翼教版三年級語文下冊四單元真題試卷及答案(二篇).docx

翼教版三年級語文下冊四單元真題試卷及答案(二篇)目錄：翼教版三年級語文下冊四單元真題試卷及答案一翼教版三年級語文下冊四單元知識點及答案二- 1 -翼教版年級語文下冊單元真題試卷及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）g fn jio cu hi bn bo k q d no dai hu tn yo yun sh xin dng zh 二、比一比，再組詞。（10分）臂（_） 談（_） 朝（_） 憐（_）壁（_） 淡（_） 潮（_） 冷（_）三、讀一讀，連一連。（10分）爛漫無比的 荷葉 元日 曾 幾曠亮無比的 湖面 滁州西澗 蘇 軾挨挨擠擠的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韋應(yīng)物四、想一想，選詞填空。（10分）遼闊 廣闊 寬廣 1. 他待人和善，胸懷（_）。2.（_）的田野上，到處可見豐收的景象。3.走進這（_）的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。不僅而且只有才因為所以4.（_）秋雨給大家?guī)砹丝鞓?，（_）我們都很喜歡它。5.遇到困難，我們（_）堅持不懈，（_）能克服它。6.秋雨（_）很涼爽，（_）很溫柔。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)我把爸爸的水杯摔碎了。（改為“被”字句）_(2)小麗寫作業(yè)。（擴句，至少兩處）_(3)多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！（用加點詞語仿寫句子）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）苦練貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤子里滾動，高的時候像雷鳴震撼大地。“這是誰彈的呢？”旅客想。忽然，”啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里，他跳了起來，張開喉嚨喊道：”來人呀！來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進來?！皹巧鲜钦l？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問。服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國大音樂家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽這個名字，怒氣消了一大半。“要不要我去關(guān)照他不要讓水滴下來呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧?！甭每洼p步走上樓去，透過門縫看見貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長時間才離開，當(dāng)他下?lián)r，已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂家！1用“_”畫出描寫琴聲優(yōu)美的句子。2最后一自然段中有兩個錯別字，用“-”畫出來并在括號中改正。（）（）3將文中畫橫線的句子換成成語寫在下面橫線上。_ _4這篇短文贊揚了（）。A貝多芬會想辦法，用冷水浸發(fā)燙的手指。B貝多芬會彈鋼琴，琴聲十分優(yōu)美。C貝多芬頑強的毅力和勤學(xué)苦練的精神。七、習(xí)作。（15分）題目：我做了一件 事要求：先把題目補充完整，橫線上可以補充“錯、傻、好”等，題目要通順合理。寫的時候要注意把事情的經(jīng)過寫清楚，初步寫出自己當(dāng)時的真實感受。字數(shù)不少于300字。_參考答案：一 孤帆交錯海濱寶庫汽笛腦袋花壇遙遠 視線擋住二 手臂 談話 朝陽 可憐 墻壁 清淡 潮濕 寒冷三 四 寬廣 廣闊 遼闊 因為 所以 只有 才 不但 而且 五 爸爸的水杯被我摔碎了。 吃完飯的小麗認真地寫語文作業(yè)。 多么美麗的祖國！多么勤勞的人民！ 六 1琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤子里滾動，高的時候像雷鳴震撼大地。2婁（樓） 到（道）3 聚精會神 情不自禁 4C6 / 11翼教版三年級語文下冊四單元知識點及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）gu z zhn bi xin yn rng mo d rn chng dng xn shng yo ci x gi 二、比一比，再組詞。（10分）守（_） 朱（_）詩（_）領(lǐng)（_） 釋（_）宋（_） 株（_）待（_）頸（_） 擇（_）三、讀一讀，連一連。（10分）大青樹下的小學(xué) 樂于思考，敢于提問花的學(xué)校 美好童心，偉大母愛不懂就要問 民族團結(jié)，生活美好四、想一想，選詞填空。（10分）一本正經(jīng)引人注目假裝合攏1、合到一起；閉合。 （_）2、形容很規(guī)矩，很莊重。 （_） 3、吸引人們注意。形容人或事物不一般，對人有吸引力。 （_）4、故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真相。 （_）五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）這皂莢不正好用來洗手嗎？（改為陳述句）_ （2）河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句） _ （3）用修改符號修改下面的句子。 爸爸送了我美麗的一條裙子。_（4）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用劃線詞語仿寫句子） _六、閱讀短文，回答問題。（20分）滴水穿石的啟示在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上面有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且永遠滴在同一個地方，幾百年，幾千年水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，最終還是把石頭滴穿了。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？著名書畫家齊白石先生，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過”。就是到了晚年，他也仍然堅持每天作畫三幅。正是由于堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝達到了爐火純青的境界。我們要銘記“滴水穿石”給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。1找出文章中的三個四字成語，寫在下面的橫線上。_2為什么滴水可以穿石？ _3齊白石的技藝達到爐火純青的境界是因為_4這篇文章給了我們什么啟示？ _七、習(xí)作。（15分）同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來寫寫自己的一個小伙伴吧!可以寫寫他的特點，也可以寫寫你和他之間發(fā)生的事情。注意把句子寫通順，把內(nèi)容寫完整。_參考答案：一 規(guī)則 準備 鮮艷絨毛 打人 沖動 欣賞 藥材 膝蓋二 守住 姓朱 詩人 帶領(lǐng) 解釋 宋代 一株 等待 瓶頸 選擇 三 四 1、合攏 2、一本正經(jīng) 3、引人注目 4、假裝 五 （1）這皂莢正好用來洗手。 （2）尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大