新人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案最新(三篇).docx

新人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案（最新(三篇)目錄：新人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案最新一新人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案匯總二新人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案匯編三- 1 -新人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案最新一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）ln hu zh sh yn ji y j zu ba gu fng shng liang bng wn 二、比一比，再組詞。（10分）課（_） 座（_）棵（_） 坐（_）交（_） 頁(yè)（_）父（_） 貝（_）三、讀一讀，連一連。（10分）粗壯的 細(xì)雨 年邁的 河水蒙蒙的 小路 碧綠的 春風(fēng)彎彎的 綠毯 晶瑩的 大娘柔軟的 大樹(shù) 溫暖的 露珠四、想一想，選詞填空。（10分） 因?yàn)樗?雖然但是 既又 不是而是 1. 要是能造出一種（_）能擋雨（_）能帶走的東西，改多好哇！2.（_）我的每一束光只有一種顏色，（_）人們經(jīng)常用我射出的不同顏色的光束，裝點(diǎn)節(jié)日的廣場(chǎng)。3.（_）他也能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向別人道歉，（_）他的朋友還是越來(lái)越少。4.下午放學(xué)回家，小加（_）像往常那樣，坐在電視機(jī)前看節(jié)目，（_）悄悄地躲進(jìn)了自己的房間。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）在世界最東邊的海上生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。（縮句）_2.航天員把雙腳固定起來(lái)。（改為“被”字句）_3.巖石就是書(shū)啊?。ǚ聦?xiě)感嘆句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）駱駝和羊駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮。駱駝?wù)f：“長(zhǎng)得高好?！毖蛘f(shuō)：“不對(duì)，長(zhǎng)得矮才好呢?！瘪橊?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好。”羊說(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！彼麄冏叩揭粋€(gè)園子旁邊。園子四面有圍墻，里面種了很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭就吃到了樹(shù)葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長(zhǎng)，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”羊搖了搖頭，不肯認(rèn)輸。他們又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門(mén)里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊說(shuō)：“你看，這下可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也不肯認(rèn)輸。他們倆找老牛評(píng)理。老牛說(shuō)：“你倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，這是不對(duì)的?！?寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。高一（_） 好一（_） 進(jìn)去（_）2根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）駱駝?wù)J為_(kāi)，羊認(rèn)為_(kāi)。（2）駱駝吃到了_，羊吃到了_。3把老牛說(shuō)的話用“ ”畫(huà)出來(lái)。4你認(rèn)為誰(shuí)的話有道理？為什么？_七、看圖寫(xiě)話。（15分）請(qǐng)先仔細(xì)看圖，圖畫(huà)上是什么時(shí)候，什么地方，在做什么？然后想一想，再動(dòng)筆寫(xiě)幾句話。_參考答案：一 靈活 注視 研究 野菊 嘴巴 刮風(fēng) 商量 傍晚二 課桌 座位 一棵 坐下 交流 頁(yè)碼 父母 寶貝 三 四 既 又 因?yàn)?所以 雖然 但是 不是 而是 五 1.海上生長(zhǎng)著大樹(shù)。 2.雙腳被航天員固定起來(lái)。 3.示例：這座山真高?。?六 1 矮 壞 出來(lái) 2 長(zhǎng)得高好 長(zhǎng)得矮好 樹(shù)葉 草 3“你倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，這是不對(duì)的。”4我認(rèn)為老牛說(shuō)的話最有道理，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能嘲笑他人，要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短。5 / 15新人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案匯總二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）bin chng hi yng gng zu hui sh di li bng wn j xio sng gi 二、比一比，再組詞。（10分）銅（_） 號(hào)（_） 領(lǐng)（_） 巾（_）鋼（_） 另（_） 頂（_） 市（_）竹（_） 楊（_） 壯（_） 桐（_）飯（_） 場(chǎng)（_） 狀（_） 洞（_）三、讀一讀，連一連。（10分）采菊東籬下 日月盈昃，辰宿列張為人子，方少時(shí) 此植物，遍水陸天地玄黃，宇宙洪荒 悠然見(jiàn)南山地所生，有草木 親師友，學(xué)禮儀父母教，須敬聽(tīng) 父母責(zé)，須順承四、想一想，選詞填空。（10分）清清 輕輕（1）只要有風(fēng)（_）吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。（2）河水（_），可以看見(jiàn)水底的石子。幫助 幫忙（3）我可以（_）人們工作。（4）“我可以（_）嗎？”小明問(wèn)哭泣的小文。 哪里 那里（5）你的家鄉(xiāng)在（_）呢？（6）不要哭，你的媽媽在（_）呢，趕緊過(guò)去找她吧。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。（改為被字句）_2.如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好?。。ㄓ眉狱c(diǎn)詞寫(xiě)個(gè)句子） _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）太陽(yáng)和虹剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。人們都說(shuō)虹很美麗。虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，連太陽(yáng)都看不起了。白云對(duì)虹說(shuō):“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有太陽(yáng)，也就沒(méi)有你了?！焙绮幌嘈牛炊域湴亮?。白云搖搖頭，立刻遮（zh）住了太陽(yáng)，虹就不見(jiàn)了。1這篇短文主要講了哪些人之間的事？ （ ）A雨、太陽(yáng)、虹B太陽(yáng)、虹、白云C雨、太陽(yáng)、白云D雨、虹、白云2從這篇短文中，我知道虹最大的特點(diǎn)是（ ）A謙虛（ qin x）B驕傲C美麗D知錯(cuò)就改3短文中說(shuō)虹很“驕傲”，我知道這個(gè)“驕傲”的意思是（ ）。A自以為了不起B(yǎng)自豪4根據(jù)短文內(nèi)容，給下面的句子排排隊(duì)。（ ）（ ）（ ）（ ）A白云遮住太陽(yáng)，虹不見(jiàn)了。B雨后太陽(yáng)出來(lái)，虹出現(xiàn)了。C虹不聽(tīng)白云勸說(shuō)，更驕傲了。D虹聽(tīng)了人們的夸贊，很驕傲。5虹有沒(méi)有聽(tīng)白云的勸說(shuō)呢？請(qǐng)用“_”畫(huà)出有關(guān)句子。6虹最后不見(jiàn)了，它心里會(huì)怎么想呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_七、看圖寫(xiě)話。（15分）你從圖片上看到了什么，發(fā)揮想象，寫(xiě)出這個(gè)故事來(lái)。_參考答案：一 變成 海洋 工作 壞事 帶來(lái) 傍晚 極小 送給二 銅板 號(hào)令 領(lǐng)帶 方巾 鋼筆 另外 山頂 市井 竹子 楊樹(shù) 壯士 梧桐 米飯 場(chǎng)地 形狀 洞口 三 四 輕輕； 清清； 幫助； 幫忙； 哪里； 那里；五 羊圈被他修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。 如果我們多讀書(shū)，就會(huì)有很多收獲。 六 1B2B3A4B D C A5虹不相信，反而更加驕傲了。6示例：我太驕傲了，這是不應(yīng)該的，要學(xué)會(huì)謙虛。10 / 15新人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案匯編三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）lo sh zhu zh j chn shu bio yu liang y j hun chn wi gu 二、比一比，再組詞。（10分）股（_） 尿（_）投（_） 尾（_）凈（_） 勁（_）掙（_） 頸（_）三、讀一讀，連一連。（10分）陡峭的 巖石 風(fēng)光 環(huán)繞翻滾的 懸崖 群山 秀麗高高的 山峰 山清 茂盛奇形怪狀的 云海 樹(shù)木 水秀四、想一想，選詞填空。（10分）1比一比，選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 畢竟 究竟 （1）（_）你現(xiàn)在還是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。 （2）這個(gè)問(wèn)題是對(duì)是錯(cuò)，我們還得一探（_）。 倒映 倒影 （3）一座橋橫跨在大江上，它的（_）好像一道彎彎的月亮。 （4）一排排柳樹(shù)（_）在水中，仿佛在照鏡子。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）楊樹(shù)高，榕樹(shù)壯，梧桐樹(shù)葉像手掌。_2.樹(shù)無(wú)根不立，人無(wú)志不立。 _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）魯班造傘很久很久以前，世界上沒(méi)有傘。那時(shí)候，人們出門(mén)很不方便。夏天，太陽(yáng)曬得皮膚火辣辣地痛；下雨天，把衣服淋得濕漉漉的。魯班想：要是能做個(gè)東西，又能遮太陽(yáng)又能擋雨，那該多好呀！一天，天氣熱極了，他一邊做工，一邊抹汗。忽然看見(jiàn)許多孩子“撲通撲通”跳到荷花塘里去玩水，一會(huì)兒，一個(gè)孩子摘了一張荷葉，倒過(guò)來(lái)頂在腦袋上。魯班覺(jué)得挺好玩，就問(wèn)他們“你們頭上頂著張荷葉干什么呀？”小孩子七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)“魯班師傅，您瞧，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了?！?魯班抓過(guò)一張荷葉來(lái)，仔細(xì)瞧了又瞧，荷葉圓圓的，一面有一絲葉脈，朝頭上一罩，又輕巧又涼快。魯班心里一下亮堂起來(lái)。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)細(xì)的條條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上?！昂美?，好啦！”他高興得叫起來(lái)，“這東西既能擋雨遮太陽(yáng)，又輕輕巧巧?！濒敯嗟钠拮勇?tīng)見(jiàn)他大呼小叫的，趕緊從屋里跑出來(lái)問(wèn)他：“出了什么事了？”魯班把剛做成的東西遞給妻子，說(shuō)：“你試試這玩意兒，以后大家出門(mén)去帶著它，就不怕雨淋太陽(yáng)曬了?！濒敯嗟钠拮忧屏饲?，又想了想，說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，不過(guò)，雨停了，太陽(yáng)下山了，還拿著這么個(gè)東西走路，可不方便了。要是能把它收攏起來(lái)，那才好呢?！薄皩?duì)，對(duì)！”魯班聽(tīng)了很高興，就跟妻子一起動(dòng)手，把這東西改成可以活動(dòng)的，用著它，就把它撐開(kāi)，用不著，就把它收攏。這東西是什么呀？就是咱們今天的傘。1在文中找出兩ABB式的詞語(yǔ)；_你還能再寫(xiě)出兩個(gè)平時(shí)積累的ABB式的詞語(yǔ)嗎？_2找出魯班造傘時(shí)的動(dòng)作詞。 _3文中劃線的句子是個(gè)比喻句，是把_比作了_。4找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語(yǔ)：_。5你還能再寫(xiě)出與它相近的表示心情的詞語(yǔ)嗎？