現(xiàn)代社會調(diào)查方法筆記整理.doc

第一章：一：1.研究社會的方式：實驗研究 實地研究 調(diào)查研究 文獻(xiàn)研究2.實驗研究的優(yōu)點：實踐性、可操作性、可重復(fù)、可揭示因果關(guān)系 缺點：實驗組和參照組的選擇難以具有充分代表性、實驗過程難以有效控制 倫理困境3.實地研究的優(yōu)點：直觀性、可靠性、非介入性、直接接觸 缺點：表面性和偶然性、受時空限制（微觀調(diào)查）、觀察誤差大、耗時長、資料難以量化4.文獻(xiàn)研究的優(yōu)點：超越時空限制、非介入性（無反應(yīng)性、不失真）、可重復(fù)、費用低、效率高 缺點：紙上得來終覺淺、文獻(xiàn)的時代烙印、落后于現(xiàn)實、難以找全 2.社會調(diào)查包括三要素：抽樣、問卷與統(tǒng)計分析 3.社會調(diào)查的一般程序：選題階段 準(zhǔn)備階段 實施階段 分析階段 總結(jié)階段選擇問題= 調(diào)查設(shè)計= 自填問卷= 資料整理= 報告結(jié)果 抽取樣本 郵寄問卷 單變量分析 變量測量 結(jié)構(gòu)訪問 雙變量分析 問卷設(shè)計 電話訪問 多變量分析第二章3. 選題的標(biāo)準(zhǔn)：1.重要性（意義或價值，值得去做、分為理論和實踐方面的）最基本的標(biāo)準(zhǔn) 2.創(chuàng)造性（與眾不同、獨特）新的標(biāo)準(zhǔn) 3.可行性（研究者是否具備進(jìn)行完成調(diào)查的主客觀條件）決定性標(biāo)準(zhǔn) 4.合適性（這個課題對于研究者是不是最好）更進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)第三章調(diào)查設(shè)計的工作主要包括五方面：1. 明確調(diào)查目的（描述和解釋）2. 確定分析單位（個人、群體、組織、社區(qū)）3. 設(shè)計抽樣方案：抽樣對象指的是一次直接抽樣時所采用的對象或單位。4.設(shè)計收集資料的工具與方法5.制定實施方案-描述性調(diào)查：關(guān)注的焦點通常在于回答總體的各種結(jié)構(gòu)和分布是怎樣的，即它回答的主要是人的特征、行為或態(tài)度“是什么”或者研究的現(xiàn)象的特點、分布以及趨勢怎么樣這樣的問題，而不在于回答為什么會存在這樣的結(jié)構(gòu)分布。注重描述的準(zhǔn)確性和概括性，在方法上要求系統(tǒng)性和全面性-解釋性調(diào)查：目標(biāo)是回答“為什么”，是解釋原因，是說明關(guān)系，理論色彩往往更強(qiáng)。要求進(jìn)行雙變量和多變量的分析。分析單位的分類：個人、群體、組織、社區(qū)、層次謬誤層次謬誤：又稱為區(qū)群謬誤、生態(tài)謬誤或體系錯誤，指的是在社會調(diào)查中，研究者用一種比較大的集群分析單位作研究，而用一種比較小的或非集群分析單位作結(jié)論的現(xiàn)象。第4章 重點1. 抽樣的概念：指的是從組成某個總體的所有元素的集合中，按一定的方式選擇或抽取一部分元素的過程，或者說，抽樣是從總體中按一定方式選擇或抽取樣本的過程。2. 參數(shù)值：即總體值，是關(guān)于總體中某一變量的綜合描述，或是總體中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。3. 統(tǒng)計值：即樣本值，是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述，或是樣本中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。（兩者重要區(qū)別：參數(shù)值確定不變、唯一的、通常是未知的，統(tǒng)計值是變化的，并且是有差別的，一般從樣本的統(tǒng)計值來推論總體的參數(shù)值。）4抽樣的作用：1.基本作用是向人們提供一種實現(xiàn)“由部分認(rèn)識總體”這一目標(biāo)的途徑和手段。2.在社會調(diào)查中，抽樣主要解決的是調(diào)查對象的選取問題，即如何從總體中選取一部分對象作為總體的代表的問題。5. 抽樣的類型:P606概率抽樣的原理：在于抽樣概率能夠很好地按總體內(nèi)在結(jié)構(gòu)中所蘊(yùn)涵的各種隨機(jī)事件的概率來構(gòu)成樣本，使樣本成為總體的縮影。7.抽樣分布：是根據(jù)概率的原則而成立的理論分布，顯示出：從一個總體中不斷抽取樣本時，各種可能出現(xiàn)的樣本統(tǒng)計值的分布情況。8.抽樣的一般程序：界定總體制定抽樣框決定抽樣方案實際抽取樣本評估樣本質(zhì)量9.概率抽樣方法：簡單隨機(jī)抽樣方法、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣、PPS抽樣、戶內(nèi)抽樣(重點)10.簡單隨機(jī)抽樣：將總體內(nèi)所有個案都編上號碼，然后根據(jù)等概率的原則，運(yùn)用隨機(jī)數(shù)表、隨機(jī)數(shù)碼或抽簽的方式從總體中直接獲取樣本。11.系統(tǒng)抽樣：又稱等距抽樣或間隔抽樣。它是把總體的元素進(jìn)行編號排序后，再計算出某種間隔，然后按這一固定的間隔抽取元素來組成樣本的方法。12分層抽樣：又稱類型抽樣，它是先將總體中的所有元素按某種特征或標(biāo)志（如性別、年齡、職業(yè)或地域等）劃分成若干類型或?qū)哟?，然后再在各個類型或?qū)哟沃胁捎煤唵坞S機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個子樣本，最后，將這些子樣本合起來構(gòu)成總體的樣本。一個優(yōu)點是在不增加樣本規(guī)模的前提下降低抽樣誤差，提高抽樣的精度；另一個優(yōu)點是非常便于了解總體內(nèi)不同的層次的情況，便于對總體中不同的層次或類別進(jìn)行單獨研究，或者進(jìn)行比較。13.整群抽樣：是從總體中隨機(jī)抽取一些小的群體，然后由所抽出的若干個小群體內(nèi)的所有元素構(gòu)成調(diào)查的樣本的方法。14.多段抽樣又稱為多級抽樣或分段抽樣，它是按抽樣元素的隸屬關(guān)系或?qū)哟侮P(guān)系，把抽樣過程分為幾個階段進(jìn)行。具體做法是先從總體中隨機(jī)抽取若干大群（組），然后再從這幾個大群內(nèi)抽出幾個小群，這樣一層層抽下來，直至抽到最基本的元素為止。適用于范圍大、總體對象多的社會調(diào)查。15.PPS抽樣：其原理可以通俗地理解成通過階段性的（或暫時的）不等概率抽樣（按元素規(guī)模的大小）換取最終的、總體的等概率抽樣的方法。叫做“概率與元素的規(guī)模大小成比例的抽樣”，為解決多段抽樣中的不等概率問題而設(shè)計。做法：在第一階段們每個群按照規(guī)模被給予大小不等的抽取概率（群越大，被抽取的概率越大）。但到了第二階段，從每個抽中的群中都抽取同樣多的元素。正是通過這樣兩個階段上的不等概率抽樣，使得總體中的每一個元素最終具有同樣的被抽中的概率。優(yōu)點：最終抽出的樣本對總體的代表性大。缺點：需要知道每一個群的規(guī)模。16.戶內(nèi)抽樣：從所抽出的每戶家庭中抽取一個成年人，以構(gòu)成訪談對象的樣本。17.非概率抽樣方法：偶遇抽樣、判斷抽樣、定額抽樣、雪球抽樣。18.影響樣本規(guī)模確定的因素：1.總體的規(guī)模 2.估計的把握性與精確性要求 3.總體的異質(zhì)性程度 4.調(diào)查者所擁有的經(jīng)費、人力和時間。19.抽樣誤差：樣本的統(tǒng)計值與總體的參數(shù)值之間的誤差。主要取決于總體的分布方差和抽樣規(guī)模。第五章 測量1. 測量的四個要素：測量客體，測量內(nèi)容，測量法則，測量所需要的數(shù)字和符號。2. 測量層次：分為四種：定類測量定序測量定距測量定比測量定類測量：在本質(zhì)上是一種分類體系，數(shù)學(xué)特征是“等于”或“不等于”（或者“屬于”或“不屬于”）。常見的有人們的性別、職業(yè)、婚姻狀況、宗教信仰等特征的測量。定序測量：不僅可以分類還可以排序，數(shù)學(xué)特征是大于或小于，不僅具備對稱性（即同類與不同類）還具備不對稱性。常見的有文化程度、城市規(guī)模、社會地位、生活水平等等級排列定距測量：不僅可以區(qū)分類別和等級，也可以確定相互之間的距離和數(shù)量差別。常見的例子有測量人的智商和測量自然界中的溫度。定比測量：除了分類、排序以及確定相互之間的距離和數(shù)量差別外，還具有一個絕對的0點（有實際意義的0點）。常見的對人們的收入、年齡以及某一地區(qū)的出生率、性別比等所進(jìn)行的測量，都是定比層次的測量，測量結(jié)果都能進(jìn)行乘除運(yùn)算。3操作化的含義：將抽象的概念轉(zhuǎn)化成可觀察的具體指標(biāo)的過程，或者說，是對那些抽象層次較高的概念進(jìn)行具體測量時所采用的程序、步驟、方法、手段的詳細(xì)說明。是測量社會現(xiàn)象的關(guān)鍵一步。4. 操作化的方法：1.界定概念：1.弄清概念定義的范圍 2.決定一個定義 3.列出概念的維度 4.確定發(fā)展指標(biāo) 2.發(fā)展指標(biāo)：1.尋找和利用前人已有的指標(biāo)，作一定的修改或補(bǔ)充 2.研究者通過探索性調(diào)查工作獲得符合實際的答案。5. 李克特量表：1.圍繞要測量的態(tài)度或主題，以贊成或反對的方式寫出與之相關(guān)的看法或陳述若干條，對每一陳述都給予5個答案：非常同意、同意、無所謂、不同意、很不同意，并分別賦予1、2、3、4、5分 2.先選擇一部分對象（不少于20人）進(jìn)行試測 3.統(tǒng)計每位受測者的每題得分和全部得分 4.計算每一條陳述的分辨力，刪除分辨力不高的陳述。6.信度：是指測量結(jié)果的一致性或穩(wěn)定性，即測量工具能否穩(wěn)定的測量所測的事物或變量。采取同樣的方法對同一對象重復(fù)進(jìn)行測量時，其所得結(jié)果相一致的程度。7.效度：指的是測量標(biāo)準(zhǔn)或所用的指標(biāo)能夠如實翻譯過某一概念真正含義的程度。第六章 問卷設(shè)計 重點1.問卷的一般結(jié)構(gòu)：封面信、指導(dǎo)語、問題及答案、編碼及其他資料2.阻礙問卷調(diào)查的各種因素：1.主觀上的障礙（心理上思想上） 2.客觀上的障礙（自身能力條件）3. 明確與問卷設(shè)計緊密相關(guān)的各種因素：1.調(diào)查的目的 2.調(diào)查的內(nèi)容 3.樣本的性質(zhì) 4.問卷的使用方式4. 問卷設(shè)計的步驟：1.探索性工作 2.設(shè)計問卷初稿 3.試用 4.修改定稿并印制5. 題型以及答案的設(shè)計：問題的形式：填空式、二項選擇式、多項單選式、多項限選式、多項排序式、矩陣式 答案的設(shè)計：與所問的問題協(xié)調(diào)一致、并且使答案具有窮盡性、互斥性。6. 問題的語言及提問方式：1.語言簡單 2.陳述簡短 3.問題避免帶有雙重或多重含義 4.問題不能帶有傾向性 5.不能用否定形式提問 6.不要問回答者不知道的問題 7.不要直接詢問敏感問題7. 問卷設(shè)計中的常見錯誤：1.概念抽象 2