初中英語人教版七年級下冊U5 Why do you like pandas.doc_第1頁
初中英語人教版七年級下冊U5 Why do you like pandas.doc_第2頁
初中英語人教版七年級下冊U5 Why do you like pandas.doc_第3頁
初中英語人教版七年級下冊U5 Why do you like pandas.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Section B Period 1教學(xué)內(nèi)容Section B中的1 2a 2b, 2c和Selfcheck 中的3,4。教學(xué)目標知識與能力1. Master vocabulary: dog,ugly, clever, friendly,smart, shy, 2. Master key sentences: What (other) animals do you like? I like elephants. Because they are friendly.過程與方法通過圖片和身邊的人和事等學(xué)習描述性形容詞,既直觀形象,又能提高學(xué)生的學(xué)習興趣。對話練習可以先用圖片引導(dǎo)學(xué)生整體操練,再進行分組練習和分組展示。情盛態(tài)度價值觀拓展關(guān)系動物的詞匯和相關(guān)句型。教學(xué)重、難點及教學(xué)突破重點The new description words難點Use the language to describe the animals freelyTarget language in this period 教學(xué)突破l、充分利用單詞卡片和教學(xué)圖片以及觀看小視頻等,進行單詞教學(xué)。2、 以從整體練習到分組練習,分組展示的方式進行語言項目的教學(xué)。教學(xué)準備教師準備多媒體,PPT,教學(xué)圖片學(xué)生準備單詞卡片教學(xué)步驟Step 1 Free talk 2Greeting the studentsTalk about the animals learned before.Step 2Revision 5Ask ss some questions Revise the words by ask: Whats this?Where is it from? Do you like ? Why do you like ? Etc.Step 3Presentation 161. Teach the new words by pictures. Write the new words on the black boardDo SB P10, Part 1 in pairs,Check the answers2. Guessing game,Guess the words with the whole class.3. Listen to the listening materials and circle the description words in part 1Listen again check the answersAnd the ss Read and Write the new wordsGuessing.listen and circleStep 4Listening 5Listen to the materials twice and fill in the chartListen again, check the answers.Step 5Pair work 7SB,P10, Part3First, get the students to read the dialogue, then in pairs.Finally, talk about some other animals the students knowStep 6Summary 2Summarize the important words and language points with the class.Step 7 Test 3See exercise design.Step 8 Homework1Learn the ne

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論