滬教版2020年小升初語文總復習卷（3）（II ）卷.doc

滬教版2020年小升初語文總復習卷（3）（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 選擇題 (共8題；共17分)1. （2分）選擇正確的答案比喻粗心大意的人是（ ）A . 馬大哈B . 不倒翁C . 糊涂蟲2. （2分）當我們尊敬和愛戴的人去世時，下列表達方式不合適的是 （ ）。A . 他逝世了。B . 他長眠于地下。C . 他一命嗚呼了。D . 他到另一個世界了。3. （2分）選擇下列句子中加下劃線字的意思，將正確答案的序號寫在括號里。黨的富民政策使小山村戶戶都安上了有線電視。（ ）A . 懷著B . 平安C . 安裝4. （2分）選擇恰當?shù)慕忉尨蠼瓭L滾東去。（ ）A . 水流翻滾B . 形容急速的翻滾C . 水煮開，沸騰D . 旋轉著移動5. （2分）下列劃線的字的讀音全對的一組是（ ） A . 耗（ho）盡 證（zng）實 御（y）寒B . 歡暢（chng） 例（li）如 惠（hu）山C . 拱（gng）形 宏（hng）偉 拋（po）給6. （3分）你可以用“艱”字分別組詞并巧妙填空嗎？在外國工程師的嘲笑聲中，詹天佑出色的完成了_的京張鐵路修筑工程。紅軍戰(zhàn)士不畏_，翻雪山，過草地，終于完成了萬里長征。是回家照顧病重的父親，還是邁進渴望已久的大學校園，這是一個_的決定。7. （2分）鳥和蟲的正確拼讀是（ ）。A . no chngB . nio chngC . nio chn8. （2分）下面四組詞語中，劃線字的讀音有錯誤的選項是（ ）。A . 抑制y 造詣 zh 家禽qn 姓氏shB . 因為wi 甚至shn 恩惠hu 乃至niC . 副詞f 湖泊p 侵略l 懲罰chngD . 潛水qin 便宜pin 挨餓i 折本sh二、 填空題 (共6題；共54分)9. （8分）連一連。微微的_ 霧薄薄的_ 春風嫩嫩的_ 花紅紅的_ 葉子換_ 眼睛揉_ 身子摘_ 花朵扭_ 衣服10. （16分）仿照例子寫成語。南（北）南轅北轍東（_）_ 上（_）_天（_）_ 聚（_）_無（_）_ 深（_）_萬（_）_ 山（_）_11. （13分）根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）“開國大典”是_年十月一日舉行的，我國的全稱是_，國歌是_，國旗是_。（2）學習了五年級上冊的課本，我知道了隸書金文行書小篆楷書甲骨文，這些文字出現(xiàn)的先后順序是（ ）A . B . C . （3）“四月的冰河開動（凍）了”這樣的歇后語是根據(jù)漢字的_特點創(chuàng)作的。（4）屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理或醫(yī)學獎，可以說如今她已是“隔著門縫崔喇叭_，（填歇后語）（5）“金沙水泊云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”概括了紅軍長途中那兩件事？請各用一個短語概括。_（6）與“水滴石穿”這個成語說明的道理一樣的詩句是“滴水能把石穿透，_”（7）毛岸英犧牲后，毛澤東接到朝鮮金日成首相的慰問電后，在電文稿上寫了“_，何須馬革裹尸還”的名句。（8）一些古詩詞寓情于景，情景交融，表達情感。比如秋思中“洛陽城里見秋風_”。詩人見秋風，而觸發(fā)了思念故鄉(xiāng)、思念親人的思想感情。12. （10分）給下列字、詞選擇恰當?shù)囊馑?。（填序號）A講究：講求，重視；值得注意或推敲的內(nèi)容；對生活等方面的要求高，追求精美。祭器很講究_ 講究衛(wèi)生_這里面的技術是大有講究的_B故：事故；緣故，原因；原來的，從前的，舊的；朋友，友情；死亡。變故_ 病故_沾親帶故_ 故鄉(xiāng)_C之：往；的；代詞，代指人或事物。鐘子期必得之_ 赤子之心_送孟浩然之廣陵_13. （3分）寫出反義詞提防_ 必然_ 無禮_14. （4分）選擇搭配詩句王師北定中原日_ A但悲不見九州同莫笑農(nóng)家臘酒渾_ B家祭無忘告乃翁山重水復疑無路_ C豐年留客足雞豚死去元知萬事空_ D柳暗花明又一村三、 判斷題 (共2題；共10分)15. （7分）根據(jù)陳嘉庚辦學內(nèi)容填空。 （1）陳嘉庚是我國杰出的_和著名的_。 （2）陳嘉庚常常對人們說：“要想讓祖國立足世界，不受外國欺侮，必須從興辦教育開始”這句話，你是怎么理解的？ 16. （3分）選字我不錯（馬 螞）_蟻 （田 填）_地 昆_ (蟲 叢)四、 句型轉換 (共1題；共3分)17. （3分）把下列句子的直接敘述改為間接敘述 （1）莉莉對媽媽說：“我要老實做人，認真演戲。”_（2）母親的學生向我請教：“這句詞是怎么唱來著？”_（3）貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！盻五、 語言表達 (共2題；共9分)18. （5分）你的橡皮忘記帶了，想向其他同學借，該怎么說呢?試著用上禮貌用語。 19. （4分）在括號里填上由“闊”組成的詞語。_的馬路 _的天地_的場面 _的視野六、 修改病句 (共2題；共7分)20. （5分）句子樂園。華羅庚完成了論著。（擴寫）一條忽明忽暗的長長的帶子蜿蜒盤旋在茫茫大地之上。（縮寫）難得的是有這片深山廣林，要不，這些鳥雀怎能如此盡情歌唱呢？（改為陳述句）窄窄的峽谷，經(jīng)不住如此之多的馬馳騁。（改為反問句）在會議上，校長虛心接受和聽取了老師同學們的意見。（改病句）21. （2分）選出下列句子中沒有語病的一項（ ）A . 從他進入初中開始，就對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。B . 具備良好的心理素質，是我們中考能否取得好成績的條件之一。C . 世界杯賽是足球的頂級賽事，受到人們的矚目和喜愛，并以進入世界杯為最高榮譽。D . 甜城舉行的端午龍舟賽，是城市生活的盛會，是以構建和諧社會為主旋律的交響樂。七、 書寫 (共1題；共4分)22. （4分）辨形組詞。釘_ 訂_脾_ 碑_八、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分)23. （13分）閱讀短文，回答問題。麻雀這是群精明的家伙。它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱它們“老家賊”。它們幾千年來生活在人間，精明成了它們必備的本領。你看，所有麻雀不都是 這樣嗎？春去秋來的候鳥黃鶯，每每經(jīng)過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴，麻雀卻在人間活下來。這種活在人間的鳥兒，長得細長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由于時時提防人，它得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛一刻不停地轉動著，機警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個人并沒看見它，它也趕忙逃掉。它要在人間覓食，還要識破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹上的鐵夾子，張在空間透明的網(wǎng)等等。有時地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饑渴的目光遠遠地盯著它，卻沒有飛過去叼起米來的勇氣。它盯著、叫著，然后騰身而去這是因為它看見了米粒旁邊有東西在晃動，惹起它的疑心或警覺。它們不像燕子那樣，在屋檐下搭窩，而是筑巢在高樓的犄角；或者在光禿禿的山墻中間，脫落掉了兩塊磚的洞眼里。這些巢兒總是離地很遠，又高又險，人手是摸不到的。它們不僅僅機警多疑，而且具有不可馴服性。大多數(shù)鳥兒都習慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風雨中，過著自雨自在的日子。它們可以飛來飛去，可以直上云端，可以掠過鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來，像一個秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性，因此，它不是家禽。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。“大多數(shù)鳥兒的生活”指的是_，這種生活的特點是_；“麻雀的生活”指的是_，這種生活的特點是_；如果我是鳥兒，我會選擇一樣的生活，這是因為_。（2）“這種活在人間的鳥兒，長得細長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由于時時提防人，它得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛一刻不停地 轉動著，機警地左顧右盼?！边@句話抓住了麻雀的_和_進行描寫，突出了_。（3）為什么說麻雀有不可馴服性？請舉例說明。24. （16分）現(xiàn)代文閱讀感受漢字之美漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉。“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙，感嘆它的形態(tài)多變，生動形象。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字郝是一幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢？漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個上下飛舞的漢字精靈，等他們徹底消失時煩惱頓釋，如釋重負。每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽。漢字使我們的文化更上一層樓。當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說：“我愛你！”（1）聯(lián)系上下文，根據(jù)自己的理解，解釋詞語。技術精湛：_（2）漢字“是一種神奇的字體”，你認為它神奇在哪里？用自己的話概括出來。（3）作者在遇到煩惱時，是怎樣運用漢字來消除煩惱的？（4）作者通過這篇文章想要表達什么感情？九、 文言文閱讀 (共1題；共8分)25. （8分）閱讀文言文，回答問題兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯日，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近 ， 而日中時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（1）作者相傳是_時期的列子。（2）用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。我以日始出時去人近。（3）下列對文章主旨理解有誤的一項是（ ）A . 看問題的角度不同，結論也會不同。B . 宇宙無限，知識無窮，學無止境。C . 要善于觀察，獨立思考，追求真理。D . 批評了孔子一類的學術權威的無知。十、 書面表達 (共1題；共5分)26. （5分）寫日記是一件非常有意思的事。把某段經(jīng)歷寫下來，它就成了永遠的紀念，時不時翻看一下，長大后再讀一讀，該多有趣?。懸黄沼?，要注意格式。日記的前面要寫上哪一年，幾月幾日，星期幾，還可以寫上天氣情況。第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 選擇題 (共8題；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共6題；共54分)9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、11-9、11-10、11-11、11-12、11-13、11-14、11-15、11-16、12-1、13-1、14-1、三、 判