山東省棗莊第八中學(xué)北校高中語文《葡萄月令》課件 蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》.ppt_第1頁
山東省棗莊第八中學(xué)北校高中語文《葡萄月令》課件 蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》.ppt_第2頁
山東省棗莊第八中學(xué)北校高中語文《葡萄月令》課件 蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》.ppt_第3頁
山東省棗莊第八中學(xué)北校高中語文《葡萄月令》課件 蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》.ppt_第4頁
山東省棗莊第八中學(xué)北校高中語文《葡萄月令》課件 蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

葡萄月令 汪曾祺 作者簡介 汪曾祺 1920 1997 江蘇高郵人 小說家 散文家 戲劇家 一代小說大師沈從文的弟子 他博學(xué)多識 情趣廣泛 對書畫 醫(yī)道 戲劇與民間文藝都有深入鉆研 他一生所經(jīng)歷的轟轟烈烈的大事可謂多矣 但他深感現(xiàn)代社會生活的喧囂和緊張 使讀者形成了向往寧靜 閑適 恬淡的心理定勢 追求心靈的愉悅 凈化和升華 于是汪曾祺把自己的散文定位于寫凡人小事的小品 這些小說多寫童年 故鄉(xiāng) 寫記憶里的人和事 在渾樸自然 清淡委婉中表現(xiàn)和諧的意趣 汪曾祺 大淖記事 還有 受戒 異秉 等 解題 月令 禮記 篇名 又見于 呂氏春秋 十二紀(jì)中 記述每年夏歷十二個月的時令及其相關(guān)事物 辭海 1956年版 字音 茵陳蒿葡萄窖鐵鍬摽緊泱泱園圃嘬奶一鉸笤帚瑪瑙慵懶癟果筑成壟沁人心肺琳瑯滿目 h o ji o qi o bi o y ng p zu ji o ti ozhou m n o y ngl n bi l ng q n l nl ng 品析課文 1 葡萄12個月的生長情況都是詳細介紹的嗎 不是 重點在三 四 五 八月上 葡萄上架 給葡萄澆水 打梢 卷須 2 為什么這樣安排 三 四 五 八月詳寫因為這是葡萄生長過程中最有情味的內(nèi)容 是整個葡萄園生命涌動的時刻 是充滿活力 蓬勃生長的季節(jié) 也是最能讓人為所見到的自然生命而感動的時刻 略寫的部分 也不是草草了事的 比如第一月 雖然只有短短的三行字 卻寫出了果園的寧靜和美麗 詳略行文 張弛有度 每個月份間醒目的空行 苦心經(jīng)營的隨便 的結(jié)構(gòu)技巧 狀物散文有別與一般說明文的一個重要方面是它常帶有情感 理趣 并不從科學(xué)的角度排斥主觀因素 而且使用手法也常常是文學(xué)的 如比喻 夸張 擬人 比擬等等 請同學(xué)們找一找 有哪些例子 葡萄的品種 瑪瑙 紫水晶 紅寶石 美人指 黃金香 巨峰 這篇散文果然很 散 初次讀來感覺象流水賬 作者通過自己的細致觀察 詳細介紹了葡萄十二個月的生長情況 語言平實自然 很口語化 作者為什么寫這篇文章 難道僅僅是想寫出葡萄一生的生長狀況嗎 當(dāng)然不是 以時間為序 作者不但寫了葡萄在每個月的生長狀況 更寫出了人的勞動 人對葡萄的感情 也抒發(fā)了作者豁達開朗的人生態(tài)度 這也是他散文的一個重要特點 記人事 寫風(fēng)景 說文化 述掌故 兼及飲食瓜果 草木蟲魚 無不集于筆下 閑淡中有滋味 閑適中有意味 給讀者以文學(xué)藝術(shù)的審美享受及文化修養(yǎng)的提高 品味語言 隨便 自然 瀟灑 不搭架子 作者有時適當(dāng)?shù)厍渡蠋拙浔本┑姆窖?小孩喂奶似地拼命往上嘬 那 來回一晃悠 全得爛 飽滿 磁棒 挺括 璀璨琳瑯 劉紹棠曾說 俗到家也就雅到家 這些往往為方家不屑一顧的詞匯 汪曾棋揀到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論