說,早上看見我家的小貓在門外,被一個過路的人捉去了?!庇谑沁@個亡失證實了。三妹很不高興地咕嚕著道:“他們看見了,為什么不出來阻止?他們明曉得它是我家的!”我也悵然地,憤恨地,在詛罵著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。自此,我家好久不養(yǎng)貓。(1)第二只貓的“更有趣,更活潑”是從哪些方面來表現(xiàn)的? (2)在語段中找出家里人對貓的態(tài)度的詞句,體會家里人對它的感情。(3)這只貓的結局怎樣?對此,大家都持什么感情?(4)家里對周家的丫頭,不知名的捉去貓的人所持的態(tài)度,說明了什么? 六、 中國名著 (共1題;共4分)9. (4分)閱讀下面文段,回答問題。在印度半島南端的錫蘭島附近,阿龍納斯接受尼摩船長的建議,步行到海底采珠場。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。_手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗。在_被鯊魚的巨大軀體所壓倒,危在旦夕時,尼德蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。(1)選文出自名著_,作者是法國小說家_。 (2)文中橫線上的人物是_,選段所敘述的故事情節(jié)是_。 七、 綜合性學習 (共1題;共12分)10. (12分)在我們心中,“祖國”不是一個普通的名詞。她意味著大地、江河、文化、民族、同胞等等。愛祖國,就是愛這些與我們息息相關的事物。學校七年級二班開展以“愛國愛家”為主題的綜合性學習活動,請你參與并完成下面的任務。 (1)為營造活動氣氛,請你為此次活動擬寫一條宣傳標語。 (2)圍繞本次活動,班級將開展三項小活動,請你仿照示例補充活動形式?;顒右唬簮蹏宋飯D片展活動二:_活動三:_(3)閱讀材料,完成問題。新京報快訊(記者 趙凱迪)據(jù)南京市公安局官方微博3月8日發(fā)布的消息,在南京大屠殺紀念館尋釁滋事的男子孟某某,被南京警方行政拘留8日。此前,其因發(fā)表“南京殺三十萬太少”等言論被拘留5日。經(jīng)查,孟某某,男,35歲,曾因在微信群中發(fā)表“南京殺三十萬太少”、“侮辱了怎么樣”、“殺少了”、“才三十萬而已”等言論,于2月23日被上海市公安局以尋釁滋事拘留5日。3月3日下午,孟某某在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館內鐫刻著“遇難者300000”等紀念性文字的災難之墻前,拍攝包含有侮辱性語言和低俗詞句的視頻并上傳網(wǎng)絡,侮辱向上海警方舉報以及批評他的網(wǎng)友,挑釁公眾良知和正義感,破壞社會秩序,造成惡劣影響。案發(fā)后,孟某某于3月5日主動到上海市公安機關投案,如實陳述3月3日其在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館內的違法行為,并通過個人新浪微博發(fā)布道歉聲明及“關于南京事件的悔過書”。鑒于孟某某6個月內曾受治安管理處罰,同時在調査期間表示悔過,根據(jù)中華人民共和國治安管理處罰法第十九條、第二十條以及第二十六條等規(guī)定,南京市公安局建鄴分局決定對孟某某行政拘留8日。請用一句話概括上述材料。如果3月3日下午,你在孟某的現(xiàn)場,看到孟某的所作所為,你應該對他怎樣說?八、 命題作文 (共1題;共1分)11. (1分)在成長的過程中,難免遇到挫折、迷茫、孤獨、困窘,只要我們不忘夢想,不放希望,不丟勇氣,不停腳步,努力前行,那么我們總能收獲屬于自己的美好。請以“帶著_,一路前行”為題寫一篇文章,除詩歌外體裁不限,不少于700字,文中不出現(xiàn)真實班級和姓名。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題

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