滬教版2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試題 .docVIP

滬教版2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試題 姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 書寫 (共1題；共23分)1. （23分）閱讀下面一段文字，完成下列小題。有位哲人說過“苦難是一筆最好的財富”，改變你以前固有的思維和習(xí)慣，仔細(xì)的想一想，苦難不正是對人的t p、心理和思想素質(zhì)的最好m lin嗎？它能讓人具備與逆境抗?fàn)幩匦璧臈l件，從而走出逆境，d d成功的彼岸。人生也如此，你有怎樣的生活想法，便有怎樣的人生，如果你總是帶著憂郁，A（杞人憂天/怨天尤人)的情緒過每一天，相信你很累吧！但如果你積極樂觀地走過四季，真誠地過好每一天，想必你的人生畫卷上處處都會有美麗的風(fēng)景！從今天開始，破除以前固定的思維，你就會開始一段美好的人生。（1）根據(jù)拼音在橫線上用正楷寫出相應(yīng)的漢字。t pm lind d_（2）從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填在A處橫線上。（3）請在B處填上一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（4）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。（5）南莫中學(xué)將舉行以“成長”為主題的系列活動，請你參加。為使本次活動豐富多彩，請你再設(shè)計兩種活動形式。示例：舉行一次“我成長我快樂”的演講為幫助孩子們解決成長中遇到的早戀、網(wǎng)游病問題，學(xué)校準(zhǔn)備邀請教育局羅琳主任在3月25日下午3:00在大階梯教室舉行健康成長的專題講座，請你以學(xué)校校長室名義給羅主任寫一份邀請函。二、 選擇題 (共2題；共4分)2. （2分）下列表述有誤的一項是（ ） A . 美國作家埃德加斯諾 所著的紅星照耀中國被譽為“忠實描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作”，對世界正確了解中國共產(chǎn)黨、中國工農(nóng)紅軍和中國革命的歷程起到了巨大作用。B . 法布爾的昆蟲記 除真實記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。C . 新聞的特點是內(nèi)容真實，迅速及時，語言簡明，可以有一定的藝術(shù)加工。D . 答謝忠書書與朱元思書的作者分別是陶弘景、吳均，兩人都生活在南北朝時期，兩文都是寫給朋友的書信，都是描寫山水的佳作。3. （2分）下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。在陽光下，積雪正在融化，到處可以聽見滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一攤攤積雪反射著陽光，一片晶瑩，令人目眩。細(xì)細(xì)諦聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。這樣的聲音，用人類的樂器永遠(yuǎn)也無法模仿。古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強烈的版畫。A . B . C . D . 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分)4. （5分）（2016溫州）閱讀材料，從以下任務(wù)中任選一項完成?！盀槟阕x詩”是一個公眾網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)平臺，它用詩歌吟讀的方式表達(dá)情感，推動詩歌成為當(dāng)代中國人的日常生活方式，倡導(dǎo)詩意生活?！盀槟阕x詩”希望通過海內(nèi)外各領(lǐng)域知名人士參與讀詩，讓大眾尤其是青年人，與詩歌結(jié)緣?！救蝿?wù)一】“我要讀詩”你想在“為你讀詩”平臺為親友（或自己）讀一首詩。給主編寫一封郵件，請他同意你的請求。【任務(wù)二】“邀Ta讀詩”你想在“為你讀詩”平臺聽到知名音樂人周杰倫讀詩。給主編寫一封郵件，請他向周杰倫發(fā)出邀請。要求：目的明確，理由合理，表達(dá)得體；正確書寫漢字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點，規(guī)范運用語言；120字左右；不得透露個人信息。四、 默寫 (共1題；共11分)5. （11分）根據(jù)課文默寫古詩文。 （1）星漢燦爛，若出其里。_，_。（曹操觀滄海） （2）夕陽西下，_。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思） （3）鄉(xiāng)書何處達(dá)？_。（王灣次北固山下） （4）次北固山下寫青山綠水的濤句是：_，_。 （5）默寫李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分)6. （20分）課內(nèi)閱讀。認(rèn)真閱讀課文列夫托爾斯泰79段，回答下列問題。（1）這三段文字主要寫了什么內(nèi)容？請用簡潔的語言概括出來。（2）從這三段文字中可以看出，托爾斯泰有一雙怎樣的眼睛？請你用一句話概括出來。（20字以內(nèi)）（3）“托爾斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已”運用了怎樣的寫作手法？其作用是什么？（4）細(xì)讀課文第9段，請聯(lián)系上下文談?wù)劄槭裁凑f“他肯定缺少一樣?xùn)|西，那就是屬于自己的那一份幸?！?。7. （20分）（2012棗莊）比較閱讀下面兩則選文，完成下列各題?！炯住靠腿艘蛔撸呀?jīng)是下半夜了，本來已經(jīng)是睡覺的時候了，可是魯迅先生正要開始工作。在工作之前，他稍微闔一闔眼睛，燃起一支煙來，躺在床邊上，這一支煙還沒有吸完，許先生差不多就在床里邊睡著了。（許先生為什么睡得這樣快？因為第二天早晨六七點鐘就要起來管理家務(wù)。）海嬰這時也在三樓和保姆一道睡著了。全樓都寂靜下去，窗外也是一點聲音沒有了，魯迅先生站起來，坐到書桌邊，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟的叫起來了，魯迅先生還是坐著。有時許先生醒了，看著玻璃窗白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。人家都起來了，魯迅先生才睡下。海嬰從三樓下來了，背著書包，保姆送他到學(xué)校去，經(jīng)過魯迅先生的門前，保姆總是吩咐他說：“輕一點走，輕一點走?！濒斞赶壬鷦傄凰拢柧透咂饋砹?。太陽照著隔院子的人家，明亮亮的；照著魯迅先生花園的莢竹桃，明亮亮的。魯迅先生的書桌整整齊齊的，寫好的文章壓在書下邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著。一雙拖鞋停在床下，魯迅先生在枕頭上邊睡著了。蕭紅回憶魯迅先生【乙】每次，當(dāng)魯迅先生仰著冷靜的蒼白的面孔，走進(jìn)北大的教室時，教室里兩人一排的座位上總是擠坐著四五個人，連門邊連走道都站滿了校內(nèi)的 和校外的正式的和非正式的學(xué)生。教室里主宰著極大的喧鬧。但當(dāng)魯迅先生一進(jìn)門立刻安靜得只剩下呼吸的聲音。他站住在講桌邊，用著銳利的目光望了一下聽眾，就開始了中國小說史那一課題。他的身材并不高 大，常穿著一件黑色的、短 短的舊長袍。不常修理的粗長的頭發(fā)下露出方正的前額和長厚的耳朵，兩條粗濃方長的眉毛躺在高出的眉棱骨上，眼窩是下陷著的，眼角微朝下垂著，農(nóng)密的上唇上的短須掩著他闊的上唇，這種種看不出來有什么奇特，既不威嚴(yán)，也似乎不慈和。說起話來，聲音是嚴(yán)緩的，既不抑揚頓挫，也無慷慨激昂的音調(diào)。他那拿著粉筆和講義的兩手，從來沒有表情的姿勢，幫助著他的語言。他敘述著極平常的中國小說史實，用極平常的語句，既不贊譽，也不貶毀。然而，教室里卻突然爆發(fā)笑聲了。他的每句極平常的話幾乎都須被迫地停頓下來，中斷下來。每個聽眾的眼前赤裸裸地顯示了美與丑，善與惡，真實與虛偽，光明與黑暗，過去、現(xiàn)在和未來。大家在聽他的中國小說史的講述，卻仿佛聽到了全人類的靈魂的歷史，每一件事態(tài)的甚至是人心的重重疊疊的外套都給他連根撕掉了。于是教室里的人全笑了起來。笑聲里混雜著歡樂與悲哀，愛戀與憎恨，羞慚與憤怒于是大家的眼前浮露出來了一盞光耀的明燈，燈光下映出了一條寬闊無邊的大道大家抬起頭來，見到魯迅先生蒼白冷靜的臉上始終不曾流露出過一絲的微笑。他沉著地繼續(xù)著他的工作，直至他不得不安靜地休息的時候。還沒有見過誰將自己的一生獻(xiàn)給全人類，做著刺穿現(xiàn)實的黑暗和顯示未來光明的偉大的工作，使那廣大的群眾歡笑，又使那廣大的群眾哀傷。只有魯迅先生。他將永遠(yuǎn)活在現(xiàn)在的和未來的人類的心靈里。魯彥活在人類的心里（1）兩選文各記敘了魯迅先生什么事情？各表現(xiàn)了魯迅先生怎樣的精神品質(zhì)？（2）簡要分析【甲】文最后兩段中劃線的“站”與“停”好在哪里。（3）【乙】文第二段，為什么詳寫魯迅先生的相貌、聲音和姿勢？（4）【甲】【乙】兩文都運用了襯托的手法，試各舉一例，簡述其作用。六、 文言文閱讀 (共1題；共15分)8. （15分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。（1）解釋下列句子中劃線的詞語。如有所語 神情與蘇、黃不屬 詘右臂支船 （2）用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。（3）上文具體描寫了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài)，其目的是什么？七、 命題作文 (共1題；共1分)9. （1分）大千世界，色彩繽紛，引人遐想在我們的心底，總有一個聲音-我真想：樂觀，堅強，單純；享受成功的喜悅，體會真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向適宜的遠(yuǎn)方。請以“我真想_”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：把題目補充完整。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；除詩歌、戲劇外，文體不限，書寫工整，卷面整潔。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 書寫 (共1題；共23分)1