20XX年領雁培訓工作總結范文.doc

20XX年領雁培訓工作總結范文導讀：三一文庫()/工作總結/雙擊可刪除頁眉20XX 年領雁培訓工作總結范文ww w.31d oc.co m 特征 碼 bsr KKlHD tyGPS cipqo pi20XX 年領雁培訓總結 幸福而又充實的生活，過得很快，二十幾天的生活接20xx年分公司年度培訓工作總結 2700字 總結范文三一文庫()/工作總結/雙擊可刪除頁眉20XX 年領雁培訓工作總結范文ww w.31d oc.co m 特征 碼 bsr KKlHD tyGPS cipqo pi20XX 年領雁培訓總結 幸福而又充實的生活，過得很快，二十幾天的生活接近尾聲。我 有幸參加這次市領雁工程培訓，在學習期間，雖然每天都要早出 晚歸，但心頭的感覺總是非常的充實和快樂，我覺得我幸福著， 收獲著，仿佛又回到了大學校園，回到了學生時代。同時，讓我 有機會在專家的引領下，從中找到差距，認識自己的不足，更讓 我認識到了那么多優(yōu)秀的同學， 讓我有更多的機會與大家一起學 習、一起交流、一起成長。這次整個培訓活動安排的非常合理， 內容也非常的豐富多彩， 現 將自己的體會總結如下： 一、專家引領，理論學習 在理論培訓期間，我們在眾多專家、教授、名師面對面交流，聽 他們對語文的獨到理解，語言文字背后的獨特魅力，讓我們在以 后的教學之路上指引了方向。常山縣教育局教研室章師亞特級教師給我們作了 “教師教育智慧 生成”的專題報告，告訴我們教師教育智慧的生成是教師專業(yè)發(fā) 展的理想境地，教學不是“要我學” ，而是“我要學！ ” ，課堂教 學要學會做“減法” ，做一個有智慧的老師。龍游縣教研室陳光 明老師，通過他在新教育理念實踐中，處理了一個又一個生動的第 1 頁三一文庫()/工作總結/雙擊可刪除頁眉案例，讓我受益匪淺。市教育局教育教研室施燕紅老師的“如何 開展經典誦讀活動”講座，滲透的語文教學的創(chuàng)新，讓學生誦讀 經典詩文、大量閱讀課外作品、開展課外活動，對他們有重要的 作用，一般語文學習好的學生不是教師教出來的，源于學生大量 讀寫，積淀豐厚而成。學院的吳錫標教授闡述了對教育科研的一 些基本看法，以及應注意的幾個前提問題，另外在課題與論文選 題、寫作上也給我們指引了方向，幫助我們掃除困惑和彷徨！ 總之，我非常珍惜此次的學習機會，用雙眼仔細地觀察著，用心 靈仔細地聆聽著，從一個個優(yōu)秀教師的背后，我們知道教師的成 長不是一朝一夕的，必須腳踏實地，教育事業(yè)要的是孜孜不倦的 追求，對學生諄諄教導的不悔。二、同堂異構，實踐活動 對于我們“一線”的教師來說，通過理論的培訓，最終還得扎根 于課堂，市實驗的嚴麗萍老師給我們搭建了一個很好的平臺，讓 我們分成兩組，同堂異構，我們當中其中的兩們老師和嚴老師分 別在市實驗小學上了別開生面的課， 無論是聽專家的指導課還是 學員的匯報課，聽了她們的示范課，讓我們受益匪淺。上后還和 我們一起探討在教學過程中出現的問題。有了導師的引領，有了 課堂教學的現場示范和指導，讓我們把問題看得更高，更遠，更 透徹。讓我也深刻、真切地感受到了“教無定法，貴在得法” 。從她們的身上，不僅學習了教材處理技巧，更讓我學到了一些細 節(jié)的處理，感受到了他們的教育教學機智。我相信，所有的這一第 2 頁三一文庫()/工作總結/雙擊可刪除頁眉切對于我以后的教育教學，肯定會有很大的啟發(fā)。三、一起學習，共同成長 在培訓的這段時間里，班里的每個學員，一起學習，共同成長， 儼然已經成為了一個大家庭， 這當中大部分老師都已經在小學語 文教學中走出了一段路，有些教師還收獲了豐碩成果，有著豐富 的教育教學經驗。我們互相交流、學習，一次次思維的碰撞，對 自己和他人都起到了積極的促進作用。本次培訓除了聽專家講座、名師開課（20XX 年 入黨積極分子培 訓班學習總結） 、還有論文寫作等任務驅動型作業(yè)，在一系列的 活動中，我也不斷地反思自己，希望從中更好地取長補短，更好 地成長。從理論知識上講，教學方法與技巧上都得到了很大的認 識與提高，同時，促使我在以后，對于我們新課程內容的理念也 有了一定的方向，我們應該做一個反思型的教師，改變自己以往 在教學上的不足之處， 更要用新的教學理念時時督促自己刻苦鉆 研，這不僅是對學生的要求，更是對自己的要求，最后感謝“領 雁”工程培訓！在幸福而又充實的每一天里，我們學習著，成長 著。在衢州學院享受完一頓精神大餐后， 我們一行人又來到了衢