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江蘇省無錫立信職教中心校教案課題會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（一）操作課型演示講授授課日期授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解會(huì)計(jì)電算化是做什么的，怎樣做，有個(gè)概念性的理解；掌握會(huì)計(jì)科目的增加、期初余額的錄入、憑證的制作以及憑證賬簿的查詢。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)計(jì)科目的增加、修改期初余額的錄入憑證的制作憑證、賬簿的查詢教學(xué)難點(diǎn)憑證的制作憑證、賬簿的查詢學(xué)情分析學(xué)生有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)本內(nèi)容十分有利，但是學(xué)生還缺乏對(duì)電算化的感性認(rèn)知。還需要進(jìn)一步講解，體會(huì)實(shí)際運(yùn)用。板書設(shè)計(jì) 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（一）一、 會(huì)計(jì)科目的增加二、 期初余額的錄入三、 會(huì)計(jì)憑證的制作注意：憑證頭的設(shè)置四、 憑證的查詢、賬簿的查詢注意答案的填寫順序教學(xué)后記 江蘇省無錫立信職教中心校備課筆記教學(xué)內(nèi)容（包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法與手段）學(xué)生活動(dòng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（一）導(dǎo)入新課：提問：1、什么是會(huì)計(jì)電算化？有沒有同學(xué)能說明？2、實(shí)現(xiàn)電算化，最初該做什么？（想象一下）新課講授：首先要建立賬套，將手工數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納整理，結(jié)賬，將手工結(jié)束數(shù)據(jù)作為計(jì)算機(jī)的開始數(shù)據(jù)。初始化一、 增加會(huì)計(jì)科目步驟：點(diǎn)擊賬務(wù)-初始化-會(huì)計(jì)科目-增加-保存二、 輸入期初余額步驟：初始化-期初余額-錄入（注意：只要進(jìn)行初始化一次）日常業(yè)務(wù)處理三、 填制憑證步驟：憑證-填制憑證-保存五、憑證、賬簿查詢步驟：查詢-簡(jiǎn)單條件查詢-輸入憑證類型、憑證號(hào)-填寫答案-退出課堂練習(xí)：做第1套當(dāng)中的相關(guān)練習(xí)。點(diǎn)評(píng)：練習(xí)結(jié)果，并給予正確指導(dǎo)總結(jié)：回顧這四道題目的操作步驟。根據(jù)所學(xué)知識(shí)思考回答明了什么是初始化明

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