20XX—20XX學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)科教學(xué)工作計劃人教版

第 1 頁 共 3 頁 20XX20XX 20XX20XX 學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)科教學(xué)工作學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)科教學(xué)工作 計劃人教版計劃人教版 復(fù)習(xí)要求 1 開學(xué)至 3 月 20 日 授完第八章 做完實驗八 至十和部分選作實驗 采用縣編資料等對學(xué)生進行訓(xùn) 練與檢測 2 3 月 21 日至 5 月 20 日 專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練 化學(xué)基本常識 運動形式 儀器性能 藥品使用 基本操作 空氣的組成與污染防治 氧氣的制 備 性質(zhì) 用途 燃燒與緩慢氧化 分子和原子 元素和元素符號 相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量 水及水的污染防治 氫氣的制法 性質(zhì) 用途 核外電子排布的初步知識及化合價 質(zhì)量守恒定 律及其應(yīng)用 根據(jù)化學(xué)方程式的計算 碳元素的 單質(zhì)及其化合物 單質(zhì) 氧化物 碳酸鹽 常見 的有機化合物 鐵和鐵的化合物 生鐵 鋼和常 見金屬 溶液和溶液組成的表示方法 飽和性 溶 解度 組成表示法 混合物的分離與提純 化 合物的電離與溶液的導(dǎo)電性 常見的酸 堿及其通 性 常見的鹽 鹽的性質(zhì) 化學(xué)肥料 21 初中 化學(xué)與社會生活的聯(lián)系 采用市編資料等對學(xué)生進行 第 2 頁 共 3 頁 訓(xùn)練與檢測 3 5 月 21 日至 6 月中旬 綜合復(fù)習(xí) 強化訓(xùn)練 模擬考試 二 教學(xué)要求 1 參照以上教學(xué)進度 結(jié)合實際 制訂出相應(yīng) 的切實可行的教學(xué)計劃 以保證化學(xué)教學(xué)有序進行 2 要特別激發(fā)學(xué)生的興趣 增強學(xué)好化學(xué)的自 信心 面向全體學(xué)生 給每一個學(xué)生提供平等學(xué)習(xí)的 機會 讓學(xué)生有更多的機會主動地體驗揮究過程 獲 得科學(xué)的方法 3 課堂教學(xué)要講究教法 講究藝術(shù) 做到程序 要規(guī)范 環(huán)節(jié)要緊扣 知識要落實 效率要提高 4 激活創(chuàng)新意識 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 要喚起學(xué)生 的創(chuàng)新意識和優(yōu)化創(chuàng)新能力 讓化學(xué)教學(xué)充滿新的活 力 營選創(chuàng)新環(huán)境 培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì) 精心設(shè)計教學(xué) 激發(fā)創(chuàng)新靈感 5 充分發(fā)揮實驗教學(xué)作用 化學(xué)實驗具有生動 直觀 新異有趣等特點 要加強實驗教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生 的實踐興趣 搞好實驗教學(xué) 提高實踐的技能技巧 6 把多媒體應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)中 多媒體不但能 強化課前研究 而且還能優(yōu)化教學(xué)過程 能創(chuàng)設(shè)情景 解剖難點 模擬實驗 提高視度等 多媒體還能進行 第 3 頁 共 3 頁 輔助學(xué)生總結(jié)和反饋檢測 7 化學(xué)教學(xué)中要貫穿人文精神 通過教學(xué) 培 養(yǎng)學(xué)生意志堅定 熱愛科學(xué)和精神 培養(yǎng)學(xué)生道德高 尚 獻身科學(xué)的精神 培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作 勇于創(chuàng)新 的精神 喚起學(xué)生關(guān)注地球 關(guān)注人類 提高環(huán)境道 德素質(zhì) 樹立社會責(zé)任感等 8 要認真研究市 中考說明 研究專題的知 識結(jié)構(gòu)和重點 研究樣卷的內(nèi)容和標高 做到不超綱 不拓寬 不加大難度 9 提高自身素質(zhì) 深化教研教改 提高教研水 平