語文人教版三年級下冊22　月球之謎_第1頁
語文人教版三年級下冊22　月球之謎_第2頁
語文人教版三年級下冊22　月球之謎_第3頁
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文檔簡介

正直小學(xué)“352”課堂教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案 （人教版小學(xué)語文三年級下冊第五組課文）課題22.月球之謎組名姓名備課教師張云審核人日期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.朗讀課文，了解課文介紹了月球的哪些不解之謎。2.感受月球的魅力和神秘，激發(fā)學(xué)生探索宇宙的熱情。一、自主學(xué)習(xí)1.初讀課文，說說文中描述的月球是一個什么樣的星球，找出相關(guān)語句，并畫下來。2.熟讀課文第2自然段。二、合作探究1.月球是一個什么樣的世界？作者在哪一個自然段進(jìn)行了描寫？把它畫下來，并讀一讀。2.從課文中的哪個詞寫出了月球上景色的特點？這些景色都表現(xiàn)在哪些方面？找出來讀一讀。3.課文寫了月球哪些沒有解開的謎？三、重點探究科學(xué)家都做了哪些實驗？看到這一連串的實驗結(jié)果你有什么感受？月球還有什么謎沒解開？ 四、課堂測評1、讀拼音寫詞語 y m jing ln xun gu cng jng o m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dng shng y dn g j nin lng tn su ( ) ( ) （ ） （ ） （ ）2、寫出它們的近義詞皎潔（ ）遐想（ ）奧秘（ ）研究（ ）估計（ ）3.夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想！當(dāng)宇航員登上月球，看到

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