八年級語文期末試卷

八年級語文第 頁 共 8 頁 1 八年級語文下冊期末測試卷八年級語文下冊期末測試卷 本試卷共 120 分 考試用時 150 分鐘 姓名 得分 一 語言基礎知識 共一 語言基礎知識 共 2424 分 分 1 下列加點字的注音全都正確的一項是 2 分 A 匿名 n 詰責 j 荷戟彷徨 j B 磨蹭 ceng 覓食 m 夜闌人靜 l n C 誘惑 y u 禁錮 g 恍然大悟 hu ng D 庶母 sh 廣袤 m o 頷首低眉 h 2 下列詞語中沒有沒有錯別字的一項是 2 分 A 和藹 正襟危坐 名目 莫終一是 B 落第 正人君子 托辭 肅然起敬 C 摧眠 鶴立雞群 軒昂 鼠目寸光 D 掌故 相形見拙 牟取 滄海桑田 3 依次填入橫線上的詞語 正確的一項是 2 分 冬天是一件舊外套 寒顫顫的 有一回上火車去 致使管車的 他是扒手 叫車里的客人大家小心些 他覺出其中有什么 逼我立即拿來 我只好進屋把書拿出來 為著追求光和熱 人寧愿 自己的生命 生命是可愛的 但寒冷的 寂 寞的生 卻不如轟轟烈烈的死 這位收買專利權(quán)的商人按照合同 了自己的諾言 A 疑惑 奧秘 放棄 實現(xiàn) B 疑心 秘訣 舍棄 實現(xiàn) C 疑惑 秘訣 放棄 履行 D 疑心 奧秘 舍棄 履行 4 下列句中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検?2 分 A 父親的手真巧 他居然把我們兩個的半本書翻來覆去地裝訂成了兩本完整的書 B 那些美麗的花兒 只要輕輕一碰就會紛紛落下 我穿過落英繽紛的花雨 走近大樹 站在那里愣了片刻 C 當有情人向俊俏的少女傾訴自己為愛情所苦時 海浪陪伴著他長吁短嘆 幫助他將 衷情吐露 八年級語文第 頁 共 8 頁 2 D 無論是高深莫測的星空 還是不值一提的灰塵 都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品 5 根據(jù)下面句意 選擇句序排列最合理的一項填在括號內(nèi) 2 分 所以 詩人寫道 春色先以柳蔭歸 春風楊柳萬千條 你看 在那冰雪初融的時候 不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間嗎 在北方廣大地區(qū) 感受春意最早的喬木是垂柳 你再看 大多數(shù)樹木久睡剛醒 而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲 它那輕盈婆娑的樹姿 那迎風搖擺的樹枝 那青翠欲滴的細葉 不僅為桃杏增添了色 彩 還給人們送來了春的氣息 A B C D 6 選出沒有語病的一項 2 分 A 從他的英雄英雄事跡中 給了我很大的鼓舞 B 這里向大家介紹一種簡易的蜜橘貯存的方法 C 全世界的植物 一年中能制造出好幾千噸有機物 D 不管身體條件這么差 小莉還是堅持刻苦學習 7 下列說法不正確的一項是 2 分 A 雷電頌 中的 雷電 象征人世間追求正義 光明的變革力量 海燕 中的 雷電 象征反革命的黑暗勢力 B 在四月的夜間 當天氣暖和得可以呆在屋外時 我們喜歡傾聽大雁在沼澤中集會 時的鳴叫 這個句子的主干是 我們傾聽鳴叫 C 登幽州臺歌 的作者是陳子昂 茅屋為秋風所破歌 的作者是杜甫 雷電頌 的作者是郭沫若 短文兩篇 的作者是巴金 他們都是四川人 D 是的 那是孤獨的雪 是死掉的雨 是雨的精魂 這句話的含義是 北方的雪的 特質(zhì)之一是孤獨 在這里它還被編寫成死掉的雨的意思 北方的雪完成升華是與死亡聯(lián)系 在一起的 也正是完全正確的獻身 讓它成了雨的精魂 凝聚了所有堅強內(nèi)核的精魂 8 下列與課題對應的作者或朝代有誤的一項是 2 分 A 五柳先生傳 陶淵明 東晉 B 山坡羊 潼關懷古 張養(yǎng)浩 宋代 C 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 唐代 D 送東陽馬生序 宋濂 明初 9 唐宋八大家 指的是 4 分 10 名人傳 的作者是 它敘述了 的苦難和坎 坷的一生 贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神 2 分 二 古詩文填空 每空二 古詩文填空 每空 1 1 分 共分 共 1414 分 分 11 陶淵明 飲酒 中描繪自己悠然自得的生活狀態(tài)的詩句是 八年級語文第 頁 共 8 頁 3 12 山坡羊 潼關懷古 中作者對以往歷史所作的概括與評價的詩句是 13 劉禹錫 酬樂天揚州初逢席上見贈 中表明新事物必將取代舊事物的詩句是 14 杜甫的 茅屋為秋風所破歌 杜甫身處漏雨茅屋 還存有憂國憂民的情思 發(fā)出了 的呼喊 15 龔自珍在 己亥雜詩 中表明 他載著 浩蕩離愁 辭官還鄉(xiāng) 仍關心國家的前途和 命運的詩句是 16 白雪歌送武判官歸京 中描寫雪后美景的詩句是 17 李白在 行路難 中表明遠大的志向和敢于勝利的信心的句子是 三三 語文綜合練習 共 語文綜合練習 共 8 8 分 分 18 五月的第二個星期日是 母親節(jié) 學校開展了以 感恩母親 為主題的活動 請你以 一名中學生的身份參與這項活動 請你結(jié)合活動的主題 用簡練的語言擬一條宜傳標語宜傳標語以 營造氣氛 不超過 20 字 2 分 18 王小小進入初中后被選為學校小通訊員 要寫一篇關于老師如何平等看待學生 因材 施教的問題 她決定先找自己的班主任 下課后她對張老師說 張老師 我準備今天中 午去采訪你 你準備一下吧 王小小這樣說話好不好 為什么 你覺得怎樣說合適 4 分 20 西游記 這部小說一定看過了吧 請你說說你最喜歡其中的哪個人物 并說明理由 30 字以內(nèi) 2 分 四 閱讀題四 閱讀題 共共 3939 分分 一 閱讀 一 閱讀 五柳先生傳五柳先生傳 完成 完成 2121 2424 題 題 12 12 分分 五柳先生傳 陶淵明 先生不知何許人也 亦不詳其姓字 宅邊有五柳樹 因以為號焉 閑靜少言 不慕榮 利 好讀書 不求甚解 每有會意 便欣然忘食 性嗜酒 家貧不能常得 親舊知其如此 或置酒而招之 造飲輒盡 期在必醉 既醉而退 曾不吝情去留 環(huán)堵蕭然 不蔽風日 短褐穿結(jié) 簞瓢屢空 晏如也 常著文章自娛 頗示己志 忘懷得失 以此自終 贊日 黔婁之妻有言 不戚戚于貧賤 不汲汲于富貴 其言茲若人之儔乎 銜觴賦 詩 以樂其志 無懷氏之民歟 葛天氏之民歟 21 解釋下列語句中加點的詞語 2 分 1 亦不詳其姓字 2 每有會意 3 期在必醉 4 銜觴賦詩 以樂其志 22 把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語 4 分 八年級語文第 頁 共 8 頁 4 1 好讀書 不求甚解 譯文 2 不戚戚于貧賤 不汲汲于富貴 譯文 23 五柳先生有哪三大志趣 用文中原句或詞語回答 刻畫了一個怎樣的人物形象 4 分 答 24 根據(jù)文中提供的信息 用自己的語言以小傳的形式 向你的家人或同學簡要介紹五柳 先生 含生活狀況 性格特點 志向情趣等方面 2 分 我的介紹 二 閱讀 二 閱讀 岳陽樓記岳陽樓記 回答第 回答第 2525 至至 2929 題 題 14 14 分分 岳陽樓記 慶歷四年春 滕子京謫守巴陵郡 越明年 政通人和 百廢俱興 乃重修岳陽樓 增其舊制 刻唐賢今人詩賦于其上 屬予作文以記之 予觀夫巴陵勝狀 在洞庭一湖 銜遠山 吞長江 浩浩湯湯 橫無際涯 朝暉夕 陰 氣象萬千 此則岳陽樓之大觀也 前人之述備矣 然則北通巫峽 南極瀟湘 遷客騷人 多會于此 覽物之情 得無異乎 若夫霪雨霏霏 連月不開 濁浪排空 日星隱耀 山岳潛形 商旅不行 檣傾楫摧 薄暮冥冥 虎嘯猿啼 登斯樓也 則有去國懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 滿目蕭然 感極而悲 者矣 至若春和景明 波瀾不驚 上下天光 一碧萬頃 沙鷗翔集 錦鱗游泳 岸芷汀 蘭 郁郁青青 而或長煙一空 皓月千里 浮光躍金 靜影沉璧 漁歌互答 此樂 何極 則有心曠神怡 寵辱皆忘 把酒臨風 其喜洋洋者矣 嗟夫 予嘗求古仁人之心 或異二者之為 何哉 不以物喜 不以己悲 居廟堂 之高則憂其民 處江湖之遠則憂其君 是進亦憂 退亦憂 然則何時而樂耶 其必曰 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂歟 噫 微斯人 吾誰與歸 25 解釋下列畫線詞語在文中的含義 3 分 1 增其舊制 2 屬予作文以記之 3 前人之述備矣 4 去國懷鄉(xiāng) 5 予嘗求古仁人之心 6 微斯人 吾誰與歸 26 寫出文段中的一對隊對反義詞和兩個個成語 2 分 八年級語文第 頁 共 8 頁 5 反義詞 和 成語 27 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子 4 分 1 予嘗求古仁人之心 2 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 28 文中的 進進 指 退退 指 2 分 29 文段的中心句是 表達了作者怎么的思感 情 3 分 三 三 閱讀閱讀 月光啟蒙月光啟蒙 回答第 回答第 3030 至至 3535 題 題 共 共 1313 分 分 月光啟蒙 母親患了老年癡呆癥 失去了記憶 我趕回老家去看她時 她 A 地坐在藤椅里 依然 那么 B 但卻不知我從哪里來 不知我來干什么 甚至不知我是誰 不再談她的往事 不 再談我的童年 只是對著我笑 笑得我淚流滿面 微風吹亂了母親的滿頭白發(fā) 如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮 坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛 但故鄉(xiāng)的天空不會忘記 是母親那一雙勤勞 的手為我打開民間文學寶庫 給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?童年苦澀 夏夜卻是美妙的 暑熱散去了 星星出齊了 月亮升起來 柔和的月色灑 滿了我們的籬笆小院 這是孩子眼里最美的時辰 母親忙完了一天的活計 洗完澡 換了 一件白布褂子 在院中的干草堆旁 摟著我 唱起了歌謠 月亮出來亮堂堂 打開樓門洗衣裳 洗得白白的 曬得脆脆的 月姥娘 八丈高 騎白馬 挎腰刀 月兒彎彎像小船 帶俺娘倆去云南 飛了千里萬里路 鳳凰落在梧桐樹 鳳凰鳳凰一 擺頭 先蓋瓦屋后蓋樓 東樓西樓都蓋上 再蓋南樓遮太陽 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱 輕輕的 像三月的和風 小溪的流水 小院立即飄 滿她那芳香的音韻 那時 我們過著清貧的日子 但 黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷 卻瘋長歌謠 母親天資聰穎 一聽就會 再加上我的外婆是唱民歌的能手 我的父親是唱 蓮花落的民間藝人 母親把故鄉(xiāng)給予的愛 親人給予的愛 融為偉大的母愛 伴著月光給 了我 讓一顆混沌的童心豁然開朗 母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事 講牛郎織女天河相會的故事 高深莫測的夜 空竟是個神話的世界 明月已至中天 母親沉浸在如水的月色里 像一尊玉石雕像 沉靜 片刻 她又吟唱起了幽默風趣的童謠 把我的思緒從天上引到人間 小紅孩 上南山 割荊草 編箔籃 篩大米 做干飯 小狗吃 小貓看 急得老鼠啃 鍋沿 小老鼠 上燈臺 偷油喝 下不來 老鼠老鼠你別急 抱個貍貓來哄你 毛娃哭 住瓦屋 毛娃笑 坐花轎 毛娃醒 吃油餅 毛娃睡 蓋花被 毛娃走 喚 花狗 花狗伸著花舌頭 民歌童謠唱過了 我還不想睡 就纏著她給我說謎語 讓我猜 母親說 仔細聽著 麻屋子 紅帳子 里邊睡個白胖子 是什么呀 我問 朝哪里猜 八年級語文第 頁 共 8 頁 6 母親說 朝吃的猜 我歪著頭想了一會硬是解不開 母親笑著說 你真笨 這是咱種的花生呀 母親不識字 卻是我的啟蒙老師 她在月光下唱的那些明快 流暢 含蓄 深刻的民 歌童謠 使我展開了想象的翅膀 飛向詩歌的王國 母親失去了記憶 而我心中卻永遠珍藏著那一輪明月 30 用恰當?shù)脑~語填空 2 分 1 將 安詳 慈祥 填入文中的甲 乙處 她 地坐在藤椅里 依然那么 31 根據(jù)文章內(nèi)容 在下面空格中填入恰當?shù)奈淖?2分 月光下 母親為我 唱 民 歌 說 謎 語 32 根據(jù)文意 將文中的句子填寫完整 2 分 那時 我們過著清貧的日子 但 33 文中畫線句運用了 的修辭方法 表達效果是 3 分 34 對標題 月光啟蒙 理解最貼切的一項是 2 分 A 月光下 母親用甜甜的嗓音深情吟唱 讓我初步了解了許多民歌童謠 B 在故鄉(xiāng)明亮的月光下 母親教會我要堅強地面對生活中的磨難 C 在故鄉(xiāng)的天空下 月光啟迪我領悟了濃郁的詩情和生活的真諦 D 明月星光下 母親用智慧和才華陪伴我的童年 啟迪我的想象和詩情 35 如果以 母親失去了記憶 而我心中永遠珍藏著那一份母愛 來結(jié)尾