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英語四級寫作指導全攻略英語作文在四六級考試中雖然是考試的第一關，但是這個第一關并不是那么好過，許多考生后來總結發(fā)現自己都是栽在作文上了，下面輔導老師針對這個問題從不同的角度為大家指導四級作文的寫作技巧。作文整體分類，不同作文類型不同對待英語考試作文看起來每年都會出不同的題型，毫無章法可言，而事實上這其中卻是有共性的，通過總結歸類，我們發(fā)現英語考試的作文大體可以分為問題解決型、正反論型、圖表作文和書信作文這幾類。其中所謂的書信作文，無非就是在前三類的基礎上，套用信件的格式而已。而其他幾類作文也有自己固定的模式和套路，老師會再針對每種作文類型給出意見。問題解決型作文三步曲由字面意思來看，問題解決型顧名思義就是詢問考生針對這個問題或現象，你有什么好的方式解決它，這類作文在寫作的時候要圍繞三個步驟來展開，首先是根據題目提出文章要討論的問題；其次，針對這個問題考生要分析它出現的原因以及帶來的后果；最后一步就是考生要提出解決問題的措施。這樣一篇問題解決型的作文就大功告成了。正反論型作文由爭論得出自己的觀點正反論型的作文在英語考試中是考查可能性最大的一種，這種作文寫作起來模式基本固定，通常是考生首先要提出題目給出的爭論，然后闡述針對這個爭論一方觀點是什么；其次是闡述另一方不同的觀點；最后是要考生提出自己的觀點，然后全文就算完成了。圖表作文提出問題或者預測趨勢圖標類的作文一般是要考生看圖根據提示寫作文，并且要有自己的觀點，這類作文要注意不要偏離主題，考生在寫作時首先要簡單描述一下圖表給我們的直觀內容；其次要分析這個問題或現象出現的原因以及存在的后果；最后要提出一些解決措施或預測趨勢、影響也或者自己的觀點等等。書信作文要表明目的期待回復書信類的作文寫起來相對容易得多，一般書信作文都是圍繞寫信人找收信人有什么事或要求、傳達什么訊息等內容展開的，所以在書信的開頭考生要說清楚寫信目的；其次考生要根據題目給出的內容提示擴充題干或提綱；最后要表明自己很期待期待對方回信等。這樣一篇結構完整的書信作文就輕松完成了。2013年6月四六級寫作考試回顧2013年6月份的四六級考試，寫作部分仍然采用了多題多卷的命題形式，雖然這是近兩年才開始實行的命題形式，但還不足以引起大家的關注。然而，更值得大家好奇的是畫圖作文題，它的出現完全顛覆了以前直接文字命題的形式，取而代之的是圖畫輔以英文說明的形式，這讓很多考生一時很難適應。從這個層面上來說，作文部分的改革已經先于其他部分開始了，今后考生需要給予高度重視。統(tǒng)計分析發(fā)現，尤其是審題這一關，給考生提出了更高的要求，很多考生在6月份的考試中出現了跑題現象，對于新的命題形式很是不習慣。其中，主要原因是對圖畫作文不熟悉，也沒有好好準備，再加上心里緊張，最后導致審題出現偏差。那么，面對圖畫作文題跑題的現象，考生應該如何來應對呢？要想不跑題，審題肯定是最重要的，考生要針對圖畫所展示的信息以及英文解釋做好全方位的審題。首先在體裁上，一定要符合文章的寫作風格，四六級寫作大多以論說文為主，很少出現書信或詩歌等文體，一般不要去嘗試。其次就是主題，一定要根據所提供的信息進行深刻理解和分析，不要只理解表面意思。最后，在寫作內容與行文規(guī)范上，一定要按照題目的要求來寫，比如開頭要對畫圖內容進行簡要描述，這是必須要做的，如果考生沒有這樣做，一定會被扣分。另外，字數一定要寫夠，不要太短也不要太長，內容連貫詳實。2014年6月四六級考試備考步驟回顧了去年的考試情況后，面對今年的6月份考試，我們又應該如何開展寫作復習計劃呢？第一，積累寫作素材。英文寫作跟中文寫作一樣，都要有充足的素材積累，所以前期的積累很重要。方法很簡單，就是背誦，然后默寫，把別人的東西拿來自己用。當背誦了一些文章之后，我們可以嘗試著自己寫，模仿他們的寫法，寫得多了自然會形成一種屬于自己的東西。第二，善于進行階段總結?？忌趥淇茧A段，一定要善于發(fā)問和總結，這樣才能發(fā)現自己的不足并改善復習計劃。對于背誦的文章，不要光記下來就完事了，還要分析其表達方式，學習其文章結構，總結文章中的優(yōu)秀詞組及句式，還要注意學以致用，懂得變通，這樣才能有真正的提高。第三，進行模擬寫作，并對自己的文章進行修改。資料積累起來是拿來用的，考前演練才是能真正取得提高的必經過程?？忌詈媚谜骖}中的題目來練習，按照規(guī)定的時間完成文章。寫完后最好拿給英語比較好的同學或老師來修改一下，指出文章的錯誤和需要改進的地方，以便在之后的寫作中避免同類錯誤的