團體輔導(dǎo)-生命線和泰坦尼克.doc

泰坦尼克號 活動目的：幫助成員澄清自己的價值觀 活動時間：45分鐘操作程序：在一次海洋旅行過程中，我們乘坐的泰坦尼克號不幸撞上冰山，即將沉沒。但船上只有一艘救生艇，只能乘坐5人，在救援未到之前，只有先救出五人（可以包括自己）再說，其余人只能等待機會，但船正在一點點往下沉，有可能消失在海中。此刻船上有乘客14人，如果由你來決定，1、只有5個名額，那你覺得優(yōu)先安排誰被救出？為什么（要求把順序報告出來）2、如何再還有一個名額，你會選擇救誰發(fā)練習(xí)用表，請每個成員思考后做出決定（時間6-8分鐘）。3、分析自己的選擇，聆聽別人的選擇；決定是否修訂或調(diào)整自己的選擇；討論：從活動中有什么啟發(fā)。作業(yè)說明：（僅是提綱、索引，詳細(xì)的東西要自己思考，寫份策劃出來）1、 這個活動的難度要比以往所有的活動都要難（有壓力才有動力）2、 這個活動的關(guān)鍵點，在于成員的自發(fā)性，成員的話語不要強調(diào)邏輯性，想到什么就談什么，聽到成員的救人列表，想到什么就談什么，不要去思考，不要去揣摩（難就難在這里，創(chuàng)造出這種自發(fā)性的氣氛），如果沒有這種氣氛，活動效果很差。3、 這個活動，領(lǐng)導(dǎo)者一定要做到價值中立，不論成員怎么選擇都可以，那只代表他的價值觀，并引導(dǎo)所有成員做到價值中立，在實踐中練習(xí)打斷技術(shù)。4、 對價值觀的判斷，感覺最準(zhǔn)，邏輯思考就變味了，。5、 這個活動做得好的標(biāo)志是，通過這個活動成員能夠系統(tǒng)了解自己的價值觀。比如有些成員的價值觀中側(cè)重運動，有的側(cè)重藝術(shù)。6、 比如，團體成員可能談到他的救人順序，可能有很多言語的解釋，他為什么這樣選擇，往往這些言語都是具有邏輯性的保護，如何引導(dǎo)成員看到深層次的東西。比如，選市長，往往就是在這個成員那里，權(quán)利比較重要，無論他選擇時的解釋是什么，選運動員，往往就是他比較重視健康等難就難在怎么引導(dǎo)成員去嗅出這些內(nèi)在的價值觀7、時間還是要把握好，時間一定。不一定所有人都參加，但用掉的時間一定要讓團體有最大的提升。8、怎么引導(dǎo)成員去嗅出這些內(nèi)在的價值觀，詳細(xì)寫出待救助的人物明細(xì)（可以打印出來，也可以領(lǐng)導(dǎo)者自己寫8份，活動前要完成）人物被救理由優(yōu)先順序自己：請自述：孕婦：28歲，懷孕7個月大法官：男45歲，已婚，精通法律運動員：男20歲，未婚，奧運國手市長：女42歲，已婚，有遠見和魅力老人：75，行有不便，原救生專家股市大亨：男40歲，已婚，影響股市電腦工程師；男27歲，科技貴族記者：女35歲，資深當(dāng)家主播醫(yī)生：女40歲，未婚，內(nèi)科權(quán)威小孩：女8歲，小學(xué)二年級，聰明伶俐中學(xué)教師：男43歲，從教20年水平高導(dǎo)演：男37歲，多次獲國際大獎歌手：女23歲，國內(nèi)人氣最旺的青春偶像生命線目的:對過去的我,現(xiàn)在的我,未來的我作評估和展望（討論重點）。時間:約45分鐘準(zhǔn)備:1張紙、1支筆操作:（1）領(lǐng)導(dǎo)者請每個成員畫一條生命線，起點標(biāo)示你出生，終點是你預(yù)測的死亡年齡。在生命線上標(biāo)出你現(xiàn)在的位置。閉上眼睛靜靜思考一下你過去最難忘的三件事，明確將來最想做的三件事（分別讓成員寫在紙上，時間8-10分鐘）。起點 終點（2）團體成員填寫好之后，大家一起分享交流。每個人都拿出自己的生命線給其他人看，邊展示邊說明，注意自己與他人內(nèi)心的反應(yīng)。作業(yè)說明：（僅是提綱、索引，詳細(xì)的東西要自己思考，寫份策劃出來）一、 這個活動的目的1、給團體成員時間梳理下現(xiàn)在的人生發(fā)展軌跡 2、結(jié)合前一個關(guān)于價值觀的活動，引導(dǎo)成員重新看待過去，展望未來3、成員珍惜生命時間，抓住以后的生命時間加緊奮斗（活動重點）二、活動說明：本活動除了是更深層次的探索外，更是激發(fā)成員對將來做出承諾的一個活動，所以活動之前的氣氛一定要創(chuàng)立好。嚴(yán)肅，認(rèn)真，在這樣的氣氛下成員做出的承諾才是負(fù)責(zé)任的。2、為讓成員做出承諾，領(lǐng)導(dǎo)者必須引導(dǎo)整個團體學(xué)會鼓勵3、對于成員以前的故事，現(xiàn)在我們不能改變了，但是我們可以改變以后，所以最后一定要引導(dǎo)到現(xiàn)在，將來4、對于生命年齡的預(yù)測，有的同學(xué)可能會不認(rèn)真，引導(dǎo)成員理性對待5、在活動中實踐打斷技術(shù)6、時間還是要把握好，時間一