心手相牽助成長(zhǎng) 情暖心間愛(ài)相隨——江西理工大學(xué)開展“.doc_第1頁(yè)
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心手相牽助成長(zhǎng) 情暖心間愛(ài)相隨江西理工大學(xué)開展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)開展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是關(guān)系家庭和諧、社會(huì)穩(wěn)定、民族發(fā)展的大事,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。為了讓這些留守兒童能夠在全社會(huì)的關(guān)心下健康成長(zhǎng),自團(tuán)中央關(guān)于開展“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知(中青發(fā)20105號(hào))下達(dá)以來(lái),江西理工大學(xué)團(tuán)委積極響應(yīng)團(tuán)省委、省青年志愿者協(xié)會(huì)在全省啟動(dòng)的“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,發(fā)揮高校組織青年志愿者開展活動(dòng)的組織優(yōu)勢(shì),廣泛動(dòng)員青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)提供形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù),幫助農(nóng)民工子女解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題,促進(jìn)農(nóng)民工子女健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。為貫徹落實(shí)中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、共青團(tuán)中央下發(fā)的關(guān)于以紀(jì)念“五四”青年節(jié)為契機(jī)深入推進(jìn)基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的通知精神和2011年全省青年志愿者工作要點(diǎn)的要求,現(xiàn)將我校團(tuán)委關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)實(shí)施一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 基層聯(lián)動(dòng) 完善“四個(gè)一”工作機(jī)制(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制 構(gòu)建長(zhǎng)效服務(wù)模式本年度,我校團(tuán)委繼續(xù)圍繞“心手相牽,快樂(lè)成長(zhǎng)”的主題思路,以“建設(shè)一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹一流形象”為目標(biāo),完善機(jī)制,規(guī)范程序,強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)。為了確保共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)的相關(guān)精神能夠及時(shí)下達(dá),統(tǒng)一部署各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),我校團(tuán)委專門組建了“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”工作小組,統(tǒng)籌各個(gè)學(xué)院的關(guān)愛(ài)活動(dòng),并在校團(tuán)委設(shè)置了“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”項(xiàng)目辦,項(xiàng)目辦設(shè)專門負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)人做好工作的協(xié)調(diào)與實(shí)施工作,及時(shí)掌握農(nóng)民工子女的情況和需求,對(duì)接志愿者經(jīng)常性開展活動(dòng)。另外,按照“青年志愿者小組(或團(tuán)隊(duì))+農(nóng)民工子女+接力=項(xiàng)目”的工作模式,我校團(tuán)委組織各分團(tuán)委志愿服務(wù)隊(duì)與農(nóng)民工子女建立結(jié)對(duì)關(guān)系,進(jìn)行結(jié)對(duì)服務(wù),并建立接力機(jī)制,形成長(zhǎng)期有效幫扶。 (二)關(guān)愛(ài)行動(dòng)基層聯(lián)動(dòng) 完善保障支持機(jī)制開展“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”的工作是一項(xiàng)廣泛性的工作,必須落實(shí)到每一個(gè)團(tuán)員青年的身上,才能做到真正意義上的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女。我校團(tuán)委充分發(fā)揮基層團(tuán)支部的輻射作用,對(duì)每一位青年團(tuán)員進(jìn)行教育,號(hào)召各團(tuán)支部以實(shí)際行動(dòng)做好“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”工作。各個(gè)基層團(tuán)支部本著以人為本的宗旨,以“奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神為前提組織了系列活動(dòng)。在志愿者隊(duì)伍上,我校團(tuán)委依托我校大學(xué)生組成的志愿服務(wù)隊(duì),號(hào)召社會(huì)各界志愿服務(wù)組織者共同參與,建設(shè)起關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的專門性隊(duì)伍;在陣地依托上,充分利用社區(qū)活動(dòng)中心、青年志愿者服務(wù)站、愛(ài)國(guó)主義教育基地、青少年活動(dòng)陣地等開展活動(dòng),同時(shí)不斷建立新的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)站點(diǎn);在資金支持上,面向社會(huì)多渠道募集資金,為我校的關(guān)愛(ài)行動(dòng)提供資金支持。(三)探索新型工作模式 著力構(gòu)建“四個(gè)一”體制1、每月一宣傳 每月刊發(fā)一期“江西理工大學(xué)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”工作簡(jiǎn)報(bào),并在校團(tuán)委網(wǎng)站上開辟專欄,及時(shí)報(bào)道我校各個(gè)分團(tuán)委、各志愿服務(wù)隊(duì)的好做法,交流借鑒其它高校關(guān)愛(ài)行動(dòng)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),宣傳典型,并且鼓勵(lì)基層團(tuán)組織和廣大青年踴躍投稿,為關(guān)愛(ài)行動(dòng)的工作開展建言獻(xiàn)策。2、每季一小結(jié) 各學(xué)院分團(tuán)委每季度撰寫一篇服務(wù)小結(jié),就本季度開展關(guān)愛(ài)行動(dòng)的志愿服務(wù)情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),校團(tuán)委將及時(shí)做好結(jié)對(duì)信息的錄入工作,了解學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)開展情況和愛(ài)心幫扶情況。3、半年一交流 半年召開一次志愿服務(wù)行動(dòng)階段總結(jié)大會(huì),會(huì)議將各分團(tuán)委關(guān)愛(ài)行動(dòng)志愿服務(wù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加,及時(shí)通報(bào)工作情況,安排典型發(fā)言,交流推廣經(jīng)驗(yàn),總結(jié)和部署下階段的工作。4、年終一總結(jié) 校團(tuán)委在年終召開一次關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)在關(guān)愛(ài)行動(dòng)中有突出表現(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰,以樹立典型,提升全校青年對(duì)于關(guān)愛(ài)行動(dòng)的理解和重視,激發(fā)廣大青年投身志愿服務(wù)的積極性。二、豐富關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)內(nèi)容 搭建關(guān)愛(ài)行動(dòng)橋梁 為了能使“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,富有吸引力,我校團(tuán)委號(hào)召各級(jí)團(tuán)組織紛紛開展各具特色的活動(dòng),以吸引廣大學(xué)生的參與,激發(fā)全校師生的參與主動(dòng)性。關(guān)愛(ài)行動(dòng)開展一年以來(lái),我校團(tuán)委結(jié)合我校實(shí)際,以中國(guó)青年志愿者服務(wù)日、五.四青年節(jié)、六.一兒童節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日以及暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)了“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”、“親情陪伴”、“感受城市”、“愛(ài)心捐贈(zèng)”、“自護(hù)教育”五項(xiàng)服務(wù),在校園內(nèi)形成了全校團(tuán)員青年積極參與,關(guān)愛(ài)行動(dòng)內(nèi)容不斷豐富,活動(dòng)不斷創(chuàng)新,成效不斷提高的良好局面,形成了較大的社會(huì)影響力。(一)愛(ài)心溫暖三月 弘揚(yáng)志愿精神根據(jù)團(tuán)中央的統(tǒng)一部署,結(jié)合團(tuán)省委在今年中國(guó)青年志愿者服務(wù)日期間集中開展各種形式的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)指示。我校團(tuán)委高度重視,精心策劃,在各學(xué)院分團(tuán)委的積極配合下,我校的廣大青年志愿者深入到農(nóng)民工子女中間,開展了一系列緊密圍繞主題的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng),真正將對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)愛(ài)落到實(shí)處,將廣大青年的志愿精神融入社會(huì)。我校材化學(xué)院分團(tuán)委開展了以“心系沙地,放飛夢(mèng)想”為主題的義務(wù)支教活動(dòng),組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)到贛州市贛縣沙地留守兒童所。在支教服務(wù)活動(dòng)中鼓勵(lì)志愿者們發(fā)揮實(shí)干精神,讓留守兒童感到有所幫助,真正達(dá)到“幫助學(xué)生,實(shí)踐自我”的目標(biāo),此次活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的表?yè)P(yáng)和充分肯定,不僅提高了大學(xué)生志愿者對(duì)雷鋒精神的理解,增加了他們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也為留守孩童帶去了豐富的知識(shí)。我校經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委開展了以“愛(ài)傳心間,心暖蛤湖”為主題的志愿服務(wù)行動(dòng),廣大青年志愿者來(lái)到贛州市湖邊蛤湖小學(xué),對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng),體現(xiàn)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)懷。在蛤湖小學(xué)的多媒體教室里,志愿者們利用和視頻的形式向兒童講解全國(guó)的著名城市和著名景點(diǎn),幫助農(nóng)民工子女們拓寬眼界,促進(jìn)他們更好的融入城市生活。志愿者們還同蛤湖小學(xué)的小朋友們一同上了一堂美術(shù)課,與他們一起描繪自己心目中的美好城市,幫助他們勾勒出自己心中的夢(mèng)想。我校外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委與理學(xué)院分團(tuán)委聯(lián)合組織18名志愿者赴贛州市章貢區(qū)嵯峨寺小學(xué)開展了一場(chǎng)題為“三月春風(fēng)行動(dòng)呵護(hù)留守兒童,關(guān)愛(ài)健康成長(zhǎng)”主題教育結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。為了加強(qiáng)留守兒童們的自我防范意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)不明身份人員和安全隱患的警惕性,志愿者們對(duì)嵯峨寺小學(xué)同學(xué)開展自護(hù)教育宣傳活動(dòng),組織青年團(tuán)員開展小學(xué)生安全自護(hù)知識(shí)宣講和技能培訓(xùn)活動(dòng),重點(diǎn)宣傳危險(xiǎn)防范和應(yīng)急自救等方面的知識(shí)。這次活動(dòng)使留守兒童們的自我保護(hù)意識(shí)顯著提高,對(duì)他們今后健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起到了積極的作用。(二)結(jié)合五.四契機(jī) 情系留守兒童為貫徹落實(shí)中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、共青團(tuán)中央下發(fā)的關(guān)于以紀(jì)念“五四”青年節(jié)為契機(jī)深入推進(jìn)基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的通知文件精神和2011年全省青年志愿者工作要點(diǎn)的要求,結(jié)合共青團(tuán)江西省委關(guān)于五四期間集中開展共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)的通知的相關(guān)部署,江西理工大學(xué)團(tuán)委高度重視,精心策劃,以五四青年節(jié)為契機(jī),開展了一系列以學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)為主線的志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步狠抓結(jié)對(duì)工作,強(qiáng)化陣地建設(shè),大力弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神,在校園內(nèi)外營(yíng)造了志愿服務(wù)行動(dòng)的良好氛圍。我校機(jī)電分團(tuán)委開展了以“愛(ài)心服務(wù)孩子,一起成長(zhǎng)成才”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng),與大余縣長(zhǎng)征苗圃希望小學(xué)開展結(jié)對(duì)幫扶,在這次活動(dòng)中,機(jī)電學(xué)院的志愿者們與孩子們參與互動(dòng),給他們講解知識(shí),得到了學(xué)校老師,孩子們的熱烈歡迎,也得到了大余縣團(tuán)委的大力支持,大于縣團(tuán)委對(duì)機(jī)電學(xué)院的活動(dòng)做出了較高的評(píng)價(jià)。5月4日當(dāng)天,機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委還組織學(xué)生們以集中一起寄送書信給農(nóng)民工子女的方式來(lái)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女,發(fā)動(dòng)大家將對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)愛(ài)當(dāng)做一件公益自發(fā)的事情來(lái)做,同學(xué)們?cè)谛派厦鎸懮厦嗣?、物理小常識(shí)、學(xué)習(xí)方法、技巧等內(nèi)容,旨在于鼓勵(lì)農(nóng)民工子女努力學(xué)習(xí)。機(jī)電院的特色班“3+1”班在我校創(chuàng)辦的杜鵑花愛(ài)心小屋已與多個(gè)學(xué)校達(dá)成幫扶協(xié)議,在這兩年間愛(ài)心小屋已收到學(xué)生群體的各種贊助物品,例如書籍,舊衣物等等。并且由于愛(ài)心小屋在我校長(zhǎng)期舉行各種幫扶的宣傳與實(shí)踐活動(dòng),使得杜鵑花愛(ài)心小屋的形象已深入學(xué)生群體當(dāng)中,在師生群體中影響都很廣泛。杜鵑花愛(ài)心小屋的建成也為大家?guī)椭r(nóng)民工子女提供了一個(gè)很好的幫扶平臺(tái),讓同學(xué)們能進(jìn)一步的了解農(nóng)民工子女,關(guān)注農(nóng)民工子女。在杜鵑花愛(ài)心小屋建成后,一大批的農(nóng)民工子女得到了幫扶,在社會(huì)上也影起了強(qiáng)烈反響。我校應(yīng)用科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委舉辦以“情系農(nóng)民工子女,關(guān)愛(ài)祖國(guó)未來(lái)”為主題的“五四青年節(jié)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”的志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)中,青年志愿者們首先采用一對(duì)一的方式給小朋友們進(jìn)行了學(xué)業(yè)輔導(dǎo),解決了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的疑惑。在第二節(jié)課時(shí),采用戶外教學(xué)模式,志愿者和小朋友們一起做游戲,講心里話,使孩子們的內(nèi)心逐漸明亮起來(lái)。通過(guò)此次活動(dòng),小朋友們從志愿者講給他們的五四運(yùn)動(dòng)的精神中感悟到了自己的精神旗幟。應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的志愿者們還從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等方面開展了以結(jié)對(duì)幫扶為重點(diǎn)的關(guān)愛(ài)活動(dòng),逐步形成了“愛(ài)心助成長(zhǎng)”系列關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女品牌項(xiàng)目。我校資環(huán)學(xué)院分團(tuán)委組織志愿者們一起到新贛南社區(qū)看望了農(nóng)民工子女并為他們帶去了一些精美的小禮品,同時(shí)志愿者給農(nóng)民工子女們講述大學(xué)的美好生活以及和孩子一起做練習(xí)題玩游戲,整個(gè)過(guò)程當(dāng)中孩子們不亦樂(lè)乎。讓志愿者們體會(huì)到作為新時(shí)代的青年一代積極關(guān)注民生,投入到社會(huì)當(dāng)中奉獻(xiàn)自己,這是時(shí)代賦予我們的使命,是我們義不容辭的責(zé)任。(三)圍繞“六一”節(jié)日 愛(ài)心呵護(hù)成長(zhǎng) 在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校團(tuán)委積極貫徹落實(shí)團(tuán)省委下發(fā)的關(guān)于在六一期間集中開展“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知的文件精神,結(jié)合實(shí)際,號(hào)召各學(xué)院重點(diǎn)組織了青年志愿者協(xié)會(huì)、服務(wù)隊(duì)等與農(nóng)民工子女建立結(jié)對(duì)關(guān)系,深化結(jié)對(duì)內(nèi)容,規(guī)范結(jié)對(duì)要求;緊緊圍繞“心手相牽,快樂(lè)成長(zhǎng)”的主題開展了一系列豐富而有意義的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng),并著重落實(shí)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,采取寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的形式,幫助農(nóng)民工子女度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié),在全校學(xué)生中掀起了志愿服務(wù)的熱潮,在社會(huì)上產(chǎn)生了很大的反響。為了能使“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,富有吸引力,我校團(tuán)委號(hào)召各級(jí)團(tuán)組織紛紛開展各具特色的活動(dòng),以吸引廣大學(xué)生的參與,激發(fā)全校師生的參與主動(dòng)性。六一當(dāng)日,我校團(tuán)委組織各級(jí)大學(xué)生青年志愿者服務(wù)隊(duì),帶著對(duì)留守兒童的深切關(guān)懷,奔赴贛州市嵯峨寺小學(xué)、贛縣陽(yáng)埠鄉(xiāng)黃沙小學(xué)、虎崗小學(xué)、蛤湖小學(xué)等地,為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女分發(fā)了精心準(zhǔn)備的文具和羽毛球拍、象棋、軍棋等體育用品,開展了歡慶活動(dòng)、支教活動(dòng)等。我校這一系列充滿對(duì)農(nóng)民工子女關(guān)愛(ài)的活動(dòng)有效的開展,讓農(nóng)民工子女們體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和重視,使得他們真正和城里的孩子一樣,成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,享受著同一片陽(yáng)光的哺育。(四)依托暑期社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)百花齊放我校高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),按照?qǐng)F(tuán)省委的統(tǒng)一部署,點(diǎn)面結(jié)合,百花齊放,在全校范圍內(nèi)重點(diǎn)組建了關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)團(tuán),各學(xué)院紛紛組隊(duì)開展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。我校外貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委成立了獨(dú)具特色的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),赴贛州市全南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)留守兒童托管中心開展了“中英雙語(yǔ)特色訓(xùn)練營(yíng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)以“同樣的藍(lán)天,同樣的語(yǔ)言留守孩一樣可以說(shuō)出你的精彩”為口號(hào),結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),由十二名志愿者組成了一支“語(yǔ)言服務(wù)實(shí)踐隊(duì)”,來(lái)到全南縣留守兒童托管中心先后開展了中英雙語(yǔ)特色訓(xùn)練營(yíng)開營(yíng)儀式、一對(duì)一分類教學(xué)、2010年上海世博圖片展、友誼籃球賽、留守兒童成長(zhǎng)事跡報(bào)告會(huì)、留守兒童暑期生活狀況調(diào)查、“大手拉小手、環(huán)衛(wèi)梅子山”環(huán)保行動(dòng)等一系列活動(dòng)。建測(cè)學(xué)院分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)隊(duì)利用暑期時(shí)間深入農(nóng)村,充分發(fā)揮青年學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平較高的優(yōu)勢(shì),精心設(shè)計(jì)和組織服務(wù)農(nóng)村留守青少年思想道德建設(shè)工作,開展了“奉獻(xiàn)愛(ài)心包裹、關(guān)注農(nóng)民工子女”活動(dòng)。在彭澤縣團(tuán)縣委的幫助下,志愿者們走訪4戶困難農(nóng)民工子女家庭,送去精心準(zhǔn)備的“愛(ài)心包裹”,帶去了大學(xué)生們豐富的禮物和良好的祝愿,從精神上和物質(zhì)上給予他們最直接的幫助。同時(shí),通過(guò)近距離地接觸農(nóng)村學(xué)生,針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女開展有益健康的教學(xué),實(shí)踐隊(duì)員們幫助農(nóng)民工子女制定詳細(xì)的暑期學(xué)習(xí)的計(jì)劃,尋找更好的學(xué)習(xí)的方法,有效促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)的激情,幫助他們健康成長(zhǎng),鼓勵(lì)他們以良好的身體狀況、昂揚(yáng)精神風(fēng)貌和健康的心理素質(zhì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),回饋社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。我校材化學(xué)院分團(tuán)委組建了一支“關(guān)愛(ài)留守兒童,義務(wù)愛(ài)心支教”實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了贛縣沙地鎮(zhèn)留守兒童托管中心,開展了“手牽手”愛(ài)心支教大課堂等多種形式的幫扶活動(dòng)。在20多天的義務(wù)支教過(guò)程中,實(shí)踐隊(duì)員先后對(duì)孩子們進(jìn)行心理、文化基礎(chǔ)課程、文藝課程、課外知識(shí)拓展等系列輔導(dǎo)。期間,實(shí)踐隊(duì)員們根據(jù)自身特點(diǎn),分別教授不同的課程和年級(jí),認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,吃苦耐勞的精神,受到托管中心老師和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。當(dāng)社會(huì)實(shí)踐接近尾聲時(shí),每名志愿者與自己幫扶的留守兒童相互留下了聯(lián)系方式,并表示要加強(qiáng)聯(lián)系,以便更好地從思想、學(xué)習(xí)、生活上對(duì)留守兒童進(jìn)行關(guān)懷。這次實(shí)踐活動(dòng)也是材化學(xué)院自2007年來(lái)和該托管中心建立長(zhǎng)期定點(diǎn)幫扶關(guān)系的集中體現(xiàn),贏得了當(dāng)?shù)卣c群眾的信任和好評(píng);達(dá)到了“留守兒童”不“留守”,使他們感受到來(lái)自黨和政府與社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和溫暖。三、大力宣傳 擴(kuò)大影響 營(yíng)造“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”良好氛圍“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”是促進(jìn)團(tuán)的中心工作的重要手段,

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