2019年人教部編版小學四年級語文上冊《第二單元》測試題及答案(二套).doc

2019年人教部編版小學四年級語文上冊第二單元測試題及答案(二套)目錄：2019年人教部編版小學四年級語文上冊第二單元測試題及答案一2019部編版四年級語文上冊期中考試測試題二- 1 - / 332019年人教部編版小學四年級語文上冊第二單元測試題及答案一試驗順序試驗方式試驗結(jié)果試驗結(jié)論第一次蒙上眼睛不靠眼睛第二次鈴鐺響第三次封住嘴要靠嘴3.請用畫出蝙蝠幅探路和雷達探測.（4分）二.課外閱讀閱讀下面選文，完成問題.植物的花香有著許多作用.植物的花有香味是為了傳宗接代.植物花朵為了引誘昆蟲前來授粉，不僅呈現(xiàn)各種艷麗奪目的色彩，還會散發(fā)各種迷人的花香.于是引來蜂蝶競相采蜜，正所謂“蜂爭粉蕊蝶分香”.結(jié)果，花粉黏附在昆蟲的身上，隨著昆蟲的飛行遷移而四處落戶安家了.香花內(nèi)部有一個專門制造香味的“工廠”油細胞，這個“工廠”里的產(chǎn)品就是令人心醉的芳香油.這種芳香油除了散發(fā)香味，吸引昆蟲傳粉外，它的蒸氣還可以減少花瓣中水分的蒸發(fā)，形成一層“保護衣”，使植物免受白天的強烈日曬和夜晚的寒氣侵襲.植物的花的香味除了有益于自身的生長繁衍，大多數(shù)還有益于人類.香氣能刺激人的呼吸中樞，從而促進人體吸進氧氣，排出二氧化碳.由于大腦供氧充足，因此能使人保持較長時間旺盛的精力.此外，香味信息能夠深刻地留在人的記憶中，刺激嗅覺，使人的記憶增強.利用花香來保健和防病，在我國有著悠久的歷史.古代醫(yī)圣華佗，曾用丁香等制成小巧玲瓏的香囊，懸掛在室內(nèi)，用以防治肺結(jié)核、吐瀉等疾病.古代民間把金銀花放入枕內(nèi)，用來去頭痛，降血壓，同時還有消炎止咳的作用.不同的花香，能引起人們的不同感受.如桂花的香味使人疲勞頓消；菊花的香味使人思維清晰.不過，事情都是一分為二的.有些花香也會給人帶來副作用.如百合、蘭花的濃香，會引起眩暈和瞬時的遲鈍.1本文的說明內(nèi)容是_.（1分）2第（4）段說花香“有益于人類”是從哪兩個方面說的？（4分）（每方面六個字以內(nèi)）_3畫線的句子在文中起的作用是_.（1分）4植物的花香“大多數(shù)還有益于人類”中的“大多數(shù)”為什么不能刪掉？（3分）_5第（5）段中列舉了兩個例子，目的是為了說明什么？（2分）_三.寫作（20分）“我是一只羊.我活到了應(yīng)該當父親的年齡，我渴望當父親.渴望讓生命中的一個單元通過我繼續(xù).在我們這兒，不是你是什么就得生什么，而是逢什么年生什么，今年生的孩子都將是豬.于是就有了這么一頭小豬成為我的兒子.”這段選自童話大王鄭淵潔父與子的片段，假如我們生活在動物園里，你感覺怎么樣？你和你的家人變成動物，想一想，哪種動物比較像？什么地方像？現(xiàn)在請寫出不少于300字的作文，題目自擬.參考答案一.積累運用（60分）1.讀拼音，寫詞語（每小題1分，共10分）答案略2.億（億萬） 駕（駕駛） 證（證明） 愉（愉快） 喚（呼喚）憶（記憶） 架（吵架） 征（遠征） 偷（偷空） 換（更換）3.（廣大）的世界 （窮苦）的女人 （柔嫩）的葉子（敏銳）的眼睛 （猛烈）的風雨 （豐滿）的豆莢4.近義詞、反義詞填空（每組2分，共12分） （1）凝視 探究 究竟 躲藏 喧鬧 輕快（2）強烈 現(xiàn)實 遲鈍 獨立 晴朗 笨重6.答案略7.8.1.橋裝點著鄉(xiāng)村和城市.2.這樣的橋越多、越普遍，我們這個世界就越和諧、越美好.9.51324【解析】先說有樹，再說是個什么樣的樹，再按照春夏秋的順序?qū)?課內(nèi)閱讀1承上啟下2.根據(jù)文章內(nèi)容完成表格（4分）鈴鐺不響塞上耳朵要靠耳朵鈴鐺響個不停3.請用畫出蝙蝠幅探路和雷達探測.（4分）二.課外閱讀閱讀下面選文，完成問題.1植物的花香有著許多作用2精力或保持精力或使人保持精力； 記憶或增強記憶或使人記憶增強.3過渡或承上啟下4“大多數(shù)”表示范圍，如刪去則變?yōu)椤叭坑幸妗?，與事實不符，因為有些花香也會給人帶來副作用.5為了說明利用花香來保健和防病，在我國有著悠久的歷史9 / 332019部編版四年級語文上冊期中考試測試題二（時間：90分鐘 分數(shù)：100分）一、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫詞語.（7分）1.j rn（ ）xun z（ ）了yn ji（ ）方向，就要jin dn（ ）地走下去.2.這輛車wi fn（ ）交通規(guī)則，被交警ln zh（ ）了.一查，ji sh yun（ ）竟然醉酒開車，等待他的將是法律的制裁.二、給下列多音字組詞.（6分）系隆血xu（ ）j（ ）ln（ ）xi（ ）x（ ）ln（ ）三、給下列生字加上不同偏旁，組成新字再組詞.（12分）俞尤主 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋.（6分）1.觀：看.景象.看法.奇觀（ ）觀點（ ）參觀（ ）2.道：道路.道理.說.用語言表示情意.量詞.街道（ ）頭頭是道（ ）一道河（ ）五、修改病句.（6分）1.媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠實的人. 2.仿佛聽見它們在小聲說話. 六、積累運用.（4分）1.我會寫描寫聲音的詞語，如：竊竊私語、 、 .2.題西林壁一詩中寫“角度不同，風景不同”的一句是： ， .七、你知道下面的詩句分別描寫了哪種植物嗎？（6分）1.遙知不是雪，為有暗香來.（ ）2.野火燒不盡，春風吹又生.（ ）3.愿君多采擷，此物最相思.（ ）八、學會贊美.（4分）放學回家，辛苦工作了一天的媽媽已經(jīng)燒好了可口的飯菜.你會怎么贊美媽媽呢？把你的想法寫下來. 九、閱讀短文，回答問題.（19分）橡樹花園里生長著一棵橡樹.它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武.它那亭亭如蓋的樹冠遮天蔽日，濃密的樹蔭擋住了周圍所有樹木的陽光.隨著一天天的強壯，橡樹變得越來越驕傲.有一天，它用輕蔑的語氣對周圍的樹木大聲喊：“快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉！”于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳下.“我再也不愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰！看見它那副蠢樣子我就惡心！”脾氣越來越大的橡樹又命令道.無花果樹于是也遭受了同樣的命運.妄自尊大的橡樹并沒有就此罷休，它不可一世地搖晃著漂亮的樹葉，傲慢地說：“把這些樹木統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉！”于是周圍的樹木都被斬盡了.橡樹成了花園里獨一無二的主人.有一天，刮起了狂風，驕傲的橡樹用強壯的根緊抓住土地，迎著狂風挺立著.然而狂風沒有遇到一棵樹的阻攔，徑直朝橡樹撲來.狂風無情地撕扯著橡樹的樹葉，吹彎了它的軀干.終于，被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力，在一陣劈裂聲中，倒在了地上.1.從短文中摘抄出三個成語.（3分） 2.用“ ”畫出短文中橡樹所說的話，通過比較說說橡樹前后的變化.（5分） 3.短文主要寫了什么內(nèi)容？你從中體會到什么？（6分） 4.“被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力，在一陣劈裂聲中，倒在了地上.”此時，橡樹會說什么呢？（5分） 十、作文.（30分）寫自己喜歡的小動物，題目自擬，要求能抓住動物的特點，表達自己的真情實感.期中測試題一、1.既然 選擇 研究 堅定2.違反 攔住 駕駛員二、血液 血淋淋 系鞋帶 關(guān)系 隆重 轟隆隆三、駐（駐扎） 猶（猶如） 愉（愉快）?。ň幼。?優(yōu)（優(yōu)秀） 輸（認輸）四、1. 2. 五、1.刪去“總是”或“經(jīng)?！?2.在句前加上主語“我”.六、1.示例：震耳欲聾 低聲細語2.橫看成嶺側(cè)成峰 遠近高低各不同七、1.梅花 2.草 3.紅豆八、示例：媽媽，您辛苦工作了一天，還為我們做了這么豐盛可口的晚餐，謝謝您，我愛您！九、1.示例：遮天蔽日 不可一世 死去活來2.文中引號內(nèi)的句子均為橡樹所說的話.橡樹變得越來越驕傲、自滿.3.短文主要寫花園中一棵粗壯、高大、茂盛但很驕傲的橡樹，不愿與其他樹為伍而成為一棵獨樹，最終被風吹斷的故事.我從中體會到：妄自尊大，瞧不起別人的人是沒有好下場的.（言之有理即可）4.示例：我太自大了，周圍的樹木對我來說是多么重要?。◎湴磷詽M讓我自取滅亡.（要表達出橡樹的反思）人教小學語文四年級上冊期中測試題（2）一，聽寫漢字筆畫和詞句.（5分）1，筆畫，詞句 2，句子 二，識字，寫字.（24分）3，書寫正楷字，把下列一段話抄正確，工整，開頭空兩個位置.（5分）那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動.4，按要求查字典.（9分） “疑”字，用音序查字法，應(yīng)先查字母 ，再查音節(jié) ， 用部首查字法先查 部，再查 畫.組詞 . “頰”字的音序是 ，音節(jié)是 ，用部首查字法可查 ，再查 畫.5，看拼音寫詞語.（5分） zhn zhn z wi wi qin d xn ch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）6，辯字組詞（5分）侍（ ） 折（ ） 脾（ ） 凝( ) 資( ) 待（ ） 拆（ ） 牌（ ） 疑( ) 姿( ) 三，積累，運用（18分） 7，判斷，對的打，錯的打.（4分） 白鵝的作者是老舍. （ ） 去年的樹這篇課文是童話贊美了高尚的友情. （ ）火燒云作者是蕭紅，和鳥的天堂同一個作者. （ ）爬山虎的腳中的爬山虎是一種動物. （ ）8，按要求把下列的空缺補充完整.（10分）今天的數(shù)學題真難，我苦苦思索卻怎么也做不出來，只好向爸爸求助.沒想到爸爸稍一點撥，我就有了思路，真是“ _”呀.與“當局者迷，旁觀者清”含義相同的詩句是： 我會對對子：綠水本無憂，因風皺面. 在括號內(nèi)填寫正確的花的名字.正月( )香又香 ，三月( )連十里八月( )滿枝黃 九月( )初開放照樣子寫成語 照貓畫虎 （ ） （ ） （ ）學了巨人的花園這一課我懂得了（ ）；學了去年的樹這篇課文我明白了（ ）.葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒有（ ）起來的，也不留一點兒（ ）.9，我比一比，然后選擇恰當?shù)脑~語填空.（4分）繼續(xù) 陸續(xù)、我們（ ）拍掌，樹上就變得熱鬧了.、我們（ ）跳上一只船.平靜 靜寂、起初，周圍是（ ）的.、過了好久，錢塘江才恢復(fù)了（ ）.四，口語交際（4分）10，小青晚上動身去廣州探親，小強去送行.小青說：“我從小華處借的書，請你明天代我去還，還請你好好謝謝他.”假如你是小強，第二天把書還給小華時，你應(yīng)該怎么說？ 五，閱讀，理解（18分）1 閱讀文段，完成下面練習.（8分）貓的性格實在有些古怪.說它老實吧，它的確有時候很乖.它會找個暖和(huo h)的地方，成天睡大覺，無（憂 優(yōu)）無慮，什么事也不過問.可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pn png）誰怎么呼喚，它也不肯回來.說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職(z zh).它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1、劃掉文中括號里錯誤的讀音或漢字. （3分）2、找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里.（ ）（2分）3、用 畫出寫貓很乖的句子. （1分）4、找出描寫貓貪玩的句子抄在下面的橫線上. （2分）（二）閱讀短文，回答問題.（10分） 提燈籠的小飛蟲 溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫游.它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲. 它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲.它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會燒你的手. 螢火蟲在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里.螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻璃瓶里就很亮，可以用來照路. 科學家認為，螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲.大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲，它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了. 多年來，科學家們試圖發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明.1. 給帶點的字選擇恰當?shù)囊馑?，在上面畫“?（2分） 漫游 （1）滿，遍 （2）水過滿，漾出來 （3）沒有限制，沒有約束 試圖 （1）用繪畫表現(xiàn)出來的形象 （2）計劃 （3）希望得到，謀取2、在文中找出下列詞語的反義詞.（3分） 溫暖（ ） 熱鬧（ ） 柔和（ ）3. 用“”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語句.（2分）4. 螢火蟲給了科學家怎樣的啟示？（3分）_ _ 六，習作（30分） 20，爬山虎有腳，遮蟀會建造住宅只要你用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然中有許多秘密.你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？把你的發(fā)現(xiàn)有條理地寫下來吧.部編小學四年級語文上冊期中測試卷31、 我會看拼音，寫漢字.（8分） jnyn gul yngy pq( ) ( ) ( ) ( ) lngzho cnln fitn hnj( )( ) ( ) ( )二、用“P”給帶點的字選出正確的讀音.（ 6分）風號浪吼（hoho） 厭惡（w） 枝折花落（zhsh） 一模一樣（m m） 薄霧（bbo）兇猛（xingxi）三、我會比一比，再組詞.（8分）共（ ） 凝（ ） 牌（ ） 允（ ）供（ ） 疑（ ） 脾（ ） 充（ ）四、把下列詞語補充完整（6分） 昂首（ ）（ ） （ ）（ ）而安 山（ ）地（ ） 局（ ）不( ) 應(yīng)（ ）不（ ） （ ）息（ ）視五、選詞填空.（8分） （1）我們（ ）跳上一只船.（陸續(xù)繼續(xù)） （2）鵝的步態(tài)，更是（ ）了.（傲慢 高傲） （3）貓的性格實在有些（ ）.（古怪奇怪）（4）一天早晨，巨人被（ ）聲吵醒.（喧鬧吵鬧） 六、按要求寫句子.（9分）1. 這足球的主人是四年級（6）班的小剛買的.（修改病句） 2. 清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著.（縮句） 3. 小木偶沒有撒謊.（改為反問句） 七、按課文內(nèi)容填空（8分）. 山鎖霧， 水連天.正月梅花香又香，二月 ， 山重水復(fù)疑無路， .寫出4個帶有“龍”字的成語. 、 、 、 八、閱讀課文片段，完成練習（18分）（一）貓的性格實在有些古怪.說它老實吧，它的確有時候很乖.它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問.可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼，它也不肯回來.說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職.它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！ 1、用“”畫出本段的中心句. （1分）2、短文從 、 、 三個方面寫了貓的性格古怪.（3分）3、從什么地方可以看出貓十分盡職？用“”畫出來（1分）4、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！用“非不可”寫一句話.（2分） (二)春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地.竹子是怎樣長成的呢？它是一年成材的植物.冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽.春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因為土壤比較干燥（zo），水分不夠，筍芽都藏在土里.等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一、二尺，有時還能長高一米.春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林. 竹子的作用可大啦！它能做成笛、籮（lu）筐，能制成扁擔、竹杠（n）、腳手架，為人民蓋房作梁.它默默無言，心甘情愿.它的枝丫扎成掃帚，也能除污（w）去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐（f）爛成肥料.它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類. 1、請給文章選擇一個題目，填序號（ ） （1分） （1）竹筍 （2）竹子 （3）竹子的作用 2、聯(lián)系上下文，理解文中加點的詞語. （2分）“破土而出”： . “默默無言”： . 3、用“”畫出竹子長得快的語句. （2分）4、本文通過 的結(jié)構(gòu)運用的 和 說明方法介紹了 竹子的特點，贊揚了竹子 的精神.（5分）九、作文（25分）：以“我喜愛的一種小動物”為主題寫一篇作文，題目自擬.可以抓住動物的外貌，習性、給自己帶來的樂趣等進行描寫.要求：內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感.字數(shù)350字以上.350人教四年級語文上冊期中測試卷4一、基礎(chǔ)知識及其運用.（42分）1、讀拼音寫詞語，看誰寫得正確，規(guī)范，美觀.（16分）lng zho hi f xao yng yng jng j jn yn hn j（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Su su lng dng g d f gi yn x tng ru（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ru yn ru xan su y r n l sh chng yn j c b n（ ） （ ） （ ） （ ） 2、給括號中的字選擇正確的讀音，在括號內(nèi)打“”標出.（3分）風（號）浪吼：ho ()；ho()ho()（空） 隙： kng()kng()開 （辟）： p() b()p()3、 根據(jù)漢字的音、形、義組詞（5分）槳( ) 慮（ ） 悔（）疑（ ）伐（ ）獎( ) 虎（ ） 梅（）凝（ ）代（ ）4、根據(jù)要求寫成語.（12分）、描寫自然景色的： 、AABB式的： 、有關(guān)動物的成語： 、ABB式的詞： 5、在下面這段話中的括號內(nèi)，填入恰當?shù)脑~語，使其意思表達的更加具體.（6分）星期天，我和媽媽來到（）市場.啊，這里的蔬菜可真多??！有（）的黃瓜，（）的茄子，（）的西紅柿在一個攤位前，我們（）地挑選了幾種新鮮的蔬菜，（）地回家了.二、 課內(nèi)閱讀.（20分）1、按原文填空.（6分）那么多綠葉，（ ），不留一點縫隙.那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎（ ）.正月梅花（），二月蘭花（）.三月桃花（ ），四曰薔薇（ ）.2、默寫古詩題西林壁（6分） ， . ， .3、選擇正確的答案填在括號里：（4分）重疊（ ） A、重復(fù)的堆、積累 B、 重復(fù) C、折疊逐漸（ ） A、追趕 B、趕走、強迫離開 C、依照先后次序一一挨著費勁（ ） A、花費 B、消耗 C、費用鋸木頭的聲音“沙沙”地響著.這句話中破折號的用法正確的是（ ）A、表示聲音的延長 B、解釋說明 C、用于話題突然轉(zhuǎn)變4、連線：（4分）敏捷 粗心 從容不迫地 訴說奢侈 慌張 浩如煙海的 病房仔細 遲鈍 靜謐舒適的 資料從容 節(jié)省 可憐巴巴地 離開三、課外閱讀（13