海底兩萬(wàn)里試題版

海底兩萬(wàn)里閱讀練習(xí)一、 飛逝的巨礁問(wèn)題：這一章是小說(shuō)的開(kāi)始，它說(shuō)到在 年和 年接連了 起奇怪的海上事故，而且這些事故都和一個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的梭子狀、優(yōu)勢(shì)泛著磷光、比鯨魚(yú)的個(gè)頭兒大、而且速度也比鯨魚(yú)快得多的能飛逝的無(wú)法抓住的“暗礁”有關(guān)，這個(gè)“暗礁”其實(shí)是什么？二、 贊成與反對(duì)問(wèn)題1：這部小說(shuō)是以第一人稱敘述的，小說(shuō)中的“我”叫什么名字？他的身份是什么？在小說(shuō)中他有什么奇特的經(jīng)歷？問(wèn)題2:：在這一章里，人們以為造成海上事故的“暗礁”、“可怖的怪物”是一頭 。三、 隨先生尊便問(wèn)題：“我”的仆人叫 。從這一章里可以看出他最大的特點(diǎn)是 。他隨著 教授一起落到了 中，在十個(gè)月的時(shí)間里，進(jìn)行了兩萬(wàn)里的海底世界航程。四、 內(nèi)德蘭德問(wèn)題1：阿伯拉罕林肯號(hào)的艦長(zhǎng)叫 。他的任務(wù)是什么？這位艦長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人？問(wèn)題2：阿伯拉罕林肯號(hào)的全體船員都盼望著發(fā)現(xiàn)“獨(dú)角鯨”，為什么？問(wèn)題3：阿伯拉罕林肯號(hào)上面除了殲滅性武器樣樣俱全，它還有更好的武器，那就是 大王 。他是一位職業(yè) 。他也和 教授一起落到了 中，在十個(gè)月的時(shí)間里，進(jìn)行了兩萬(wàn)里的海底世界航程。 問(wèn)題4、讀了這一章，你認(rèn)為內(nèi)德蘭德是一個(gè)怎樣的人？五、 向冒險(xiǎn)迎去問(wèn)題1：在阿伯拉罕林肯號(hào)上，最不為兩千美元所動(dòng)的人是 。問(wèn)題2：在阿伯拉罕林肯號(hào)上，最先發(fā)現(xiàn)“怪物”的人是 。六、 全速前進(jìn)問(wèn)題：當(dāng)“怪物”出現(xiàn)后，林肯號(hào)與“怪物”進(jìn)行了幾番較量：先是 ，后來(lái)是 ，最后是 。七、 不知其種屬的鯨魚(yú)問(wèn)題1：為什么阿龍納斯教授、康塞爾、內(nèi)德蘭德掉到大海之后沒(méi)有被淹死？ 開(kāi)始的時(shí)候，他們產(chǎn)生了哪些錯(cuò)覺(jué)？問(wèn)題2：阿龍納斯教授、康塞爾、內(nèi)德蘭德是怎樣進(jìn)入到潛水艇內(nèi)的？ 八、 動(dòng)中之動(dòng)問(wèn)題：三人最初見(jiàn)到兩個(gè)艇員，先后用了四種語(yǔ)言跟他們交流，是哪四種語(yǔ)言？結(jié)果如何？ 九、 內(nèi)德蘭德的怒火問(wèn)題：在這一章里，內(nèi)德蘭德的情緒發(fā)生了怎樣的變化？ 十、 海洋人問(wèn)題1：諾第留斯號(hào)潛艇的艇長(zhǎng)叫什么？他自稱與人類(lèi)的關(guān)系如何？問(wèn)題2：尼摩艇長(zhǎng)為什么會(huì)知道阿羅納科斯教授？他對(duì)教授是什么態(tài)度？問(wèn)題3：諾第留斯號(hào)潛艇里客廳的陳設(shè)怎樣？食物怎樣？問(wèn)題4：尼摩艇長(zhǎng)說(shuō)：“大海向我提供一切”，這“一切”包括什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明。問(wèn)題5：尼摩艇長(zhǎng)為什么要生活在大海？（為了獨(dú)立和自由）作者為什么要寫(xiě)這樣一個(gè)船長(zhǎng)？十一、鸚鵡螺號(hào)問(wèn)題：作者將諾第留斯號(hào)潛艇的大客廳比作一座“地地道道的博物館”，為什么？十二、一切都用電 問(wèn)題1：尼摩艇長(zhǎng)說(shuō)：諾第留斯號(hào)潛艇上“一切都用電”，但使這首艇上能發(fā)出巨大動(dòng)力的“電”從何而來(lái)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。 有了“電”，又如何能使?jié)撏Мa(chǎn)生非?？斓乃俣?？關(guān)鍵的是什么？ 問(wèn)題2：艇中所需要的空氣如何解決？ 問(wèn)題3：作者通過(guò)寫(xiě)諾第留斯號(hào)潛艇上“一切都用電”，他的目的是什么？十三、幾組數(shù)字 問(wèn)題1諾第留斯號(hào)潛艇的面積是多少？排水量是多少？ 問(wèn)題2：在小說(shuō)的開(kāi)始，人們以為諾第留斯號(hào)潛艇是一頭“獨(dú)角鯨”，它能發(fā)出強(qiáng)烈的光，這“光”實(shí)際上是諾第留斯號(hào)潛艇的一個(gè)什么裝置？十四、黑潮 問(wèn)題1：在這一章里，諾第留斯號(hào)潛艇穿過(guò)了黑潮的激流，在這股暖流中，教授、康塞爾、內(nèi)德蘭德看到了什么？ 問(wèn)題2：在這一章的末尾，作者向讀者展示了晚餐食物的豐富和精美，為什么要寫(xiě)這些？十五、一封邀請(qǐng)信 問(wèn)題1：在這一章里，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)發(fā)出了邀請(qǐng)？邀請(qǐng)的內(nèi)容是什么？寫(xiě)信用的紙是木頭做的嗎？ 問(wèn)題2：教授應(yīng)邀去打獵，是否可以趁機(jī)回到陸地？十六、漫步海底平原 問(wèn)題1：到克雷斯波島森林要穿什么服裝？?jī)?nèi)德蘭德有一起去嗎？為什么？ 問(wèn)題2：請(qǐng)用一個(gè)詞來(lái)形容海底平原。 問(wèn)題3：克雷斯波島森林在水下幾米處？十七、海底森林 問(wèn)題1：海底森林只有樹(shù)木嗎？還有什么？ 問(wèn)題2、在海底森林遇到了什么大型動(dòng)物？十八、太平洋下四千米 問(wèn)題：這一章繼續(xù)寫(xiě)諾第留斯號(hào)潛艇穿越太平洋，在穿越的過(guò)程中，“我”看見(jiàn)了“一個(gè)黑糊糊的大大的東西”，這是什么？十九、瓦尼可羅群島 問(wèn)題：尼摩向教授講述了什么故事？二十、托雷斯海峽 問(wèn)題1：在托雷斯海峽，諾第留斯號(hào)潛艇遇到什么事？ 問(wèn)題2：在這一章里，阿龍納斯教授、康塞爾、內(nèi)德蘭德做了什么事？二十一、陸上幾日 問(wèn)題1：在小島上，教授他們做了什么？ 問(wèn)題2：在小島上，孔塞伊、內(nèi)德蘭德分別抓到了什么動(dòng)物？ 問(wèn)題3：教授他們已經(jīng)回到了陸地，還準(zhǔn)備回到諾第留斯號(hào)潛艇嗎？二十二、尼摩艇長(zhǎng)的閃電 問(wèn)題1：在這一章里，諾第留斯號(hào)潛艇被什么人包圍？數(shù)量？ 問(wèn)題2：遭到人數(shù)眾多的土著人包圍，尼摩艇長(zhǎng)有什么反應(yīng)？ 問(wèn)題3：包圍諾第留斯號(hào)潛艇的土著人為什么迅速散開(kāi)？二十三、強(qiáng)制性睡眠 問(wèn)題：在這一章里，教授三人被“強(qiáng)制性睡眠”，“強(qiáng)制性睡眠”是怎么回事？為什么要這樣？二十四、珊瑚王國(guó) 問(wèn)題：諾第留斯號(hào)潛艇上的一位艇員受傷不治，艇長(zhǎng)是怎樣處理他的？二十五、印度洋問(wèn)題1：在這一章里，“我確實(shí)是出于兩難的境地”，兩難指的是什么？問(wèn)題2：每一天，教授是怎么度過(guò)的？問(wèn)題3、在這一章里，作者寫(xiě)到一片向牛奶一樣顏色的海水，你知道是什么造成的嗎？二十六、尼摩艇長(zhǎng)的新建議問(wèn)題1：尼摩艇長(zhǎng)的新建議是什么？問(wèn)題2：教授說(shuō)，采珠是一種 的職業(yè)。二十七、一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠 問(wèn)題1：在珠母沙洲，教授他們看到了一個(gè)巨大無(wú)比的珠母，如同一只“盛滿水的圣水缸”，這個(gè)“珠母”居然有 米多寬。他們還看到一顆珍珠大得如同 。 問(wèn)題2：他們?cè)诳匆粋€(gè)采珠人采珠時(shí)，發(fā)現(xiàn)采珠人將被襲擊。你知道將要襲擊采珠人的是什么？ 問(wèn)題3：當(dāng)他們遇到巨鯊時(shí)，是誰(shuí)和誰(shuí)殺死巨鯊？ 問(wèn)題4：尼摩艇長(zhǎng)如何對(duì)待受傷的采珠人？ 問(wèn)題5：尼摩艇長(zhǎng)為什么要冒著生命危險(xiǎn)救助采珠人？（二十八、紅海 問(wèn)題1：請(qǐng)你引用尼摩艇長(zhǎng)的話來(lái)描述一下紅海的水下世界？ 問(wèn)題2、紅海為什么“紅”？ 問(wèn)題3：在這一章里，教授贊美諾第留斯號(hào)潛艇是一艘 、 、 的艇。 問(wèn)題4：艇長(zhǎng)提到一條隧道，這條隧道叫 ，由 通到 。二十九、阿拉伯隧道 問(wèn)題1：在阿拉伯隧道他們遇到一條真正的美人魚(yú)了嗎？ 問(wèn)題2：在阿拉伯隧道，他們遇到了什么危險(xiǎn)？三十、希臘群島 問(wèn)題1：在這一章里，艇長(zhǎng)做了一件讓教授非常吃驚而又困惑不解的事，是什么事？ 問(wèn)題2：在航行的途中，突然溫度上升，是什么原因？三十一、地中海上的四十八小時(shí) 問(wèn)題：地中海很美，但在海底深處的一些景象常常讓教授心驚膽戰(zhàn)，這是些什么景象？三十二、維哥灣 問(wèn)題1：在這一章里，教授他們做了逃跑的準(zhǔn)備，成功了嗎？為什么？問(wèn)題2：諾第留斯號(hào)為什么要在維哥灣的海底艇下來(lái)？問(wèn)題3：艇長(zhǎng)已經(jīng)離開(kāi)了人類(lèi)社會(huì)，要那么多財(cái)寶有什么用？三十三、失蹤的大陸問(wèn)題1：逃跑還有希望嗎？為什么？問(wèn)題2：在這一章里，“我”跟隨艇長(zhǎng)再次作了一次海底漫步，有看到了一片森林，這片森林給之前看到的有什么不同？問(wèn)題3：在這次海底漫步的過(guò)程中，“我”看到遠(yuǎn)處有一片強(qiáng)光，這片強(qiáng)光是什么？問(wèn)題4、在這次海底漫步的過(guò)程中，“我”還看到了一座隨著整個(gè)大陸下沉而沉沒(méi)的城市，這座城市叫什么？三十四、海底煤礦問(wèn)題1、在這一章，諾第留斯號(hào)潛艇去到了一個(gè)黑漆漆的空間，這個(gè)地方叫什么？對(duì)于諾第留斯號(hào)潛艇來(lái)說(shuō)，有什么作用？問(wèn)題2、在船籍港里，內(nèi)德蘭德得到了一種東西，是什么？三十五、馬尾藻海問(wèn)題1、諾第留斯號(hào)潛艇去到了一片奇特的海域，它奇特在哪里？問(wèn)題2：艇長(zhǎng)決定進(jìn)行一次勘測(cè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的目的是什么？結(jié)果呢？問(wèn)題3：諾第留斯號(hào)潛艇到達(dá)所能到達(dá)的海洋的最深處時(shí)，還能看得到生物嗎？問(wèn)題4：艇長(zhǎng)和教授拍的照片上可以看到什么？三十六、抹香鯨和長(zhǎng)須鯨問(wèn)題1：在讀小說(shuō)的過(guò)程中，我們讀到的人物只有幾個(gè)，但根據(jù)教授的推算，諾第留斯號(hào)潛艇上應(yīng)該有多少人呢？教授是根據(jù)什么來(lái)推算的？問(wèn)題2：尼摩艇長(zhǎng)為什么不同意內(nèi)德蘭德捕殺長(zhǎng)須鯨？問(wèn)題3：尼摩艇長(zhǎng)為什么要捕殺抹香鯨？三十七、大冰蓋問(wèn)題1：諾第留斯號(hào)潛艇在駛向南極的途中被大冰蓋封在了水下，在水下和冰凍在了一起，結(jié)果還是逃脫了，這是怎么做到的？南極問(wèn)題1、尼摩艇長(zhǎng)用什么方法確定他們真的到了南極點(diǎn)？問(wèn)題2：當(dāng)確定了南極點(diǎn)后，尼摩艇長(zhǎng)做了什么事？尼摩艇長(zhǎng)稱“南極”是是什么？三十九、大事故還是小插曲 問(wèn)題：離開(kāi)南極后，途中諾第留斯號(hào)潛艇又遇到了嚴(yán)重的危機(jī)，是什么？四十、缺氧問(wèn)題1：艇長(zhǎng)認(rèn)為諾第留斯號(hào)潛艇面臨什么處境？問(wèn)題2、艇上的人用什么方法自救？問(wèn)題3、誰(shuí)救了缺氧的教授？怎樣救？問(wèn)題3：最后，諾第留斯號(hào)潛艇如何逃出生天？問(wèn)題4：在這一章里，表現(xiàn)了艇長(zhǎng)、艇員、內(nèi)德和康塞爾怎樣的品格？四十一、從合恩角到亞馬遜河問(wèn)題1、在這一章的開(kāi)頭，作者表現(xiàn)了人與人之間的美好，作者寫(xiě)了什么？問(wèn)題2、在這法屬圭亞拉海域他們捕到了一種奇特的魚(yú)，這種魚(yú)叫什么？他們還利用這種魚(yú)做什么？四十二、章魚(yú)問(wèn)題1、這一章寫(xiě)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，是什么戰(zhàn)斗？問(wèn)題2、這一章寫(xiě)到的章魚(yú)有多大？文中寫(xiě)到的章魚(yú)的最大的特點(diǎn)是什么？四十三、墨西哥灣暖流問(wèn)題1：墨西哥灣暖流的水有什么特點(diǎn)？問(wèn)題2：文中哪句話反映教授對(duì)研究工作的熱愛(ài)？問(wèn)題3：教授他們希望有機(jī)會(huì)能離開(kāi)潛艇，對(duì)此，尼摩艇長(zhǎng)是什么態(tài)度？請(qǐng)用艇長(zhǎng)的話來(lái)回答此問(wèn)題。問(wèn)題4：在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，艇長(zhǎng)是怎樣做的？四十四、北緯47度24分，西經(jīng)27度28分問(wèn)題1：教授在北緯42度海域兩千八百畝的深處看見(jiàn)了什么？問(wèn)題2：尼摩艇長(zhǎng)到